给一年级的期末评语

第页共页给一年级的期末评语给一年级的期末评语庄一，你热心班级工作，是教师的得力助手。课堂上，你专心听讲，认真考虑，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步！许广豪，在教师心目中，你是个得意的男孩。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品味到辛勤奋斗的甜果。庄翔，在教师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品味到辛勤奋斗的甜果。郑伟，你是个老实、勤奋的男孩。作业按时完成，成绩优秀，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。张航，看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成教师布置的各项任务，教师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧！你的明天会更美妙!朱晨曦，聪明仁慈、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽！王旭龙，你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷的快乐。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更敏捷。葛以峰，你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬教师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。教师希望你继续努力，争取更好的成绩。董泽宇，在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。左楠，你是个文静听话的孩子。你尊敬教师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。史硕一，你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬教师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋考虑，你的成绩会进步更快的！朱健强，你热爱劳动，尊敬教师，团结同学。希望你在学习上，多动脑考虑，自觉学习。这样你会进步更快的，教师相信你是最棒的。王开通，懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。假设你能多动脑筋考虑问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！梅勇，在学校里，你尊敬教师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。教师希望你继续努力，争取更好的成绩！葛金柱，这一学期以来，你有了很大的进步，这与你的努力是分不开的。假设你能更加自觉的遵守纪律，认真完成作业的话，你的进步会更大的，教师期待着你的每一点变化。王旭，你对工作认真负责，是教师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了，教师很快乐，希望你继续努力争取做得更好。王天宝，在学校里，你尊敬教师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。希望你在学习上多动脑筋考虑，做到不懂就问，你会进步更快的。张静怡，你是个文静听话的女孩子，你尊敬教师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。倪梦凡，懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成教师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，遵守纪律。教师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋考虑，争取获得更好的成绩。周振宇，你思维敏捷，积极考虑问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。教师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。高雅，课堂上，你专心听讲，认真考虑，大胆举手答复以下问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，教师希望你百尺竿头更进一步！张子涵，在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见教师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极考虑大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假设你能改掉粗心的缺点，你学习成绩将是班上最棒的。罗弋戈，在学校里，你尊敬教师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假设在学习上，你能多动脑筋考虑，多问为什么的话，你会变得更优秀的。刘颖，你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真考虑认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比方今的你更棒吧？那就看你的了。陶梦，你是一个懂事听话的孩子，热爱学习，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。教师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！李娇，你是个聪明得意的孩子，尊敬教师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，教师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！刘思凡，遇见教师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手答复以下问题，按时完成作业。教师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。姜佳鑫，你是个活泼得意的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。教师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！孙俊豪，你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手答复以下问题，按时完成作业。教师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！董万，你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。假设你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯，你会变得更得意的。朱志行，你是一个勤劳，仁慈的孩子，教师很喜欢你。只要你能找到适宜于自己的学习方法，相信你会进步的。教师希望你加油，赶上来。胡雨萌，你是个懂事，有礼貌的孩子。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业。假设你能自觉的多花点时间在学习上，你会更优秀的。沈翔后半学期以来，你有了很大的进步，能按时完成作业，认真听讲了。假设你继续努力的话，你会变成一个优秀的男孩的。黄也，你关心集体，热爱劳动，你爱读书，在课堂上能听到你精彩的发言。假设你能按时完成作业，自觉遵守纪律的话，你会更优秀的，教师相信你能做到。王洋你关心集体，团结同学。假设你能按时完成各项作业，上课时认真听讲，自觉遵守纪律的话，你会成为优秀的学生的。教师相信你不会辜负家长和教师的期望。赵士帅，你是个安静的男孩子，你总是默默地坐在教室的一角，希望你以后上课时能认真听讲，积极举手发言，争做一名优秀的好学生。卢奇，热爱劳动，关心集体，团结同学。