先进教师个人工作总结（通用5篇）

第页共页先进老师个人工作总结〔通用5篇〕先进老师个人工作总结〔通用5篇〕先进老师个人工作总结1一学期以来，我校在康美中心小学的直接领导下，经过全体老师的共同努力，以进步学校办学程度为己任，在全面推进素质教育的征途上不断探究开展。一、突出德育首位，力促师生安康成长。1、认真贯彻落实《老师职业道德标准》和《公民道德建立施行纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》的通知，进一步加强老师日常行为标准和思想道德建立。积极组织老师向“幸福工程”捐款、订阅党报。2、精心开展“弘扬培育民族精神月”活动。以纪念“红军长征70周年”为契机，通过校内外宣传栏、班级板报、国旗下讲话等多种形式，开展以“继承____传统弘扬长征精神”为主题的的活动，有效帮助全校师生通过理解历史，感受红军精神。3、继续开展“创立平安校园”活动。学校针对实际情况制订了各种平安制度，把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中，有关平安的问题做到“认真排查平安隐患、及时落实整改措施”，在进步师生平安意识的同时，增强了师生的平安防范才能，确保校园一方平安。二、把握课改方向，全面施行素质教育。１、继续推进学习型学校建立，大力提升老师专业素养。从进步学校教学程度和进步课改实效的高度，实在按照《东山县教育局推进学习型学校建立行动方案》和《东山县学习型学校评估意见》的要求，强化民主管理和鼓励机制，进一步浓重学习气氛，积极开展学习活动，从教育思想观念的层面有效促进老师跟上课改步伐。〔１〕进一步做好课标教材的研习工作。〔２〕按照《教育智慧从哪里来》教育阅读活动方案，实在组织开展阅读指导与交流活动，使全体老师通过学习进一步树立新教育观念，唤发教育理想，提升教育智慧，效劳于教学理论。〔３〕数学老师开展研读《新课程小学数学思想方法解读与备课专辑》工作，做到有方案，有组织，有交流地开展研读，读出实效性。〔４〕进一步加强教学研究，大力进步教学效益，从教学艺术的层面上有效促使老师进步教学程度。以校本教学行动研究为教研主线，除积极组织老师参与县级和中心的的教研公开课外，还利用与东山实验小学共建的契机，屡次组织老师参与实验小学的教学开放周活动，并邀请实验小学的老师到我校上示范课。2、以落实“省小学教学常规管理假设干意见”为主抓手，积极落实教育局“三项制度”要求，全面标准教学工作，努力进步教学质量。〔1〕在继续深化贯彻执行东教20xx[086]号文件“关于进一步加强小学教学质量监控十条意见”的同时，针对我校数学成绩普遍存在学困生多的现象，对学困生的家长分别召开座谈会，就“如何有效关注孩子的学习”进展交流讨论；〔2〕加大力度做好“培优扶困”工作。除继续执行每天课后20分钟的“培优扶困”辅导外，还充分利用“周末练习”为载体，根据每周的教学进度及时对学困生进展知识辅导。3、加强体、卫、艺工作，促进学生全面开展。在开足体音美学科的教学的同时，充分利用这些学科的独特优势，认真开展活动，进步学生综合素质，促进学生全面开展，丰富校园文化生活，积极参与中心小学组织的相关比赛。４、把握与东山实验小学共建开展时机，多方位多层面进步学校文化定位。20xx年7月，东山实验小学向铜砵小学捐来《陶行知教育名篇》8本，捐书仪式在实验小学举行；8月，东山实验小学所有领导、局部老师和铜砵小学的领导、局部老师在东山实验小学举行“《陶行知教育名篇》阅读交流会”，教育局朱副局长到会参加研讨并对下阶段工作进展了布置，《东山教育》编辑部汪启喜对会议情况进展了报道；8月底，共建领导班子会议在铜砵小学举行，研究通过了新学期共建工作方案；9月，东山实验小学五年级局部学生和铜砵小学五年级学生到铜砵村所在的共建社会理论基地参加整理华棕活动；10月，东山实验小学少先队大队部在全校师生中开展向铜砵小学捐书的建议；11月29日，东山实验小学向铜砵小学捐书1332册；11月29日12月1日，铜砵小学派出老师8人次参加东山实验小学的教学开放周活动；20xx年12月6日，东山实验小学五〔1〕中队和铜砵小学五〔1〕中队在实验小学举行“我和好书交朋友”的主题班队会；200７年１月，东山县教育局推荐“东山实小铜砵小学共建学校”为市级优秀共建单位。三、配合中心任务，做好“双高普九”的迎检工作。根据东教xx号文件关于印发《福建省高程度、高质量普及九年义务教育评估标准和验收方法》的评估程序和评估的指标元素，认真对照整改抓落实，做好材料的搜集、整理、归档，实在做好迎检工作，争取高程度、高质量通过验收。四、坚持民主办学，深化民主评议行风工作。１、发挥工会小组作用，确立教职工的主人翁地位。加强教职工思想建立，增强教职工的凝聚力、向心力。积极开展丰富多彩的文体活动，活泼校园文化生活；扎实开展“献爱心，送温暖”活动。２、坚持校务公开，做好民主评议行风工作。开学初就应做好校务公开工作，把群众对学校办学的满意不满意作为我们办学的宗旨，严格执行收费标准，做好收费、学校重大决策，评优评先等公示工作，增强民主、公正、公开，增强办学的透明度，调动老师工作的热情。