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文档简介

PEP小学三年级英语unit2Colors.微课教学设计密山市实验小学 林玉霞一、学生分析：小学三年级的学生刚刚开始接触英语，在前面的单元里，学生的学习兴趣还很浓，充分利用他们的学习劲头，多做互动和练习，本节课的话题非常贴近生活，也是学生熟悉和感兴趣的，很容易调动学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。二、教材分析：本节课的内容是颜色，与日常生活有着密切的关系，重点让学生能听说单词 能利用生活中的物体进行各种形式的实物教学，对于上这节课来说是非常有优势的。三、教学目标：、知识目标：能听、说、认读单词i能听懂、会说2能力目标：能用英语正确表达物品的颜色。、情感目标：Y解彩虹的颜色组成在对话过程中培养学生的识别能力。四、教学重、难点：、听、说、认读 。2听懂会说3将本课的知识运用到真实的情景之中。五、教学过程:（利用多媒体出示图片，让学生说出彩虹是由七种颜色组成的。）颜色什么颜色颜色它是什么颜色的?

多媒体课件出示一个红色苹果。红色。我们学过床这个单词 把变成 红色绿色。以前我们学过 这个单词，猜一猜 这有三个相同字母绿色有三个相同字母绿色把去掉，加上 就变成了把这两个单词组在起，去掉 双写就变成了 黄色l蓝色

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