假设你能改掉懒惰的坏缺点，认真按时完成各项作业的话，你会成为优秀的男孩的，教师期待着你的变化。王舒涵，你很聪明，成绩优秀。但是自控才能很差，总是让懒惰占了上风。希望你在以后的学习中，能认真按时完成作业，自觉遵守纪律，争做优秀的好学生。董志强，在教师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你可以较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步开展，教师相信你会改正的。吴奇发，你能尊敬教师，团结同学，看到你点滴进步，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，上课不专心。你知道吗？假设你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名优秀的学生，教师期待着这一天。吴阳，你是个聪明得意的小男孩。你学习认真踏实，成绩优秀，但是你一直有个坏朋友——“粗心”，假设你能摆脱他，你将获得更大的成就。张毅，你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真考虑认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，假设能更自信一点应该比方今的你更棒吧？那就看你的了。虞祝，你是一个仁慈、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，只是对待学习还需要更加认真，愿你新的学期会有更大的进步！张宇迪，你思维敏捷，积极考虑问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。教师只想对你说,好动、粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。赵凡，你是一个聪明、仁慈、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，只是对待学习还需要更加认真，愿你新的学期会有更大的进步！颜旺，你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。但上课常走神，学习态度不够端正，书写也有待进步。希望你今后能抓紧课堂的四十五分钟，扬长避短，更上一层楼。颜旭，你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让教师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。教师真希望你能有更多的优点，比方上课再认真一些，答复以下问题再积极一些，努力从今天开始。相信自己，你是最棒的！岳星宇，你是个聪明的孩子，这是大家有目共睹的，但你的问题也是大家公认的。教师相信，只要你的聪明才智加上你的勤奋，你会获得意想不到的成绩，教师期待着你的变化。加油！倪雨婷，在美国社会中流转着一句名言：假设连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。学习上能更加积极主动，认真完成作业，相信你会更棒！陶月月，你是个乖巧、得意的小姑娘,尊敬教师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。但教师发现你这段时间有点急躁，学习上有松懈的现象，新学期教师想见到一个崭新的你，能做到吧？教师相信你！张震，你是位聪明、活泼懂事的男孩，每一节课，你都专心听讲，按时完成作业。教师希望你在课堂上更自信一点，多表现自己，行为上更严格要求自己，那样你会更棒的给一年级的期末评语[篇2]朱婷婷小朋友：全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地答复教师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。陈星星小朋友：。课堂上，班每当教师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是教师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待进步，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是教师眼中的一颗闪光的“星星”！周雯静：小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师欣赏你的才华和工作才能，愿你的才华进一步升华。樊雨欣：你是教师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小教师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次教师交给你一项任务时，你总能认真完成，教师为有你这样一位好助手而感到自豪。罗靖曦：你脑子灵敏能出色地答复别人不能答复的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过教师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？杨诗彤：教师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新颖的感觉，你讲出来让教师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！王文灿：你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你还会打小报告。尽管有时候你答复的准确率不高，你的小报告不实在际，但教师还是喜欢你！假设你能把更多的时间用在考虑上，你将会更得意。高晟鸣：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，承受才能强，反响快，而且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说教师的担忧有必要吗？陈思颜：课堂上疲倦的时候，你从不打搅教师，悄悄地低下头思索着什么，教师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，教师盼着你的会心的笑。冯俊逸：教师喜欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但教师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变教师对你的看法吗？谭淼雪：文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的才能；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假设你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。郑维奇：时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给教师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼得意、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！曾令铨：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是答复以下问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，教师和同学都喜欢。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道教师和同学多着急呀！教师相信明年的你一定能让教师和同学刮目相看。赵宇乐：你是位聪明的学生，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，教师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的孩子。肖国庆：无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声“教师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为繁忙，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。