全日语高考-提高高考作文的分数

日语高考-提高高考作文的分数一了解高考作文的写作要点，写作要求和评分标准。另外，我们还要了解阅卷老师希望看到什么样的作文？然后给学生做正确的指导。评分标准：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分档次标准第六档（26〜30分）写出〃写作要点〃的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富第五档（20〜25分）写出〃写作要点〃的全部内容，语言表达恰当第四档（15〜19分）写出〃写作要点〃的大部分内容，内容表达通畅第三档（10〜14分）写出〃写作要点〃的一部分内容，语言表达基本通顺第二档（5〜9分）写出〃写作要点〃的少部分内容，语言表达欠通顺第一档（0〜4分）写出〃写作要点〃的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字评分说明（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分(2)每个用词或书写错误扣0.5分(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分阅卷老师希望看到什么样的作文：一定要卷面整洁，字迹工整，标点格式正确，字数300~350字；写好开头，结尾，用好接续词，句子与句子之间用常用表达连接，文章用常用句型来表达；无语法错误，避免中式日语，日语表达恰当；观点明确，语句流畅，思路清晰；避免生硬，高大上的句子。避免抄阅读理解的句子。避免写太长的句子。二教给学生最基本的写作套路，以及介绍一些万能句型表达。0往年日语高考作文题汇总：004年日本公司职员的午休005年日本老龄化社会图表006年数学对人生的作用007年探访铃木班级通讯008年汉语词和外来语，看法009年选工作的标准图表010年普通话和方言011年小学生的外语学习012年外出留便条013年在哪儿看电影014年和家人一起吃饭015年天气与生活主要文型：议论文。主要是表明观点，说明理由，总结。三段式：第一段落：叙述大背景或者题目中涉及到的现象，然后表明自己的立场和观点。叙述大背景或现象时，常用表达：社会黑圣济/科学技彳杆G髡展fco^Tlttt^l^Ufe^oT人々G生活力〈亶力仁玄叮杀L^。〜力〈人々G生活仁区＜使^九PL\兴守。〜力^^^^儿增五乙岂兴L赵。〜力7兴寸兴寸流行^^岂兴L赵。〜占L\5冏题力〈兴守兴守深刻仁^^^^兴L^。〜占L\5现象力〈兴守兴寸多＜出^^岂兴L;fc/^^^儿深刻忆^^^来兴L乜最近/二二数年来〜力〈^三^己上^仁玄叮^L赵。〜^^己上^仁玄叮兴L赵。|〜多＜^^^岂兴L赵。表明自己的立场和观点时，常用表达：〜占口^考完在持o^L\盲人书L\九（文〜占口5考完在持o^L\盲人书L\兴大私力三兄己占〜力〈必要/不必要^匕思口兴寸。私力三言^匕…守盲^5力""'匕思口兴守。私（士〜占口5意见仁黄成/反文寸^寸。私力三言0^••力”"\/上＜^^\匕思口兴守。第二段落：说明你持有这种观点的理由：开头可以用一句：^^力占\5占、以下G理由力^^^。^^^^、^九（上次G理由力^^^。〜占LVG乐••方力J^f。^九（上次G^5^理由力〈必己力^^^。^^力占言君求/^^^^^言^占人言^小士………^b/feto/^^/fc^^^f。接着第一点，第二点……进行理由说明。顺序论证：杀瑞最初kI第一仁、^九力b、杀fel衣b【J最彳爰仁正反面论证：硅力仁〜Qf力1〜硅力仁〜力书Lh杀过儿。L力L〜占书言五杀过儿。c^^y.tu^-^9^-〜。一方不〜第三段落：总结全文，并与你的观点进行呼应。或者提倡大家如何去做。常用表达：玄儿占l\0p书/上5f己仁/占仁力＜/0^叮、^fe以次〜占fc书c\兴f。以上^理由力b、私（士〜匕思口兴f。以上内二占力'私力〈黄成f盲理由Qf。〜在防〈'fetolj私fe^Q岂盲二占力b始to杀L上^。〜^^力M"\Qf。〜必要Qf。另外，作文中可以使用的好句型:........（上言^^^书玄＜……也兴不衣完夹（士、 书 L书/ 书（妻书........t^oTtl^bt^oT 乙邦艮三玄L'/^［力二（上L\力玄L\........仁上oT Zc^^^＜ t-0^tt^L^L^9^o三，高三作文中常见错误有哪些？如何尽量避免？格式不正确、字迹不工整（标点，开头空格，字数等）观点不明确出现简单语法错误（出L\LL\QL；fc?上力o；fcQL；fc?岂hL\海？使o；fcG瓷料掉助词等错误）自创汉字单词，及单词写法有误最后一段用「必玄赵（上^^思L\兴守力」等表达较多口语表达例：亦o、^^^! ^^^^上^。等常规表达错误：寸＜玄＜玄叮^L赵（。）寸二口二玄叮杀L赵（X）每次作文尽量面批，指出学生的错误，要求纠正后，再改一遍。每周写出来的作文，可以让学生之间互相挑出错误表达。一半学生犯过的错误，在全班警醒，并记在作文句子收集本上，早自习背记。四，接地气的作文训练方法，如何去做？每周一定写一篇作文，且用语文格子作文纸写。每次写时，注意格式问题；运用三段式的万能句型。（落实好，15分不是问题啦）收集好句子，好范文，背记下来。见多识广，才能突破25分！找老师面批自己的作文，当面指导（比如，纠正中式日语，同时教更合适的日语表达等）。特别是15分以上的作文，效果更佳。改过一遍的作文，重新写一遍后，交给老师重新再打一次分。五，拿到一篇作文，学生应知道的整个写作思路和方法是怎样的？了解整个写作的思路和方法是怎样的？拿到一个话题后，先确定自己要的观点；打草稿，列出思想大纲（