2023年大学生暑期社会实践报告-67

第页2023大学生暑期社会实践报告高校生暑期社会实践报告10篇

随着个人的文明素养不断提升，报告非常的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我细心整理的高校生暑期社会实践报告，希望对大家有所帮助。

高校生暑期社会实践报告1

今年暑假是我高校的第一个暑假

一月九日，我就已经放假了，和其他同学不一样，我没有干脆回家而是来到了我姐姐工作的地方沈阳。坐着火车从大连到沈阳的这一路上，我能明显的感觉到气温在一点点的下降，每到一站，火车的车厢门被翻开，阵阵寒气逼来，好似也搀杂着一点哀痛。这哀痛从何而来呢？或许是厌倦了这样的寒冬吧！

到沈阳的其次天，我便跟随着我另一个姐在市场里卖了一天的工艺品，这一天的成果好似并没有想象的那样好，但我还是很兴奋，因为我是一个喜爱簇新事物的女孩，全部的簇新事物我都特别想亲身去尝试。

这并不是我一起先就想投宿的地方，我还没望见我家大姐，随后的一天便坐车去了我姐的工作地。因为新年接近，所以许多工人都慢慢地回了家去过年了，又因为姐姐的工作须要所以还要再多呆几天。在接下来的这些日子里我也有我的工作啊，呵呵，说白了就是给他们看门，当然这门也不是白看的。每天坐在办公室里坐在电脑前，随时接个，没事时再接点，始终都想学会发的我，现在才知道发真的就像打一样那么简洁，呵呵。来到这里不为什么，只为让自己接触的东西多一点，积累点工作时的阅历，想想现在自己工作，是不是和公司里的白领差不多呢？

一月二十日，我踏上了回家的客车，而这天正是我们中学同学会的日子，因为车次比拟晚所以并没有赶上，后来只能是望着同学们快乐时的照片单独难过了，呵呵。还好后来我们的小学同学会我有赶上，和同窗旧友在一起的时候真的是好快乐。

接下来，一年一度的春节就到来了，当然是少不了聚餐，拜年，年年都是如此，虽然没有什么簇新感，但亲人们聚在一起，还是齐乐融融呀！正月里，除了各家拜年，我们几个要好的挚友，经常聚在一起，有时一起出去吃吃饭，有时在一起调侃一会，有时还要聚在麻将桌上来几盘，想想还是那么的欢乐，好玩。

因为，我们几个挚友中，我开学是最晚的，后来就是我一个个把他们都送走，最终再把自己送到返校的客车上。

整的假期，所谓的社会实践也就只有这些了，曾经也试想过找一分工作，但在这正月里找分工作还是很难的，但这个假期过的好似也没有那么遭不是吗，还算可以吧，达不到风风火火，也可以算的上是开快乐心了。

再开学，就迎来的我的其次个学期，好期盼，希望能在这个学期里能做的更好，找一份适合自己的兼职，实现一下自己的价值，开快乐心的过好这个漂亮的春天，漂亮的夏天。

高校生暑期社会实践报告2

这次社会实践是一次综合性社会实践。本次社会实践为了拓展我们的学问面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的阅历，熬炼和提高我们的实力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们依据自己所学的学问及爱好爱好找寻单位社会实践，进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作实力，为毕业社会实践和顶岗社会实践打下良好的根底。

“物流〞作为国民经济开展的动脉和根底产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解时机，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路途优化、运输陪送、仓储规划、危急处理，加强实际业务操作实力。由老师限制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加学生试验爱好，使学生增加市场应变实力，同时也使学生能更好的在试验的过程中与实际所学的物流学问相结合。

没有实际操作阅历和技能，书本上的理论和学问与现实有很大的差距，我们应当清晰地相识到环境工程虽是一个新兴产业，现在国家起先重视环保，所以具有很大的开展空间和市场潜力，就业前景特别可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作与应变实力的人员，而管理层人才需求也较多。因此，在高校期间我们除了应具备扎实的专业学问外，还应当培育吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业特别有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。