教师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。假设这样你定将成为一个品学兼优的孩子。陈庆横小朋友：你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。郑严雪：你总是轻轻地答复，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地答复教师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和教师会为见到一个不一样的你而快乐。夏先铭：你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，教师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的淘气也让人讨厌，平常上课时喜欢随意讲话，这是不应该的，教师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。杨昌权：平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对教师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，进步自己的语言表达才能。张天逸你思维敏捷，说话较快，活动才能较强，是教师的得力助手教师很喜欢你，你关心集体，对同学教师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思：想很好，你能礼貌待人，每天你都帮教师发作业本，你真了不起，你的优点很多，教师希望你能继续保持哦。马翰誉你在教师的面前总是那样得意，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假设你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。邓凯鸿：如今的你变得越来越得意了，你的脑子灵敏，再加上自己爱好，教师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，教师想不着你会变得这样好，教师相信你今后将会成为我班出色的学生。陈隆伟：你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问教师，这是好现象，教师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假设你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，教师希望你今后大胆发言，多看课外书，进步自己的说话才能。沈博文你见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个得意的男孩，平时你穿着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，教师觉得你很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，假设再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。教师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你答复以下问题总是那么积极，认真，教师很喜欢你，你对教师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活泼，教师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，教师相信你能写出一好的字。你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，教师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，进步自己的说话才能。在教师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上教师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀、努力吧！你是一位聪明，能干的学生，别人不会答复的问题你总是答复得很精彩，同学、教师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。。教师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，教师很佩服你，假设你上课的时候能专心听讲，教师更加喜欢你。每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的答复，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，教师为你快乐，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，教师为有你这样的学习而感到快乐，教师希望你上课大胆发言。教师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能保护公物，不过，教师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。教师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明得意的男孩，教师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，如今你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假设你能做到按时完成作业，同学、教师都会更加喜欢你。你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，教师批到你的作业时，心里很快乐，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，教师相信你一定能做到。在教师的心目中你是一位聪明淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假设把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，教师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，假设你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，假设你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、教师听了很满意，平时做事认真、细心、办事才能很强，教师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。在教师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜欢跟伴随学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。平常你有心里话，总是跟教师说说、谈谈，教师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，教师相信你一定能改正自己的缺点。你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜欢体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。给一年级的期末评语[篇3]你是个性情温和，天生爱笑的女孩。一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。你的学习根底不是很扎实，但教师知道你在努力。假设你在学习上能再勤奋些，课后多复习，多看书，抑制身上的懒缺点，教师相信你下学期会有更大的进步。记住：一分耕耘，一分收获。只要你努力，肯定就会有回报。期待你更大的进步。每一节课，你都有新颖的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛你都能创造出奇迹，你是教师最喜欢的学生之一。可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好呢？找到原因了吗？教师相信，只要你戒骄戒躁，改掉上课开小差，做小动作这些坏缺点，学习生活上多一些责任心，你就会成为班级里的NO.1。你是一个仁慈得意的孩子，尊敬教师，与同学相处和睦，吃苦耐劳，老实英勇。同时，你也是一个聪明活泼的学生，只要你想学，总能在课堂上看到你高高举起的小手，作业也写得工整漂亮。但是你的自理才能还有待进步，学着把课桌整理好，改掉丢三落四的缺点，这样才会得到大家的喜欢。你已经是一名小学生啦，教师相信你会更棒的！你见到教师总是礼貌相待。你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞，这是你的优点。假设学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定也能不错。其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，上课认真听讲，仔细完成教师布置的作业，你肯定能获得很大的进步，加油吧！“腹有诗书气自华”，有学识、有才华的女孩子才是最漂亮、最耀眼的。开朗活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明得意的你，理解才能强，口头表达才能也很强，尤其是你讲的故事是那么绘声绘色。做事认真，书写工整，是个优秀的好学生。希望你戒骄戒躁，对自己严格要求，愿你百尺竿头，更进一步！你是一名聪明活泼的孩子。上课发言积极，课堂上常能听到你清脆悦耳的答复声；你热爱美术，画出的作品天真烂漫，色彩鲜明，赢得教师的称赞；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。假设在学习上多一些用功，课下能多看些课外书，获取更多的知识，你将更受同学们欢迎。你是个聪明文静又带点儿害羞的男孩。你热爱劳动，尊敬教师。接近期末的这段时间你进步很大。课上可以专心听讲，虽然发言不够大声。你有丰富的想象力，看图讲故事给教师留下了深化的印象。默写成绩一次比一次优秀，写字也越来越认真，教师知道你付出了许多的努力。加油吧，继续保持自己的优点，争取更大的进步。“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。上课专心听讲，认真完成作业。平时团结同学，待人诚恳、有礼貌。教师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用教师操心。无论学习还是生活，你都让教师很放心。希望以后做事要敢于表现自己，敢于发出自己的声音，这样，你会更加出色，更加完美。你是一个文静不爱说话的小女孩。你尊师守纪，团结同学，爱劳动。你上课很专心，认真完成每次的作业，书写端正。虽然你不大举手，但你的课文朗读得不错。教师相信假设你课堂上再踊跃些，作业再仔细些，与同学相处再多一些开朗和真诚，那你会变得更快乐，更优秀。你是个聪明懂事的男孩。性情温和，尊敬教师，与同学友好相处。课上可以专心听讲，积极答复以下问题。有强烈的上进心，热爱劳动。要想获得优秀的成绩，就要比别人多付出努力，教师相信只要你愿意去做，你一定非常优秀。希望假期多练字，多看书，期待你下学期更上一层楼。喜欢你那优美动听的读书声，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你那娟秀的作业，喜欢你课堂上那双求知的眼睛……活泼得意的你，踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋，总能把教师深深地感动！希望做事大胆些，英勇地锻炼自己，做一只英勇的小鹰在理想的天空高高飞翔！你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。教师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。教师喜欢修改你的作业，因为你的作业总是那么工整明晰。在校你尊敬教师，团结同学，热爱劳动，确实是一名优秀的学生。但要作为一个优秀的班干部，不仅应该拥有优异的成绩，还需要有一定的自制力和出色的组织才能。在这方面，教师期盼你再加把劲！你尊重教师，热爱劳动，是一个勤劳的好学生。教师有时叫你做事，你也从不回绝。你上课能认真听讲，但思维不够活泼；敢于在课堂上表现自己，但声音不够响亮。假设你能改正缺点，多学习同学们身上的优点，学习上再加把劲，那你会令教师和同学刮目相看的。继续努力吧。教师相信你能行！你是个懂事又得意的姑娘,性格开朗。课堂上你思维活泼,发言积极。只是教师觉得你学习的主动性和恒心不够。常言说“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪会有进步？假设你能认真遵守课堂纪律，努力改正随意插嘴、好动的坏习惯，同学们会更乐意和你交朋友，教师也会更喜欢你。你是一个单纯仁慈的女孩子，高高的个子让人过目难忘。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也很热情、真诚。令教师遗憾的是你学习不够刻苦。说真的，教师对你充满信心，希望你在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。对自己严格要求，你会做得更好！加油！你的勤奋和努力让教师欣慰。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。你瞧，字写得越来越端正了，成绩越来越稳定了，大家也更喜欢你了。可是，你在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一缺乏？希望在今后的学习中，多考虑，勤提问，这样才能使自己更优秀。教师快乐地看到一学期来你有了一些进步：拖拉的习惯已改了很多，上课有时能非常认真听讲，积极举手，发表自己独到的见解，用心作业时，书写又漂亮又快速。那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你自觉主动地学习，学会整理自己的学惯用品。加油吧，孩子，假期在家多读书，好吗？你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，课堂上能看到你高举的小手，听到你精彩的发言。教师喜欢你思维活泼，苦苦思索的样子。可是你学习成绩不够稳定。我想：急躁是其中的原因之一。你要知道：只有聪明是不够的，要在学习中增长知识，尤其要注重学习的方法，要戒骄戒躁，认真踏实，才能获得更大的进步。你是一个很懂事很聪明的孩子，在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩也不错，总能保持优良。你的纯朴仁慈，热心助人，给教师和同学留下了深化的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言，不懂的地方要多问多考虑。教师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。所有教师都认为你是个头脑灵敏的学生，然而你有时没把聪明用在学习上；所有的教师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的教师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的！这一学期，最难忘的是你那工整的书写和娟秀的字迹。你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确。这学期最大的进步就是你上课可以主动举手并能响亮地答复以下问题，教师真替你快乐。要是你学习再自觉一些，主动问问教师问题，那多好啊！希望你今后进步做事速度，做事要大胆些，这样你会更加优秀。你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。教师总能在操场上看到你活蹦乱跳的身影，欢乐的笑脸。上课时，你总把小手举高，大胆发言，但教师不喜欢你的作业，字迹马虎不工整。希望你刻苦学习，对自己严格要求，对人诚恳，和同学相处多一些宽容，让自己各方面都变得更优秀。教师相信，你能做得更好！你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。教师喜欢修改你的作业，因为它总是那么整洁漂亮。在学校，你尊敬教师，与同学友好相处，学习积极，成绩优秀，是一个全面开展的好学生。教师希望你能成为同学们学习的典范，那就需要你从各方面严格要求自己，做事大胆些，这样才能成为教师的好帮手。加油吧，相信自己，你能行，教师期待下学期多一名优秀的班干部，要争取啊！你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋，上课抢着发言，高举的小手里总有你的那双。你悦耳的朗读声吸引着同学，教师也很爱听你的发言，因为你的声音总是那么清楚响亮。作业也很工整认真，是个优秀的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己，教师是多么希望看到上课坐姿端正的你啊！希望你再接再厉，养成良好的学习习惯，成为同学们学习的好典范。你聪明活泼，乐于助人，前半个学期有了很大的进步，教师真为你快乐。不过如今你又有些淘气，上课时发言少了，开始开小差，做小动作，课后与同学的小矛盾小摩擦也多了起来。教师不喜欢这样的你，希望你能早日找回那个懂事、上进的自己，也希望你能与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，这样你才会有进步，才会更优秀，让别人更加喜欢你。你是一个有礼貌，细心，责任心强的女孩。你尊敬教师，每一次见到教师你总会送上一句真诚的问候：“教师好。”你热爱劳动，每天下课都抢着擦黑板。教师交待的事情，你都能认真完成，这些都证明你是一个实干型、有责任心的人，教师非常喜欢你这样的学生。学习上再用功些，你一定会更加出色。在教师的心目中你是一位聪明淘气的学生。你的学习成绩一般，那是因为你没有把你的聪明才智用到学习上去。其实你一直有着好好学习的美妙愿望，因为在课堂上总能看到你高高举起的小手。可是你总是不能严格要求自己，管不住自己的小嘴巴。希望你可以专心听讲，力求上进，努力赶上和超过别人。你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，你写的字清楚工整，平时与同学相处融洽，乐于助人。只是教师发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能响亮一些，那多好啊！希望今后能认真听讲，踊跃发言，这样你会更加优秀。在教师的心目中，你是一个爱学习、爱劳动的好孩子。你尊敬教师，与同学友好相处。你的字也进步了许多。特别是接近期末的这一段时间，不管是上课表现还是作业质量都有很大的进步，这些教师都看在眼里。可是你总喜欢在课上说些悄悄话，做作业时看看同桌的本子。教师知道，你一直以来有着良好的学习愿望，你认识自己的缺乏，严格要求自己，努力奋进。教师期待更为出色的你。你是一个纯真得意的小姑娘，甜甜的笑容中透出你心灵的仁慈。你关心集体,对待同学热情大方，乐于助人。不过，教师很想听见你响亮、悦耳的答复声，看到你作业本上认真工整的书写。愿你拿出勇气，战胜自我，全面进步各项才能！你能和同学友好相处，遇到不懂的问题总是问教师，这是好现象。只是你做作业时不够细心，会把不应该做错的题做错了，真可惜。其实近段时间来，你已经渐渐在进步了。假设你上课听讲时，做到心到、口到和眼到，那么学习一定能获得进步。教师希望你今后大胆发言，多看课外书，进步自己的说话才能，让自己变得更优秀。你是一个学习和生活上都让教师很放心的孩子。你见到教师同学总是笑脸相迎，礼貌待人。平时穿着整洁，非常讲卫生。同时你又很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都是一个样。当然，你写的字也越来越漂亮了。希望你能再接再厉，严格要求自己，让自己变得更优秀。你聪明乖巧，是个惹人喜欢的小姑娘。见到教师，你总是热情地打招呼。小组长工作认真负责，是教师的好帮手。上课积极开动脑筋，大胆发言。有良好的学习愿望。希望假期多练字，作业更细心，使自己各方面都到达优秀。你有较强的承受才能,但缺乏持之以恒的学习热情；你有很强的进取心，但自控才能还不好。孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，成功必将属于你。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。好好地珍惜这年少光阴吧，教师期待你更出色的表现！你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、懂事……教师是那么的喜欢你。你可以以身作那么，积极完成教师布置的任务，在全班同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象。你上课专心听讲、认真完成作业。平时团结同学，待人有礼貌。你是教师的得力助手。人外有人，天外有天，希望你谦虚慎重，再接再厉，这样你才会更加出色，更加完美！你一直是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩！教师常常赞叹。但最近，你却变得贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师期待你更好的成绩！在教师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上教师同学都能听到你精彩的发言。平时学习比较认真，生字写得很漂亮，作业正确率也比较高。不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希望今后改正自己的缺点，更加严格要求自己，做同学的好典范，你将会更优秀！一直以来，你都是一个让教师很放心的学生。学习认真，劳动积极，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，教师总能看到你高举的小手，你的答复真精彩！教师常常赞叹。但最近，你却变得贪玩，上课也爱开开小差，做做小动作。学习贵在坚持，戒骄戒躁，持之以恒，教师相信你能做最好的自己。好好表现，教师期待你更好的成绩！给一年级的期末评语[篇4]刘勇鑫同学：你是个活泼，好动的孩子。虽然你总是表现得不在乎，但教师阳思成同学：你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听讲，积极思维。不过，知道你的心里其实是个很要强的孩子。下半学期以来，作业认教师觉得你学习目的不明确，总让教师为你担忧。说真的，老真完成，学习有进步，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，师对你充满信心。希望你在新的学年里，在学习上能更加积极希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。些，奋勇前进，你一定会很出色的。班主任：龙教师黄磊同学：郭古同学：班主任：龙教师你尊敬教师，与同学和谐相处，见人总是一脸憨笑，特别的可想到你，浮如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情爱。作业可以按时完成，只是对自己要求不高，有些安于现状。景。能出色完成教师交给你的各项任务，当好教师的小助手。望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于争取做学习的'主人。助人。在这里，教师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，班主任：龙教师就能获得更大丰收。”王兆浩同学：班主任：龙教师你是一个仁慈、懂事的孩子，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的进步，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。班主任：龙教师杨宇琳同学：平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、教师的喜欢。假设你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。班主任：龙教师肖晟杰同学：在教师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但教师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。班主任：龙教师刘龙飞同学：你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作业干净、工整，教师修改起来都是一种享受。平时，你关心集体，为班里作了不少奉献。只是，作为一名干部，应处处以身作那么，发挥模范带头作用。在这里，教师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。班主任：龙教师赵鑫敏同学：你是个老实、仁慈的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于你上课不够专心，导致成绩不太理想。希望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。教师相信，在新学期你的成绩一定有很大进步的。班主任：龙教师杨明龙同学：在教师眼里，你是一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令教师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独修改。说真的，教师对你充满信心，在这里，教师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。班主任：龙教师王晨裕同学：你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，教师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的时机，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。班主任：龙教师周桢圆同学：你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的进步，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。班主任：龙教师李增同学：在教师眼里，你是一个单纯、仁慈的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认认真真，课堂上总能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、教师的喜欢。假设你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。班主任：龙教师邵恒同学：你聪明，可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加。不过，教师觉得你学习目的不明确，总让教师为你担忧。说真的，教师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。班主任：龙教师李斯宇同学：你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，思维活泼，语文课上总能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，对自己要求也不严格，总让教师为你担忧。但教师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。班主任：龙教师王勇同学：在教师眼里，你是一个安静、内向的男孩。你思想纯朴，心地仁慈，因此，大家都乐意与你交往。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，教师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的时机，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。班主任：龙教师刘洋同学：你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地仁慈，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，教师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比方今更加出色。班主任：龙教师肖雅妮同学：在教师心目中，你是个得意的女孩。你尊敬教师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得下半个学期你在学习上没有明显进步。在这里教师希望你认准目的，脚踏实地地向前进。班主任：龙教师关鑫同学：李超同学：你是一个聪明、有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工你是一个活泼得意的男孩，见到同学、教师，你总是笑脸相迎。整、清楚。坚持下去，你一定会成为一名很棒的男孩。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，教师觉得班主任：龙教师你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让教师为你担忧。胡颉同学：说真的，教师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。在教师心目中，你是一个活泼、得意的男孩，见到教师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱班主任：龙教师许心茹同学：在教师眼里，你是一个非常得意的女孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好。对待同学，你也很真诚。不过，教师觉得你学习的目的不明确，总让教师为你担忧。希望你在新的学年里勤奋踏实地学习，你会非常出色。班主任：龙教师覃杨同学：在教师眼里，你是一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令教师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独修改。说真的，教师对你充满信心，在这里，教师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。班主任：龙教师胡晟同学：你是个聪明、活泼的男孩。你学习认真，作业字迹工整。上课认真听讲，思维活泼，答复以下问题大声、响亮。小组长工作负责。学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。班主任：龙教师王志豪同学：你是个内向、害羞、仁慈的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于上课时不够专心，作业没有认真完成，导致你成绩不太理想。教师希望你以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会获得进步的。班主任：龙教师曹沛同学：你是一个活泼得意的女孩，见到教师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，作业总能按时完成，书写美观。希望你在各方面都表现的更积极一些，那你将成为一个非常优秀的学生。班主任：龙教师谭静敏同学：你是一个活泼得意的女孩，思维敏捷，作业认真，乐于助人，教师和同学都很喜欢你。教师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。班主任：龙教师劳动，乐于助人，关心集体。在这里，教师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。班主任：龙教师、赵靓同学：你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子，后半学期进步很大：作业认真，答复以下问题声音响亮。加油吧，你会越来越棒！班主任：龙教师贺礼娜同学：课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的答复，教师真为你快乐。下半个学期你的作业书写更加认真，对自己要求也更加严格了。努力吧，你会成为一名出色的女孩！班主任：龙教师胡阳同学：你那忽闪的大眼睛透着聪明与机灵。后半学期你的进步很大。作业书写工整、清楚，上课积极举手发言。但你要知道：要想获得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗？班主任：龙教师周煜鑫同学：你的眼睛里写满了乖巧和懂事，后半学期你的作业书写很漂亮，成绩也明显进步。教师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。班主任：龙教师成洁同学：文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；熊名宇同学：你遇事反响快，说话才能强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，教师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作。今后教师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。班主任：龙教师邓润顺同学：你是一个仁慈、活泼的男孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。教师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。班主任：龙教师勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的才能；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假设你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。班主任：龙教师肖焰南同学：你是一个乖巧、懂事的女孩，对于教师布置的任务你都能努力地去完成。假设能多动脑筋，上课举手更积极一些，将会更好。班主任：龙教师吴芙蓉同学：教师喜欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但教师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变教师对你的看法吗？班主任：龙教师方孟同学：你能按时完成作业，字迹比开学初工整、清楚，课间能和同学们友好相处。假设你上课能认真听讲，积极发言，成绩一定会进步的！班主任：龙教师谭洁同学你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子。后半学期进步很大，作业认真，答复以下问题声音响亮。假设能多动脑筋，上课举手更积极一些，将会更好。加油吧，你会越来越棒！班主任：龙教师袁佳怡同学：教师欣赏你的聪明和做事认真的态度以及擅长考虑的独立性格。假设上课时你能坐的端正，下课时能多和小朋友一起交流，教师和同学们会更加喜欢你。班主任：龙教师袁瑞庭同学：你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你总是全神贯注地听教师讲课，教师很喜欢你那写得端端正正的字做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是教师的得力助手。学习上你进步很大，教师坚信：成功属于你！班主任：龙教师邓冲平同学：你是一个懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。教师觉得，你应该以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会获得成功。班主任：龙教师黄发同学：你是一个活泼得意的男孩，见到同学、教师，你总是笑脸相迎。不过，你在学习上总要教师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。假设你上课能认真听讲，积极发言，成绩一定会进步的！班主任：龙教师周紫莲同学：你是一个聪明、乖巧的孩子。上课总是认真听讲，作业认真完成。后半学期进步很大：作业认真，答复以下问题声音响亮。加油吧，你会越来越棒！班主任：龙教师侯祥文同学：你是一个聪明、活泼、懂事、很富有想象力的孩子。课堂上你能积极考虑，常能听到你富有“创造性”的发言！你是班级中的小能人，是教师的好帮手，大家都喜欢你。可是你有一个粗心的小缺点，改掉它，你一定会成为一名优秀的学生。继续努力吧，教师期待着下学期的你更加出色！班主任：龙教师刘炫妍同学：你是个受教师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。教师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步！班主任：龙教师闫枫同学：你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，作业也能认认真真的完成，学习有一定的自觉性。但教师更喜欢看到你积极开动脑筋，英勇答复以下问题的样子，多努力吧！这样你肯定能获得更优异的成绩。班主任：龙教师闫婧同学：你是一个聪明、好学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮。假设能多多参加集体活动，更活泼些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！教师期待着下学期的你更加出色！班主任：龙教师给一年级的期末评语[篇5]1、大大咧咧的你,尊敬教师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运发动!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。2、你尊敬教师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。3、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人快乐！文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚毅，为什么性格不坚强一点呢？望今后你能抑制依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做英勇的小男子汉！5、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可如今又有回落。“学贵有恒”，假设你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！6、特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学惯用心，待人热情，很容易与人接近。假设上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会获得更加优异的成绩。7、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。得意的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！8、在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在教师心中。尊师上进的男孩，假设能上课坐端正，努力锻炼自己的表达才能，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。9、你是个尊师守纪，老实仁慈的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向教师、家长汇报！10、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面开展的三好学生。11、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。假设能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在教师心目中你将更加完美。12、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理才能，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。假设能把字练好，你会更加令人钦佩！13、你本性聪明，顽皮好动，反响灵敏，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、懂事，真让人感动。假设你上课时能管好自己的口和手，抑制随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。14、你尊师听话，按时完成作业，能努力说好