先进老师个人工作总结2本学期，我校在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新场面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学期的工作有新的打破、新的成就，现将学校本学期的各项工作总结如下：一、以人为本、快乐工作“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政令畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体老师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，标准化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关心。以人为本，将心比心，使全体老师结实地树立起教育为学生和家长效劳的思想，把着眼孩子的终身开展，为孩子终身幸福效劳作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目的。工作中领导时时关心老师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂。加强老师职业道德、实在进步老师思想素质是办好学校的根本。我校对老师师德建立工作高度重视，为确保师德建立工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建立规划，将师德建立工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对老师进展师德评估、师德总结；定期组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《老师法》、《中小学老师职业道德建立十项标准》、《小学老师违犯职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，进步老师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育气氛。总之一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，进步老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风气，同时让学生也在不知不觉中承受教育，潜移默化，润物无声。三、加强老师队伍建立，打造一支高素质的老师队伍。高素质的老师队伍是进步学校竞争力的核心，是推动学校开展的不竭动力。为造就一支高素质的老师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：1、鼓励老师在职进修，进步老师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志，思想汇报专题为了适应现代社会经济和教育开展的要求，我校鼓励支持中青年老师在职进修，进步学历层次。2、强化在职老师的岗位知识和才能的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的根底上，本学期对在职老师集中培训。同时，通过说课、公开课、示范课等形式，进步老师驾驭教材和课堂的才能，并要求青年老师必须参与课题研究和新课程改革。3、采取“请进来，走出去”的开放式培训方案，拓宽老师视野，加强交流学习。“走出去”即走出校门，走进名校，走进名师课堂，学习名师大家的先进理念，借鉴别人的先进经历，共同学习进步。“请进来”即我们针对老师提出的教育教学方面的需要，请一些优秀老师到我校讲座，给予现场指导，请中心学校教务处到我校调研，让老师能跟优秀老师近间隔交流讨论，实现飞跃式进步。四、狠抓常规教学管理，努力进步教育教学质量。教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、进步教学质量、完成教育任务的根本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面进步教育教学质量，促进学校稳步开展。详细措施有：1、严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细那么，要求每位老师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出标准教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量，加强集体备课的指导和管理结。2、把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，把九月份定为“听课月”，要求青年老师上“过关课”、中年老师上“研究课”、老老师上好“示范课”，十月、十一月我校又开展了青年老师展示课、观摩课、小组研讨课、调研课等活动，促使他们互帮互学，共同进步。另外，我们还采取适当形式给中青年老师压担子、搭台子，如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动，给他们提供锻炼和表现的时机，一个学期完毕，老师们的课堂教学程度有了显著的进步。3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习才能。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，表达梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。