建筑工程制图课程说课

建筑工程制图(结构专业)课程整体设计一、课程设置

二、学情分析三、课程教学设计四、教学方法与教学手段五、教学条件六、学做法一、课程设置——

1.课程性质

《建筑工程制图》课程是应用性、系统性很强的专业基础课，在教学中具有承前启后的作用。本课程理论严谨，实践性强，与工程实践有密切联系。课程性质一、课程设置——2.课程任务先修课程课程任务（1）使学生掌握工程中常用机构和建筑构造的基本原理和常用做法，具有对建筑的识别、选用和绘图能力。（2）培养学生的空间想象力、图示表达和读图能力。

建筑材料后续课程建筑结构与力学、建筑施工技术一、课程设置——

3.课程目标1.专业能力培养目标：通过课程的学习，培养学生较强的工空间想象力和识图能力。2.学习方法能力培养目标：培养学生对建筑构造物的绘图能力，学会课内观察、课外观察，启发并引导学生提问，锻炼分析问题解决问题的能力，使学生掌握高职教育的学习方法，提高学生对比学习能力。3.社会能力培养目标：培养学生主动参与、团队合作和组织协调能力，也培养学生自我认知能力。

通过上述目标的培养为学生后续课程的学生及未来职业生涯打下扎实基础。二、学情分析１、学生特点工程造价专业的学生都是从高中直接升学的，且入学成绩相对较低，且他们对生产实践了解甚少，并因缺乏抽象思维，但是他们好奇心强，容易被新鲜事物所吸引。２、学生存在问题学生理解上有难度，他们理解理论难、理论联系实际更难。３、解决措施第一，教学中通过各种方法和手段努力提高他们的学习兴趣。第二，把理论用生活中常见的例子来诠释或用生动的动画来演示。教学过程设计课程培养目标学生特点课程内容的确定教学过程中采用的方法及手段教学基本内容教学目标教学重点、难点教学方法、手段学生学习方法教学内容相互融合教学反思三、课程教学设计课程教学设计总体框架三、课程教学设计——1.教学理念

必需够用

针对工程造价专业的学生,必须掌握与其专业相关的建筑构造的基本原理和常用做法。

模块融合

注重课程内容模块化，做到模块间相互融通，有机结合。

按需施教

根据就业岗位的多样性，及实际工作中的需要,可以重点讲述建筑施工图和结构施工图的识别和绘图，对用得不多的知识则简单介绍。132

高职院校以对行业、企业培养一线高素质的技术应用人才为目标，所以教学理念应以培养具有应用性、创新性的岗位能力为核心。三、课程教学设计——2.教学内容组织模块一：建筑识图的基本知识（48学时）三个模块、8４学时模块二：建筑构造（24学时）模块三：绘图实训（12学时）教学内容三、课程教学设计——3.课程重点课程重点正投影的基本知识建筑施工图课内教学及实训解决途径课内教学三、课程教学设计——4、课程难点课程难点

实例分析，讲、练结合强化作业训练，重点辅导点、直线、平面的投影组合体视图的画法建筑施工图实例分析，讲、练结合解决途径三、课程教学设计——5、成绩考核与评价总评成绩模块考核60%平时成绩40%从试题库抽题按评分标准考核

教学模式教、学、做一体化的教学模式。指导思想

实施过程16周时间完成课程教学,另有两周时间实训四、教学方法与教学手段——1.教学模式以能力培养为核心，集理论教学、实训、课程设计作业于一体。四、教学方法与教学手段——2.教学方法教学方法任务驱动法分组讨论法目标教学法案例教学法演示教学法启发技术法实物展示法四、教学方法与教学手段——3.教学手段充分利用网络教学资源，搭建学生自学的平台。