经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的货运部门的同事相处好，那工作起来的结果才高，人们所说的“和气生财〞在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

企业要开展，企业形象至关重要，因此每个企业都非常注意自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加情愿来租用仓库了。进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽误客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。应多重视专业人才的培育，提高员工的综合实力及素养。应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前开展。

在社会实践的那段时间，让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感乏累，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。此次毕业社会实践，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过社会实践，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。

感谢xx公司物资组给了我这样一个社会实践的时机，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内驾驭工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们帮助我解决处理相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的社会实践指导老师，在社会实践期间指导我在社会实践过程中须要留意的相关事项。我感谢在我有困难时赐予我帮助的全部人。

高校生暑期社会实践报告3

20xx年xx月底，我有幸参与了学校支配的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活特别的辛苦，要面对很多的困难，面对一个完全不同的生活环境，以及很多很多生疏的人和事。然而在校领导、带队老师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特殊的帮助辅导下，我的实践工作了得了比拟圆满的胜利。

本次教化实践根据学校的要求，主要任务完成状况如下：

教学任务：在支教实践的一个学期内，听从学校对我的任何支配。教务处支配我教三年级英语，因此我必需按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课，提前一周完成一切教学工作，打算迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试(刚好订正学生所犯错误)。常常去听公开课并细致做好听课笔记，吸取阅历。在平常刚好的批改学生作业，刚好的觉察问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。

一个学期的实践，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我在高校课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实践，现在回想起来，说短不短的实践生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校内里，听到孩子们真挚地敬礼，鞠躬一声声的问候“老师您好〞。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流渐渐流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

一学期的实践，令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些xx，9岁的孩子。即可爱活泼，又好动淘气。起先与他们接触我还有些惊慌，经常不知道应当如何教育这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的老师。但是渐渐地通过与他们的交往与了解，我觉察，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师，下课的时候我是挚友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友情。

小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表，然后就起先了教课工作。上课之前我已经写好了教案，打算好了教具以及所要用到录音机磁带。刚起先心情有些惊慌，但是渐渐的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆忙过去。这就是第一次上台讲课的经验，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是胜利的一堂客。初次的讲课当然会有很多缺乏。每次指导老师都会赐予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，特别感谢各位在校老师对我的指导。

在实践教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对学问的接受状况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会依据各个学生的状况加以评价。作业好的学生给他们画个快乐的笑脸以示嘉奖，写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉，因为我信任：鼓励和赞扬是真正使人向上的力气！

在校实践期间，由于学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是个别学生非常淘气。这就须要老师多赐予他们关注，告知他们应当怎样做。在这里，我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习，确实体会到作为一名老师确实不易，要做好老师更需许久的耐性和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。

一学期的实践已经结束了。这一学期的实践使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一学期记载了我人生中的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学学问、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。

我还想感谢我的同学和伙伴。没有她们的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实践任务。从生活上起先一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学沟通。每个人克服了面临的困难，都为学校教化付出了辛勤的劳动，用真心向每一位老师学习并与每位学生沟通。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的老师，担负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实践是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走……

假设说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实践就算是开了一个好头。好的起先是胜利的一半。在此，对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它全部支持和帮助我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢！感谢你们！

回来上课的这一段时间，常常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子，思想汇报专题那里有教过我的老师，那里有我教过的学生，那里有我歌颂过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹以及我所渡过的辛酸与欢乐时间。

总之，老师是太阳底下最光芒神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的老师更不简单。此次实践中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会在不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范〞的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事实力，时刻打算全身心投入将来的教化事业。

高校生暑期社会实践报告4

事情还要从我们五一期间的校运动会说起。因为我们是戏文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在这期间，一次偶然的时机，我和一个播音六班的相识的女生聊了起来。她说她寒假没回家，去苏州打工了。我当时是比拟惊异的，一个小女孩竟然过年都没有回家。我很长时间里都梦想着漫长的假期有一次接触社会的时机，况且一个女生都可以寒假不回家，我暑假在外两个月又算的上什么？我想通过参与这次暑期实践活动，使我从中受益，不仅可以加深自己对社会的了解，还在实践中充分地提高了自己的实力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。于是，我让她帮我报名这个暑假的工作，六月份我签订了兼职协议。7、11号和师院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了这次新颖 的“旅行〞！

在下车的那一瞬间起，我们都在考虑这次苏州行是对是错。燥热的空气使我们难以适应，全身湿透了。一方面是车上有空调，我们形成了惯性。另一方面是，那天确实温度在35°以上的。当天就有两个同学就回家了，因为不适应南方气候。其实我感觉在暑假里，是全国高温，在哪里都是一样的。不过后来看新闻，08年的7月，苏州35°以上的天数超过了以前十年的记录。带着满身的乏累，我甚至有点亢奋，我肯定要坚持下来。

我们到的是苏州项城区艾兴无纺医疗制品，是医用品出口的中外合资企业。我们被支配在宿舍里，两天后我签下了就业协议，怀着新颖 的心情，和同学们穿上工作服，一起走进了制作科车间。我们13个一组，被分在了东码裁车间。就是原料在这里被裁成一片一片的布，这些布再运到不同的车间进行深加工，最终做成成品。医生手术用的一次性手术衣，病人用的衣服，手术台上用的布类等等。比我们还要小的组长是个女孩，一脸的肃穆，给我们交代了各自的分工，和留意的事项，然后每人分了一个工作卡，用来进厂门时刷和吃饭。

罗磊，制造科东码裁车间，工号：b03

后来我才知道，这里全部工人都是d开头的六位数，我们这些高校生是b开头的两位数。公司分为制造科，工程科，人事科，预算科，销售科，运输科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科员工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工资在1500左右，往上浮动500元左右，往下最低是1100，按车间效率和个人产量以及工作时间三者计算工资。上午6点上班，下午3点下班，加班的话是下午5点下班。

这就是我们的第一天，在埋怨中度过。因为站了一天实在是太累了，脚都麻木了，回了宿舍来不及回味，来不及和宿舍老工人闲聊，就很快的睡着了。

东码裁分为放料，推刀，接刀，拉布，冲口，送裁片这些活，在刚起先的时候，常常感到劳累。组长和主任对我们特别关切，把最轻的活给我们。但是我们也主动去干一些重活，假设说是重活，实在是不重，谈不上重活。为什么人家别人能干我们就不能干哪？我们拿这份工资，不按产量计算，只按工作时间，所以在这个时候，我意识到，我们的工作责任心是很重要的。

后来我又被调到六车间，负责给产品封口。因为又凳子坐，所以也舒适多了。但是，工作的仔细程度却必需更好一些。肯定要确保每个我封口的产品是封好的，封完之后我会再检查一遍。因为我们的产品出口到欧洲和美国，这不仅和公司的形象又关系，也和中国的国际形象又关系。

在以后的工作中，我们相识到责任心和仔细特别重要。也使得我相识到和同龄甚至比我们还小的老工人交际的重要性。和他们相比，我们受过高等教化，在社会实践上却远远不如他们，这一点，信任同行的每个人都可以深刻的体会到。我们积累了社会阅历，使我在社会中接触各类人群时有了更敏捷的应对手段，使我学会了去与人接触相识，并且与人沟通，使我在此过程中，充分地克服了自己羞涩畏缩的心理，使我在与生疏人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。这也使我和我的舍友的关系搞的很好，他们都是和我们一样大甚至还要小一些的男孩子，却稀奇的成熟。也使我们相识到了，千万不要把自己当一个孩子来看了。因为，和他们相比，我们在某些方面，确实存在很大的差距。

高校生暑期社会实践报告5

放假回家仅仅在家睡了一晚，就搭上了开往北京的大巴，这一天是7月15号。拥挤的人群川流不息的车辆，是北京给我的第一印象。时间好象很紧，没等我相识四周的环境就起先了暑期实践！这一天是7月16号，我们公司叫〞北京合敬人力资源〞，我工作的办公室里有一位在劳动局里退休的阿姨，一位在中国政法高校刚刚毕业两年的哥哥，还有一位姐姐。公司的主要业务是劳务派遣、代理代办社会保险及住房公积金。

在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解，从7月16号到八月十五号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。关于合同，以及什么时候须要别人写认证。好多地方不留意就可能让对方抓住把柄。例如：办理社会保险，假设对方是外地员工，同时没有户口本复印件，就要求出事证明，证明自己是农夫户口，因为这将影响到入的保险的种类。等等许多方面都须要我们去留意。最帅的一次是我们经理一次因为某种特别状况口编述合同，最终，写出来的东西，严密无缝，别人真的是想找个推卸责任的地方都找不到我们这。

通过这一个月的学习对做代理代办业务，社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工，当然也是自己将来参与工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业，所以大多时候也是在与自己的客户交往，这对自己的交际实力供给了熬炼的时机，我们办公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他们学到了不少关于这里的文化，尤其北京礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮助操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。在此过程中我始终把自己作为一个初学者虚心仔细的学习看法给他们留之下了好印象。后来就和他们熟了，觉察和同事就和舍友一样随意了，他们也常常那我开玩笑。前几天我说要单位出证明，他们都开玩笑说必需在上边写我淘气、搞破坏才行。猛然间觉察这一个月已经和他们结下了深深的友情！

我们常常性到其他公司做业务，利用职务之便，我也在一些公司学到了一些东西，例如：cgogo公司、视觉。中国公司、中美嘉伦、中国海洋石油、瑞思科……对他们聘请状况，计算机专业培育方面方向及工作、待遇状况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多内在东西。觉察北京人特讲究礼节跟他们学习了好多，以至于最终都觉察自己爱上这里的人文了。

其实工作中不肯定有太多地方用到专业学问，的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有根本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有时机展示的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，的是在做一些很小的事情，而推断一个人的工作实力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实中就是这样，当你上学时，做着工作梦。而当你工作时，你就起先思念上学的时间了，刚毕业的两位个个都是这样！所以趁现在我们还有着多自由时间，赶快做一些自己想做的事情吧！信任我们有一颗热诚的心，定能成功！

很兴奋能有这次社会实践，总体来说，我可以说自己真真正正学习到了社会阅历，信任这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象，也将影响我一生的踪迹。

高校生暑期社会实践报告6

实践对象：

川师大附属试验学校一名小学一年级学生〔学习成果较差〕；

实践目的：

对该生一年级所学学问作全面复习、稳固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；

实践过程：

在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的根本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难；……

针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实根底—逐步提高—超前学习〞分三步走的辅导安排：

第一阶段“夯实根底〞：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：

例：相同的和：1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=

4+1=3+3=……3+17=

3+2=4+2=4+16=

相同的差：〔略〕

加减并行：1+2=8+7=

3-1=……15-7=……

3-2=15-8=

通过也许一周〔一周五天，每天两小时。下同〕的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧〞。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、稳固效果。

而在“拼音〞方面，对于“字母的识记〞，据我视察，该生属于“场依存型〞——借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够根本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：“渐渐缩小其所依存的‘场’〞和“变换依存的‘场’〞，我根据“形相近〞和“易混淆〞的原那么对复韵母又作了划分：

aiaoanangenengeiieiuuiining……

aiaoanangeierenengiuieininguiun……

在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功〞，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进行下去。

其次阶段为“逐步提高〞阶段〔耗时约三周〕：

由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算〞方面，20—100的运算在教其运算规那么及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50—100的加减法口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而无视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。

思想汇报专题然而，该生却在“实际应用题〞方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解容许用题时的主要障碍是：

①对语言文字的表达理解缺乏；

②对数量关系分析不精确；

③迁移实力较差。

在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班〞的原那么。我在为其编写应用题的开初阶段：

语言表达尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言表达，数量关系略显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件〞或“问题〞让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解容许用题的障碍根本得以扫除。

在“拼音的正确的拼法和拼读〞这个问题上：我首先让其明确了拼音拼法拼读的根本规那么，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出，帮其加以分辨、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音〞的原那么分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先供给正确答案让其分辨、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“渐渐缩小包围圈〞，扫除“死角〞。最终，该生在做“为字注音〞“看拼音，写词语〞这类型习题是都有了很高的正确率。

第三阶段，“超前学习〞阶段〔耗时二周〕：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

实践结果

最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能到达90分以上；了解了乘法的意义，驾驭了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。根本到达了预想效果。

实践体会

第一，从事教学工作须要“专〔钻〕心〞：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎样教〞也丝毫不敢马虎，我翻阅了?教化心理学?、?开展心理学?、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心开展规律的前提下开展教学活动。

其次，从事教学工作须要“耐性〞：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之〞。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性〞的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴〞。第三，从事教学工作须要与人“交心〞：在教学中不能够“闭门造车〞、“一叶障目，不视泰山〞，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢〞；另一方面我刚好将教学进展刚好反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己觉察问题、分析问题、解决问题的实力；同时也觉察一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅〞。

高校生暑期社会实践报告7

又一个学期结束，又一个暑假起先，起先结束，回环往复。

随着学年、年岁的增长，随着就业压力的不断增大，越来越感觉到自己的实践实力方面的缺乏以及“胸中墨水〞的缺乏，心中苦闷，无处排解。

暑假漫长，总想趁着暑假做点有意义的事情，或者使自己的专业技能有所提升，或是使自己的学问面更广、更深，或是为以后的就业面试所须要的履历表添砖加瓦，然而，“事与愿违〞、“安排恒久赶不上改变〞等熟语恰是我的暑假生活的真实写照。

在参加**区高校生联盟之前的日子里，每天都觉得自己过得无所作为，盲目呆板，郁郁不得欢，“真窝囊〞三个字就是自己对自己的“暑假〞生活的总结。总想着变更现状，总想着自我提升，但结果都是雷声大雨点小，或者说根本就没有就没有雨点。缺乏变更的途径，缺乏变更的动力，对自己的窝囊感到郁愤难平，但是不管怎么苦闷，怎么自我剖析，心中总有一个声音在告知自己--要变更这种苦闷无聊的生活还是得靠自己的努力、主动、主动。

于是，一个不甘于枯燥、平凡的人出现了。在同学的QQ签名上看到了参加“**高校生联盟暑期社会实践活动〞的号召，又在跟同学闲聊时聊到我的无聊暑假，就在这样的机缘巧合下我参加了“**高校生联盟〞并且参加了秘书部成为了当中的一份子，一起先，我还没确定参与的时候也有过忐忑和迟疑，总觉得中途参加，总会有生疏、无所适从的感觉。但是，我不情愿放弃这样一个难得的可以摆脱无聊、郁闷生活的暑期实践时机，我想着，不管参不参与，总要先去了解之后再确定，不能够再干让自己懊悔的傻事，不能把实践时机扼杀在摇篮里。于是我其次天就去了**区团委所在地--海关大厦。那天的会议恰好是以关于秘书部与调研部合作搞好“新老生阅历沟通会〞为主题，也就是说我一去到在简洁的相识之后就要投入工作，起先，我对一切都感到茫然，因为别人都有所打算，有所安排，而我就像一张白纸，一切都要从头来过，而我自问不是一个特别有“急才〞的人，于是，那种自卑的忐忑又起先了，但是“既来之那么安之〞，我还是仔细投入了那次会议，尽最大努力把我能想到的都提出来，至于能否被接受就看大家的看法。经过了一番探讨，我清晰了自己的工作和任务，也得出了一个结论--什么事情总要去体验过之后才能知道是难是易，即使是难也不应当立刻放弃，总要努力一番，尝试一番。