修改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天修改，修改要标准，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析^p原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在纯熟的根底上不断进步学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。五、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌。为了适应学校的开展需要，学校在做好常规教学的同时，还创设合适本校开展的办学特色。在课程的开设上，学校除开设国家规定的必修课程以外，加强写字教学，坚持每天20分钟的写字时间，使每个学生都能写一手好字；另外还开设阅读与欣赏课，通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯，进步学生的文学素养。丰富多彩的活动也是白塔小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式，开设兴趣小组，挖掘学生潜能，开展学生个性特长。先进老师个人工作总结3本学期，德育处围绕学校“立德树人”中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国、集体教育，平安教育，行为习惯养成教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境，将德育教育浸透到各种活动中。一、进一步强化人员学习，锻造高素质德育队伍在德育队伍建立上，本学期组织了新班主任培训、全体班主任会议加强了师德建立，进步效劳意识；加强了制度管理，进步工作效能。二、利用特色教育活动，拓宽了德育教育的主渠道1.开展了“一日常规”活动，对学生进展文明行为教育〔1〕制定方案学校的常规管理工作的好与坏能直接表达出一个学校的管理程度，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键时期，又是培养的最正确期，所以，作为小学生日常行为标准教育就要抓住这个时期，以校园内显性礼仪〔坐、立、行、走、言〕为打破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为了促进校风、学风和班风的形成，做到文明礼仪教育与校园文化建立相结合，努力实现“立德树人”的目的。因此，德育处特制定了学生“一日常规”达标活动施行方案，要求学生每日五问：“今天我见到老师问好了吗？”“今天我扔了垃圾吗？”“今天我上下楼梯靠右行了吗？”“今天做操认真了吗？“今天我讲了脏话吗？”对学生的做操、上下楼梯、卫生等学生各方面的校园礼仪行为进展标准。〔2〕如何落实好制度和细那么才是加强常规管理的重要环节。在这方面德育处下了很大的工夫，成立了领导、工作、蹲点督查考核小组，我们每天做到：a.“四查”，即早晨、两操、中午、离校。b.“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进展结合检查；c.“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进展常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。〔3〕深化德育科研，以德育研究促进德育教育。积极引导德育工作者强化科研意识，以全新观念推进德育教育；以创新行为施行德育教育，以德育研究促进德育教育。研究过程做到“四有四保证”：有方案，有施行，有阶段小结，有阶段成果，研究经费保证、研究时间保证、研究人员保证、材料投入保证。一、三年级在11月份申报了德育课题《如何让一年级学生养成学校礼仪的研究》〔内容包括与老师、同学如何相处；上下楼梯；卫生〕，《小学生文明礼仪的培养的研究》〔两操、升旗、卫生〕。2.利用各种德育活动，对学生进展爱国教育〔1〕每个周一的国旗下讲话，我们都严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，并要求全校老师和学生一起唱国歌，实在做好学生的思想政治教育工作，激发学生的民族自豪感和使命感，一个学期下来学生的行为标准有所改变。〔2〕组织学生参观“新余市复市三十周年图片展”，使他们对自己的家乡的开展有个清楚的认识，激发了学生们热爱家乡的情感。〔3〕充分发挥爱国影片教育基地的作用和优秀电影作品的独特育人功能，组织学生观看《小小飞虎队》等爱国影片，写观后感和参加观后感征文评选等活动。这些活动的开展，极大地丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国情操，使爱国教育的形式详细化、多样化。3.利用秋季社会理论活动，努力进步学生社会理论才能为全面施行素质教育，培养学生自理、自护才能等才能，丰富学生的课余文化生活，让学生亲近大自然，感受祖国的大好河山，努力进步学生社会理论才能，这学期组织四、五年级到观巢桔园理解桔子的生长过程、采摘桔子，学生们的社会理论才能在快乐中得到了进步。4.