采用多媒体教学。五、教学条件——1.校内条件校内条件图书管提供各种设计图籍多媒体教室网络学习室为学生提供了各种网上资源创造了条件。

五、教学条件——2.校外条件12本系实验室各种社会资源

校外实习基地校外条件五、教学条件——3、教材建设教材属于新世纪高职高专规划教材。《建筑工程制图》教材，中国海洋大学出版社出版,20109月出版。教材少而精,具有一定的规范性,系统性。123思考评价思维拓展五、学做法边讲边学、学以致用总结反思说课完毕9、静夜四秤无邻，荒熊居旧业贫稳。。4月-曲234月-2率3Fri克day允,A巧pri士l2吓8,盆202广310、雨中黄货叶树，灯筹下白头人砖。。11:狐46:永0911:况46:穴0911:陪464/28越/202榜311肾:46:父09A仗M11、以我独倾沈久，愧赞君相见频游。。4月-2棵311:蝇46:宗0911:4举6Apr-痒2328-A隙pr-2孔312、故人江腰海别，几泄度隔山川倚。。11:刘46:次0911:睡46:典0911:4环6Fri颤day弱,A污pri戒l2头8,释202绒313、乍见留翻疑梦坑，相悲匀各问年湖。。4月-容234月-伴2311:植46:敏0911:嗓46:掌09Apr钉il俘28,修20所2314、他乡挠生白发临，旧国眼见青山肺。。28四纤月20脸2311:箭46:辛09贴上午11:问46:连094月-2压315、比不了益得就不比激，得不到忙的就不要斩。。。四月城2311:搂46远上午4月-2供311:4爽6Apr幅il廉28,失20定2316、行动出租成果，工仗作出财富度。。202弓3/4羡/28贿11游:46路:0911:4尤6:0928A锻pril腥202胆317、做前，功能够环视葛四周；做套时，你只恢能或者最某好沿着以永脚为起点从的射线向绕前。。11:4淹6:09忍上午11:遣46辆上午11:4言6:094月-2牢39、没有躲失败，雨只有暂羞时停止半成功！狠。4月-万234月-尚23Fri舍day羽,A芝pri鲁l2来8,诊202希310、很多事拌情努力了唉未必有结些果，但是辉不努力却药什么改变内也没有。干。11:牧46:工0911:4碎6:0911:4衡64/2迹8/2瓶023色11贸:46牢:09福AM11、成功就吹是日复一蔑日那一点拾点小小努谦力的积累旁。。4月-2项311:林46:昨0911:4削6Apr-触2328-A蜜pr-2罚312、世间千成事，名不求其饰绝对圆怪满，留模一份不伐足，可捞得无限南完美。零。11:纺46:宁0911:灵46:塘0911:房诚46Fri暖day刑,A纺pri觉l2散8,阴202丝式313、不知香许积寺，数桂里入云峰顾。。4月-2滚34月-2旷311:傅46:甘0911:4控6:09Apri腊l28镜,20找2314、意志坚概强的人能滨把世界放挽在手中像聚泥块一样吴任意揉捏蜓。28四万月20窃2311:嗽46:笋09拦上午11:4君6:094月-贱2315、楚塞三币湘接，荆蝇门九派通叶。。。四月2把311:4蜓6上午4月-厅2311:良46Apr翁il云28,橡20侍2316、少年店十五二制十时，犬步行夺紧得胡马血骑。。2023汉/4/2山811唯:46:版0911:遥46:誓0928采Apr持il拥202河317、空山新淋雨后，天孙气晚来秋蠢。。11:4跨6:09扒上午11:4倦6上午11:4粮6:094月-2努39、杨柳散衔和风，青末山澹吾虑床。。4月-2族34月-2暮3Frid饱ay,损Apri名l28肢,20键2310、阅读润一切好校书如同耻和过去欧最杰出件的人谈宝话。11:烘46:渗0911:4公6:0911:毁464/2台8/2冒023垄11沿:46士:09竖AM11、越是授没有本慨领的就避越加自阶命不凡护。4月-2熟311:读46:疫0911:档46Apr-销2328-附Apr劝-2312、越是无妨能的人，注越喜欢挑袖剔别人的稼错儿。11:4抹6:0911:4移6:0911:4校6Frid吼ay,世Apri竞l28锋,20妻2313、知人纺者智，百自知者匠明。胜赢人者有衫力，自哪胜者强三。4月-2芦34月-2咐311:4扶6:0911:昼46:夫09Apri尝l28凤,20蚀2314、意志坚蛾强的人能纽奉把世界放续在手中像芬泥块一样雕任意揉捏头。28四割月20喷2311:赴46:羡09练上午11:4值6:094月-2嚷315、最具链挑战性私的挑战勇莫过于浅提升自伤我。。四月2凝311:4乓6上午4月-2煎311:首46Apr饥il愚28,狠20股2316、业余生拦活要有意凳义，不要叮越轨。2023宰/4/2皮811霜:46:迈1011:鬼46:酷1028睛Apr短il冒202话317、一个绞人即使扛已登上符顶峰，纽奉也仍要死自强不浓息。11: