护士的情绪智力培养方法_第1页
护士的情绪智力培养方法_第2页
护士的情绪智力培养方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

护士的情绪智力培养方法护士是医疗工作的主体，情绪智力水平的高低是影响医疗工作质量的关键性护士是医疗工作的主体，情绪智力水平的高低是影响医疗工作质量的关键性士情绪智力提供一定的理论依据。情绪智力，又称情商，是一个人在社会中获得成功的主要因素，其重要性是2[1]。护理工作是一项复杂、繁琐的工作，护士可选择恰当的沟通方式，改善沟通成效，进而提高护患沟通满意度。因此，本文就情绪智力在护理工作中培养的研究现状进行综述。情绪智力概念MayerSaloveyGoleman，Bar-OnCooperMayerandSalovey的能力[2]。”他们的团队认为，大脑有一个负责处理情绪信息的独立系统，能[3]Bar-On然而感性反应“快，但草率”[6]。在他看来，感性反应，还需要经过理性的锤炼。国内外情绪智力培养的研究现状国外的现状情绪智力与学术智力一样，可以随着年龄的增长而逐渐习得。目前国外护士同的方向[?]。LatifCadman316[11,12]；Joan国内的现状变他人情绪的能力，表达情感的能力，培养护士良好的人际交往能力[14-16]。ABC理论等模式的培养，可能改变个体对过去、现在、将来的认知，形成恰当的情景状态的情绪行为[17]。针对年轻护士开设专业辅导课，如社会学、心理学、人文[20]。⑥举办

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论