健康教育工作计划范文集合六篇

第页共页安康教育工作方案范文集合六篇【热门】安康教育工作方案范文集合六篇安康教育工作方案篇1一、指导思想：心理安康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显着特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的安康人格，这对于进步中华民族的整体素质，进步将来人才的质量，有着极其深远的意义。二、班级现状分析^p：我班现有37名学生，其中男生21人，女生16人。调查中发现，许多学生虽然在总体上不表现出明显的心理问题，但在某些方面却存在着不同程度的心理障碍或者不适应。从性别来看，女生的心理安康状况好于男生;从成绩来看，成绩中上等的学生心理安康整体状况较好，而成绩较差的学生存在一定的心理安康问题。三、工作目的：1、面向全体学生，开展预防性与开展性的心理安康教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及学习、交友等方面获得充分开展。2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。3、进步学生对校园生活的适应才能，关心保护学生，培养他们活泼、合群、乐学、自主的安康人格。四、存在的问题：1、学习适应问题，主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐惧症、厌学等。2、情绪问题，主要指影响学生正常生活、学习与安康成长的负性情绪问题。3、常见行为问题，主要指在学生生活、学习中表现出来的不良行为特征，如多动、说谎、害怕等。五、采取的措施：1、利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识，争取家长的配合，共同关心学生的心理安康教育。2、上好心理安康教育课。帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，进步学生的人格程度。3、开展心理咨询与辅导。要多和学生沟通，发现问题，及时疏导。4、结合教学内容，在教学活动中，让学生对各门学科产生兴趣，热爱学习。5、要平等待人，尊重有心理问题的学生的人格，要使自己成为这些学生的朋友，这样才能架起沟通心灵的桥梁。6、努力创设民主的教学环境，使学消费生积极的心理状态和学习行为，以营造良好的教学气氛。7、开掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，实现课堂教学与心理教育的整合。8、积极加强心理教育的班级管理的研究。利用周会课树立良好的班风、学风，开展安康有益的主题队会。9、可根据不同的心理辅导内容和小学生的心理特征设计不同的活动形式，如：游戏、讲故事、猜谜语、讨论交流等。10、与家长亲密配合，帮助家长进步心理辅导程度，准确理解和掌握学生的心理行为表现，形成学校和家庭的心理辅导合力。11针对个别学生突出的心理问题，设计专门的活动对其进展心理行为训练，通过训练到达进步某种心理品质的目的。12、对有严重的心理问题(疾病)的学生，要多关心，多交流，多照顾。及时和家长获得联络。六、对本学期的期望：希望通过本学期的心理辅导，既能进步学生学习的兴趣，养成良好的学习和生活习惯，又能培养学生团结友爱，关心同学，热心助人，知难而上的好品质。身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体病症与反响。七、采取的措施：1、利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识，争取家长的配合，共同关心学生的心理安康教育。2、上好心理安康教育课。帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，进步学生的人格程度。3、开展心理咨询与辅导。要多和学生沟通，发现问题，及时疏导。4、结合教学内容，在教学活动中，让学生对各门学科产生兴趣，热爱学习。5、要平等待人，尊重有心理问题的学生的人格，要使自己成为这些学生的朋友，这样才能架起沟通心灵的桥梁。6、努力创设民主的教学环境，使学消费生积极的心理状态和学习行为，以营造良好的教学气氛。7、开掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，实现课堂教学与心理教育的整合。8、积极加强心理教育的班级管理的研究。利用周会课树立良好的班风、学风，开展安康有益的主题队会。9、可根据不同的心理辅导内容和小学生的心理特征设计不同的活动形式，如：游戏、讲故事、猜谜语、讨论交流等。10、与家长亲密配合，帮助家长进步心理辅导程度，准确理解和掌握学生的心理行为表现，形成学校和家庭的心理辅导合力。11针对个别学生突出的心理问题，设计专门的活动对其进展心理行为训练，通过训练到达进步某种心理品质的目的。12、对有严重的心理问题(疾病)的.学生，要多关心，多交流，多照顾。及时和家长获得联络。八、对本学期的期望：希望通过本学期的心理辅导，既能进步学生学习的兴趣，养成良好的学习和生活习惯，又能培养学生团结友爱，关心同学，热心助人，知难而上的好品质。安康教育工作方案篇2为贯彻落实全县安康教育工作精神，进一步进步社区居民群众安康知识程度和自我保健潜力，全面进步居民的生活和环境质量，推进社会安康开展，结合社区实际状况，制定如下方案。一、工作目的透过开展各种形式的安康教育活动，进一步指导社区的安康教育工作，以到达营造安康的环境，培育安康的理念，优化安康的设施、完善安康的效劳，拥有安康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的安康知识和卫生保健常识，增强建立意识和自我保健意识，构成必须的安康行为标准，倡导良好的生活习惯和安康的生活方式。二、工作重点1、健全机构，强化职能充实安康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的安康教育网络的作用。建立健全安康教育专(兼)职人员。2、加强培训，进步素质办好安康教育居民学校，以社区安康教育为主，组织居民群众用心参与安康教育学习培训、座谈，努力进步社区居民素质。