此后，我也就正式起先了工作，在这件事上，我自问我仔细的做好了自己的工作，尽最大可能参加会议，即使我有请假，那也是事出有因，并非有意，实属无奈。

令我印象最深的是那一次“新老生阅历沟通会〞的活动现场。我们为这一个活动也着实付出了很多的汗水与努力，从筹划到邀请观众到举办，真的是不简单。那一天，烈日炎炎，我们顶着火辣的太阳，一点半就到达了**区图书馆的学术报告厅，起先了打算工作，大家都仔细对待，听从支配，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶装水装进购物袋，派发宣扬单，带观众入场，给观众派发礼品，尽最大的努力找到最多的观众等等。我的工作先是把瓶装水装进购物袋，派发给在场观众，然后又帮助站在门口派礼品，还有就是在观众提问环节递麦克风给观众，工作名目虽然比拟多，也比拟累，但很充溢，也很快乐。看到沟通会能够举办胜利，真的是很兴奋，就像是看到自己播种的秧苗长出果实一样，很有成就感。

总的来说，虽然我参加的**区高校生联盟的时间短，次数也不多，但是我感受良多。最初我就在想，为什么别人都能够有参加社会实践的渠道，而自己就这么的孤陋寡闻完全不知道高校生联盟的存在呢？这也使我起先反思自己的人际关系的问题或者是在同学圈里的沟通问题等等。但是，**高校生联盟的存在真的很有意义，它使得那么多的**区的高校生获得了参加社会实践的时机，祝福**区高校生联盟越办越好，吸纳更多的志同道合的高校生参与，举办跟更多的有意义的、创新的活动!

高校生暑期社会实践报告8

春节接近，各大中专院校接连进入寒假，一些高校生起先找寻时机，一方面熬炼自己，一方面利用假期实实在在地挣些钱。以前，高校生们往往通过当家教、干推销、当效劳员等相对单调的打工，利用短暂的寒假体验职场。今年，不少高校生起先依托自身优势，开拓思路，找寻广袤的打工空间，为寒假打工找寻更多的时机。而不少劳动密集型用人单位，节日期间不停产，员工回家过年，致使岗位大量空缺，这些单位也在广招高校生寒假打工。

高校生当工人

1月13日、20日、27日，郑州市每天人才市场召开了三场特地针对高校生寒假打工的聘请会，这是该市场继去年“首届寒假打工专场聘请会〞后，又一届公益性的聘请活动，2月3日还有一场。目的就是把寒假期间想打工的高校生们推销出去，为他们供给一个找寻短暂就业时机的平台。

据主办方相关负责人张女士介绍，已召开的前两次聘请会，高校生约有1500多人参与，而参与聘请会的企业近百家。与以往不同，今年聘请会上除了供给业务促销、效劳员等岗位外，还多了如嬉戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。

20日上午，记者在聘请会现场看到，一些高校生将“思念〞的聘请柜台团团围住。“我们的目的很简洁，家庭生活不富裕，寒假不回家过年，留在郑州靠打工挣些钱，为下学期的生活做打算。企业为我们打算的是包饺子工，工资水平虽然不算高，但管吃管住很实在。〞高校生小马向记者介绍。

“每到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季，又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年，是普工缺口最大的时候，充分利用这些寒假打工的高校生，是个不错的方法。〞聘请人员介绍说。

“这在原来，高校生应聘一般工人是不行能的事情，仅面子上就过不去，现在这种形势在静静变更。〞人才市场的工作人员告知记者。

寒假打工瞄准新职业

家政保姆。几年前，高校生一般不会放下架子，他们好不简单从千军万马当中挤过了独木桥，虽说是假期打工，但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的高校生，他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱，同时，“我们也是高素养的保姆，而且做保姆也是参与社会实践的一种，能学习不少学问，为什么不干?〞短短几年，从放不下架子到“干什么都能学到学问、都是参加社会实践〞，这也正是现在高校生转变观念的表现。

嬉戏代练。从职业角度来看，嬉戏代练并不是一门正式职业，但从社会客观实践上来说，它也有存在的土壤，而且不少高校生在寒假期间从事此职业。记者采访了一些从事过这一职业的高校生，了解到他们的看法。“现在是电子时代，对于操作计算机，那可是高校生所必需会的，而且我们也喜爱玩嬉戏，借着假期从事此职业，既能免费消遣又能挣钱，这种一箭双雕的好事，到哪儿去找啊?〞高校生小胡说。还有另一种想法是，“我从事这行只不过为了短暂贴补生活，只是一种过渡，对于将来就业那是肯定不会从事这职业的，而且玩嬉戏须要大量的精力，随着年龄的增长也不行能许久工作下去。〞高校生小杜告知记者。专家提示，嬉戏代练只可在假期期间，切不行许久下去，否那么可能会痴迷于嬉戏而荒废了正常学业。