安康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有方案安排、有记录，开课率达100%。3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及安康教育知识、增强群众安康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传安康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传资料，引导居民养成安康的生活方式，构成人人讲卫生的好风气。4、创新方式，丰富载体探究创新安康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的安康教育。开展上街入户宣传并发放安康知识材料普及安康知识，进步居民的自我保健意识和抗病潜力，同时举办安康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展安康保健培训。5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的根本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。6、开展控烟教育，构建和谐社区用心开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害安康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的安康教育和安康促进活动，免费为老年人测量血压和安康咨询;做好方案生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，进步人口素质，组织妇女病体检，为她们带给优质效劳，保护妇女的合法权益;做好青少年的安康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作方案、道德教育、心理安康教育、青春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教育知识知晓率和安康行为构成率。努力使我社区居民的安康意识和自我保健意识上一个新台阶。安康教育工作方案篇3一、指导思想全面贯彻《学校卫生工作条例》，认真施行《学校安康教育评价方案》，积极响应市政府提出的建立安康城市的号召，对儿童青少年进展安康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为形式，为新一代的公民的身心安康打下结实的根底。二、工作目的1．按照学校安康教育评价方案的要求，自评分达90%以上。2．安康教育开课率达100%，每周保证0.5课时的安康教育课。3．安康教育做到五有：有老师、有课本、有教案、有课时、有评价。4．学生安康知识知晓率达95%以上，安康行为形成率达90%以上，成绩合格率达100%。三、工作重点1．加强组织领导，建立由学校领导、任课老师组成的安康教育领导小组，明确各自的岗位责任，形成每月一次的安康教育工作例会制，确保三率达标。2．认真抓好安康教学工作。每个安康教育的老师都要认真制订教学方案，使用符合国家规定的教材，熟悉钻研教材，编写出标准的教案，要做到12个有：有授课日期、有课题、有目的、重点、难点、有教学方法与手段、有教具、有教学效果、有教后记、有教学内容、过程、小结。教案书写应做到无概念错误、整洁等。要认真上课，教学中要采用启发式，要理论联络实际，语言生动、板书工整，充分用好教具、挂图，尽可能使用现代教育技术，充分调动学生学习的积极性，进步堂课质量。安康教育课要专课专用，不得挤占。要重视课后学生安康行为的养成，把安康教育落到实处。要认真组织平时的抽测和期末的检测，并认真做好检测卷的修改和质量分析^p工作。3．加强师资培训工作。学校加强对安康教育老师的培训，进步健教老师的专业知识程度。4．积极开展安康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好安康教育宣传工作，学校每月出一期专题板报，校宣传橱窗、少先队和班级黑板报每期开拓卫生栏目；利用家长学校向家长宣传控烟的好处，在校园醒目的地方都设有禁烟标志，要求全校职工、学生家长不得在校园内吸烟；每月一次对全校师生进展卫生、安康知识讲座；每学期对高年级学生进展一至二次的青春期卫生知识教育；以少先队活动的形式走向社会，进展卫生、安康知识宣传。5．利用“世界爱滋病日”“爱牙日”爱眼日“中国学生营养日，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区”的健教活动，倡导积极向上科学合格的生活习惯和安康行为。6．加大检查力度。学校既要加强安康教育知识的宣传，更要加大平时检查催促的力度。安康行为的要求包括：头发、面、耳、颈干净，无头虱；穿着整洁，无异味；手洁，勤剪指甲；每生准备一只杯子，一块手帕；饭前便后洗手；坐姿端正，注意用眼卫生等。本学期将要开展眼保健操比赛，以推动学生认真做好眼保健操，进步做眼保健操的质量。确保近视率控制在9%以下，近视新发病率控制在1%以内，要配合卫生室做好防病治病工作，进步师生安康程度。7．做好总结、评比工作。期末各班要认真做好总结工作，将组织卫生、安康工作进展经历交流。学校要继续做好资料的保管、建档工作，使资料管理标准。四、工作安排二月份1．建立安康教育领导小组。2．制订安康教育方案。3．召开卫生、安康教育老师会议。三月份1．织眼保健操比赛。2．搞好室内外环境卫生。3．布置宣传栏。加强学生春季常见病、传染病的预防。4．组织外出宣传活动四月份1．安康教育讲座。2．播送操比赛。3．搞好室内外环境卫生。4．养成良好的饮食习惯五月份1．布置宣传栏。加强学生夏季常见病、传染病的预防。2．搞好校园环境卫生，个人卫生。3．维护公共卫生、讲究卫生道德。4．做快乐、安康的人六月份1．珍爱生命从如今开场2．搞好室内外环境卫生。3．劳逸结合轻松应对考试4．安康教育总结、评比。学校安康教育宣传材料安康教育工作方案篇41、举办安康教育讲座每月定期开展安康教育讲座，全年不少于12次，安康教育工作方案二。根据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。选择临床经历相对丰富、表达才能较强的医生作为主讲人。以村为单位进展安康教育讲座，每次讲座前各村卫生室要认真组织、安排、通知，在讲座后承受咨询、发放相关安康教育材料，尽可能将安康知识传递给更多的居民。讲座照片及资料要存档。2、开展公众安康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、爱耳日、爱眼日、爱牙日等各种安康主题日和辖区重点庙会、集日等时间，开展安康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。全年不少于四次。要填写活动记录表，活动照片及主题资料要存档。3、办好安康教育宣传栏各村卫生室必须有一块不少于二平方米的安康教育宣传栏，每季更换一次宣传内容。我院必须有两块安康教育宣传栏，每块面积不少于二平方米。每季对2个安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的饮食与安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康知识。每期宣传栏的内容要存档，每期专栏的照片要存档。4、做好督导每年对各村卫生室安康教育工作的开展要召开会议进展安排，每年不少于四次，互相交流工作经历，找出存在的缺乏，安排下一步工作。对村卫生室的安康教育活动开展情况要进展督导，每年不少于四次，要有督导记录，根据被督导卫生室安康教育工作开展情况，提出合理化建议，促进工作的扎实开展。5、做好档案管理在开展安康教育工作的同时，要做好活动记录，相关活动照片、安康教育活动记录表及活动资料要存档。年底要进展全年的安康教育活动总结，并制定下一年的安康教育活动方案。安康教育工作方案篇5为深化贯彻落实党的十八大报告精神，注重人文关心和心理疏导，坚持立德树人，育人为本，预防为先，开展为重。根据教育部《中小学心理安康教育指导纲要》和教育部20xx年工作要点等有关文件精神，实在加强和改良我市中小学心理安康教育工作，施行国家及自治区“中小学心理安康教育特色学校争创方案”。现将《市教育局20xx20xx学年度心理安康教育工作方案》印发给你们，请遵照执行。一、加大培训力度，加强队伍建立1.加大培训力度。对于学校中层以上领导、专兼职心理老师、班主任及骨干老师、心理安康教育志愿者分层次进展心育培训。广阔中小学教育工作者要明白且履行学校心理安康教育的主要任务：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，进步学生的心理安康程度，促进学生形成安康的心理素质，减少和防止各种不利因素对学生心理安康的影响，培养身心安康、具有社会责任感、创新精神和理论才能的德、智、体、美、劳、心全面开展的社会建立者和接班人。2.加强心育队伍建立。根据《纲要》要求，每所学校至少装备一名专职或兼职心理安康教育老师。师生比为1:1000。心理安康教育老师要有相关心理学教育背景或获得相关资格证书，经过岗前培训，可以胜任心理安康教育教学工作。专兼职心理安康老师开展心理安康教育教学活动和心理辅导要计入工作量。学校要将心理安康教育列入师资培训内容，每学期至少组织一次全体老师的心理安康教育培训。每年对专兼职心理安康教育老师和班主任心理安康教育培训不少于5〔国家级特色学校申报者10〕课时。关注老师心理安康，制定维护和调试老师心理的相关措施。二、加大宣传力度，稳固阵地建立1.加大宣传力度。通过新闻媒体，报纸、电视、校园播送、送辅导、走访调研、心理公开课、研讨会、心理咨询场馆、心理社团、心理板报、手抄报、心理剧、我市“青苹果之家”等全方位宣传心理安康教育工作。广阔中小学教育工作者要明晰学校心理安康教育的总目的：进步全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、安康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续开展，为他们安康成长和幸福生活奠定根底。详细目的为使学生学会学习和生活，正确认识自我，进步自主自助和自我教育才能，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的才能，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进展科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，进步其心理安康程度。2.加强心育阵地建立。各校要建立心理辅导场所、设施，专人负责，运作正常。心理辅导室要有个别辅导室、团体辅导室、心理测量室、心理拓展训练等功能室及相应的设备设施，专用面积80〔国家级特色学校申报者100〕平方米及以上，能满足学生心理辅导的需要。心理辅导室或学校图书馆要装备心理安康教育类的报刊、图书。三、进步心育眼界，加强机构建立1.进步心育眼界。各区、学校要认真落实《中小学心理安康教育指导纲要〔〕》，积极推进本区、校心理安康教育工作。将心理安康教育纳入区、学校整体开展规划和年度工作方案，要制定三年以上区、学校心理安康教育开展规划。2.加强心育机构建立。各校建立在校长领导下，以专职心理安康教育老师为核心，以班主任、兼职心理安康教育老师、心理安康教育志愿者为骨干，全体教职员工共同参与的心理安康教育工作机制。成立学校心理安康教育工作领导机构与指导机构。每学年至少召开1次专题工作会议，有明确的心理安康教育工作责任部门，有专人负责心理安康教育的详细组织与施行。完善心理安康教育工作组织施行、检查督导、评价评估方面的规章制度。完善心理辅导伦理标准、档案管理、值班值勤、学生转介、心理危机预防、预警、干预等方面的工作制度。四、加大经费投入，加强理论研究1.加大经费投入。设立心理安康教育专项经费，纳入区、校年度经费预算。原那么上学校年生均心理安康教育经费不低于2元〔国家级特色学校申报者不低于x元〕，保证心理安康教育工作的正常开展。2.加强心育理论研究。各校开设专门的心理安康教育课程，并列入课程表，课时可在地方课程或学校课程中安排。各学科老师在学科教学中要浸透心理安康教育，学校组织相关的公开课、教研活动或提供学科浸透心理安康教育的优秀案例，供老师学习交流。心理辅导室定期对学生开放，每周不少于3小时〔国家级特色学校申报者不少于10小时〕。学校要与家庭积极配合，共同施行学生心理安康教育工作。每学年为家长举办1-2次心理安康教育讲座或宣传活动，帮助家长理解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。积极开展心理安康教育课题研究。各区、各校要认真落实心理安康教育指导纲要的各项要求，明确学校在促进学生身心安康开展方面的义务和责任，标准学校心理安康教育工作。通过为期一年的争创市级、国家级心理安康教育特色校活动，全面推进学校心理安康教育工作。安康教育工作方案篇6学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动才能、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有方案地进展安康教育，使小学生理解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学安康教育根本要求(试行)》和小学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际情况的，制定本方案。一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理开展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，实在加强学校安康教育工作，进步学生安康程度，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐开展，为学生一生的幸福奠定根底。二、工作目的1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生理解卫生安康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生理解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健才能。3、开展学生卫生安康与咨询效劳。4、增进学生身心安康，不断进步其安康程度。5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题。5、发动学生家长主动配合学校进展安康教育。三、学校安康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活的自.才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活的作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化，理解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。2、认识到阳光、空气、水与身体安康的关系。3、理解平衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。三年级1、培养学生独立生活的的才能，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。2、教育学生交通平安知识，防止发生意外事故。3、理解自身的发育及运动对身体的好处，教诲学生平安用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级1、使同学们熟记急救、火警、盗警号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打。2、培养学生独立思维的才能，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。3、懂得体育与安康常识：运动前后的考前须知；过量饮水也会中毒；玩与心理安康；学会调控自己的情绪。五、六年级1、使学生理解`方.#文...-.安康的概念，培养安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。2、让学生理解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。4、让学生理解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应才能。正确对待自己身上的生理和心理变化，培养独立考虑才能，擅长听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与.体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。5、理解环境卫生的重要作用，懂得保护环境卫生从我做起。6、让学生理解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参与学校安康促进活动。四、工作重点〔一〕加强安康教育。1、认真上好安康教育课，做到有方案、有老师、有教材、有课时、有教案。2、为学生提供心理、生理卫生知识教育效劳。各年级开设心理安康讲座，培养少年儿童进步调控情绪的才能，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的才能，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。4、进步预防疾病的意识和才能，通过形式多样的安康教育宣传活动，让学生理解艾滋病的传播途径和预防措施，理解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达80%以上。〔二〕着力搞好环境卫生和个人卫生。1、在硬件上，校舍、.光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法管理。2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，防止在不利于身体安康的环境〔如大雾、灰尘、噪声等〕中进展体育活动等。3、学生个人卫生做到头发.洁、无异味