保安。当保安对于短期的假期打工来说是比拟适宜的，能够培育责任心和能吃苦的精神，还能借着闲暇之时，听听英语，以免长假期间，忘掉大量的词汇。

食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里，会有大量一般工人的缺口，此时招一些假期打工的学生，以解岗位缺人之急。高校生去食品厂当一般工人，虽然一时学不到多少技能，但也能参加社会实践，同时也挣到了生活补贴。

代招员工。一些用人单位，特殊是足疗、美容、按摩等效劳领域，须要高校生们通过寒假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生，这些高校生一是好与这些人沟通，另外信息也灵通，也很让用人方和求职方放心。所以帮助企业代招员工越来越成为高校生们放寒假打工挣钱的门路。

打工重在参加实践

对于假期打工、兼职来说，高校生们都有着不同的想法。为挣钱、为参与社会实践、为提高实力，当然，还有极少数随大流。

目前，很多高校也主动鼓励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力，另一方面可以积累工作阅历，对日后的就业大有裨益。

每天人才市场的张明丽主任认为，高校生们通过日常兼职、寒暑假打工或实习等形式，接触社会，其主要目的应当是社会实践，假设偏离了这个方向，就可能会误入“歧途〞。所以，高校生寒暑假打工，应当开拓思路，找寻更多的领域，更多的行业，满意社会须要。另外打工不应影响学习，积攒阅历和社会学问，为今后的就业夯实根底。

中原工学院负责勤工助学的老师认为，对于广阔高校生来说，首先应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。其次高校只有短短几年，要想将来制胜职场，高校生当然应当多多投身校内内外的各类实践活动，提高实力。

不能否认有过打工经验的同学，将来要比其他同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。编后：

为“能〞而动

高校生打工要为“能〞而动，而不是为“利〞而动。挣钱确实是不少高校生打工的目的，但这不应当是唯一目的。对高校生而言，利用打工增加社会实力，这无疑是一笔无形的财宝。

高校生利用假期打工还应擦亮眼睛，提高自身素养。打工其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素养，增加就业时机外，还必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。

高校生暑期打工社会实践报告

高校生的又一个暑假，当然，也是我

过客。于是像“晓来谁染霜林醉，总是离人泪。〞这样的佳句才流传万世，为世人所知晓。回想那多日子，自己确实是学到不少，这也是我做这些事的初衷，能接触到社会的种种，觉得很知足很快乐。

在实践中相识社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会铺定基石。今后的日子，挫折将如潮水般涌来，可我知道，我信任自己定能成风破浪??我现在理解了学院为什么始终强调加强我们社会实践实力。在那里，我学到很多书本上所没有的社会实践学问，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把自己该做的事情做对做好，清晰了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定根底。最终领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有许多赚钱的时机,只要有学问和实力,才智,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打根底的重要阶段，珍惜我们的每一个工作时机，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的实力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经验一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不肯定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐性、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有根本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有时机展示更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，推断一个人的.工作实力怎样，恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下?现实，就是这样。

现在的我已经回到学校了，回忆自己的暑假社会实践，感到实在是收获很大，自己的社会学问和阅历都得到了极大的提升。这就是社会实践给我的最大的感受，我信任在以后的岁月中，我能够做的更好。自己已经有了许多的工作阅历了，一个多月的实践带给自己的不仅仅是一种感受，更是我在之前的一种确定，我坚信自己的高校毕业时的努力会得到更大的胜利!

高校生暑假打工的社会实践报告

实践出真知，暑假的实习给了我们每一个人一个稳固学问的平台，作为我一个以##专业的高校生，深知假设只是简洁的学会在课堂上和老师同学对话，做一些简洁的阅读听力，进行几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争剧烈，困难多变的社会的，我们须要实践，须要阅历来熬炼自己的实力。然而这样的时机少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个时机弥足珍贵。

今年暑假我一起先，我打算和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手能。当我告知父母说要去打工时,他们都感到惊异：在他们眼中我还是孩子,怎能一个人出去打工?确定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中尽然是这个样子。没方法只得在我家旁边找一份适宜的工作。

“没有实践，就没有发言权〞,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们主动参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才确定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

经过几天的奔波，在亲友的介绍下到了##的一家打印店。

我主要帮助接，复印资料，整理文件等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作[都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！

记得打工的

用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书〞的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

高校生暑期社会实践报告9

系部：数学与统计学院

专业：数学与应用数学

姓名：xx

实践单位：金塔县人民法院

实践时间：20xx.7.26至20xx.8.22

暑假期间，为提高自己的社会实践实力，我前往酒泉市金塔县人民法院中东法庭开展了为期一个多月的社会实践活动。活动期间，我参与了法院里的各项活动，努力了解有关流程和制度，内容主要涉及的是民事法律文书的写作、制作庭审笔录和询问笔录、民事案件诉讼材料的送达，以及熟识法院书记员的案件跟进工作等。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成法官交办的工作，得到中东法庭的一样好评，同时也觉察了自己的很多缺乏之处。此次实践活动，中东法庭对我赐予了大力支持，现将本次实践活动的有关状况报告如下：

一、社会实践的目的

1、了解根本的法律学问和法院审判、调解流程。

2、培育法律学习方面的爱好。

3、利用法院所审理案件和当事人的困难性，初步接触社会。

二、社会实践活动的主要内容

1、学习有关开庭前打算工作的各项活动，制作并送达相关的民事诉讼法律文书，详细包括了民事判决书、及各类民事裁定书、举证通知书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，渐渐了解并熟识法庭工作。

2、旁听案件，通过对案件的旁听，了解法官在法庭上对庭审过程的指挥，了解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律标准的了解，和详细的适用状况。

3、学习有关书记员的跟案工作，移送有关案卷材料，了民事判决生效后的执行工作。并且了解了民事诉讼法修改前后的执行状况。

4、通过在法院的暑期社会实践工作，了解法院的部门设置，熟识各部门的根本工作，初步知悉法院现行的工作模式。

三、实践总结与建议

在实习中，我旁听了几起案件的开庭审理，仔细了解了正值而标准的司法程序，真正明白了法律的执行过程，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了民事案件开庭前打算的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并得知了一些法律的适用及适用范围。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，仔细学习法学理论在实践中的运行流程，学习法律、法规等学问，利用空余时间翻阅一些法律相关学问，了解了一些根本的法律技能，从而进一步熟识了法律流程和内容，为以后走上社会打下法律根底。

在实习过程中，也觉察法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法律的信仰得到了时显的提高，至少在实际的生活中，起先思索更多地运用法律手段去解决争议，使得司法真正成为我国民事权利的最终一道防线。在实习期间，也觉察了一些法院工作当中较为集中的问题，虽然人们起先更多地利用法律的手段去解决争议，但是判决只是法官基于法律的一种推断，是一种依证据而为的行为，在许多的状况下，并不能彻底地解决民事争议，所以法院应当在实践中，更多运用庭外调解的方法，以最小的司法资源的消耗，以实现社会关系的和谐。在提高法院的工作效率的同时，也节约司法资源。另外，法院的网络系统简陋，操作困难，大大降低了法院的办公效率。

其次个比拟突出的冲突，也是我国现在基层法院都根本上存在的问题，基层法院法官人数上的制约，随着我国经济和社会的进一步开展，社会经济生活的困难性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的缺乏，也是造成基层法院工作压力过大，效率低的一个缘由，在案件较为多的地区，甚至可能会造成案件的积压。所以在法院的改革当中，应当把增加基层法院的法官人数提上日程。

第三个比拟突出的冲突，依法是执行的问题，在新的