秋季运动会，将德育教育浸透到行动中为了树立良好的体育道德风气，充分表达团结、奋进、文明、育人的精神，展现新钢一小学生良好的精神风貌，经研究决定，在运动会期间，制定了新钢一小“体育道德风气奖”评分细那么，成立了“体育道德风气奖”评选委员会，开展了“体育道德风气奖”评选活动，将德育教育浸透到行动中。5.开展安康教育活动，保障学生安康由于手足口、甲流、流感等传染病形势较为严峻，我校认真贯彻市政府会议精神，实在做好传染病防控工作，保障少年儿童的身体安康。制定了《新钢一小关于预防传染病和“灭四害”的施行方案》，成立了以校长为组长的新钢小学防控工作领导组，全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度，从讲政治、顾大局的高度，把“灭四害”作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。〔1〕层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等假设干个工作组。明确职责，全员参与。〔2〕开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好“三清”〔清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水〕、“四灭”〔灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂〕。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。进步师生的卫生意识。〔3〕根据学生的年龄特点，强化传染病知识的宣传，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣传。〔4〕严格检查催促，对几起上报不及时不认真的班、有关老师进展了严肃批评。〔5〕定时消毒。对相对重要的场所利用“84消毒液”进展消毒。安康教育活动的深化开展，高标准、严要求，既改善了环境，又标准了学生行为，促进校园相貌的改观。6.组织学生参加了全国青少年红十字知识竞赛活动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。关注贫困儿童的身心安康，五名低保生免费享用午餐。三、利用言论宣传对学生进展德育教育本学期，我们利用黑板报、宣传栏、小钢花电视台、主题班会等向学生宣传____的危害、小学生文明礼仪教育片、安康教育，表扬了拾金不昧、助人为乐等好人好事净化了育人气氛。组织学生观看禁毒的各种碟片，并举办“珍惜生命，远离____”图片展，禁毒宣传主题班会等活动让学生对____的危害看得更透彻，使学生从小就有防范____的意识，珍爱生命，回绝____，塑造美妙人生！通过看“最美85后，最孝女儿心”宣传片，知道“百善孝为先”，掀起了“向黎姐姐学习”的'活动热潮。四、家校合力加强学生的品行教育家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的创办对进步家长的自身素质、家教程度、家教质量起着极其重要的作用。1.成立了新钢一小家长委员会，制定了家长委员会的工作制度，明确了家长委员会的工作职责。2.学校通过家长会、家长座谈会、家校通短信平台等方式针对学生表现、校园平安、短信欺诈等内容对家长进展宣传教育，进步平安防范意识，宣传相关平安知识，教育效果显著。3.组织了家长自愿者参加学校秋季运动会，既让家长们对学校的活动有更深的理解，也为亲子活动提供了时机，家长们反响很好。五、完善奖励制度，促进正能量的传播德育处本学期将学生每次捡到的钱，不但做了记录给班级加分，还在学期末买成奖品奖励给那些行为标准做得好的班级，鼓励学生多做好事，多行善举，促进正能量的传播。总之，学生的品行的养成非一日之功，德育工作任重道远，但德育处会和各位班主任对“立德树人”这个目的常抓不懈！先进老师个人工作总结4本学期德育工作在校领导的指导下有序开展，并获得了必然的造诣。德育工作是学校工作的一个小分支，然那么牵一发而动全身，霉畚运动都要影响到学校的全局工作，当然离不开全体先生的介入和奉献，人人也都是亲历者和见证者，这学期的活感人人估计都邑如数家珍，在此我仅作为德育工作的记录者和陈诉请示者与人人配合回首我们配合踏过的脚印。一、少先队根基扶植〔一〕少先队阵地扶植少先队依托少先队大队室、各班中队角、鼓吹栏等少先队阵地，通过路队治理、规律卫生评比、值周班级积分等日常治理，培养学生优越的养成习惯。以后还会拓展校园记者站、校园播送站等阵地。〔二〕老例反省包括每天的卫生反省、路队反省、课间秩序反省、门口礼仪训练。本学期在校门口站路队进校的环境获得了很大改进，孩子们是反省者，在工作中确定会犯这样那样的过失，同时他们也是奉献者，是我们人人庭的维护者，是正能量的引领者，假如在这学期的工作中他们有做的分歧适的地方，请人人多包涵。〔三〕落实小干部培训工作少先队大队部每周二例会对大队委进展聚拢培训，对少先队老例反省进展培训，对存在问题进展反应。每周五对各班路队值周班级进展培训。二、日常养成教诲德育工作的一项紧张工作便是学生的日常养成习惯。〔一〕日常督匆匆开学初根据王校指导每月指定学生养成一种习惯，颠末学期中的重复强折衷强化，目前学生进校有序，见到先生能做到问候敬礼，校园情况可以或许主动维护，然那么离目的彬彬有礼的好少年还有很大一段差距，仍有追逐打闹、大声喧哗等现象，放学期将继承追踪教诲，十年育树百年育人，育人工作是一项漫长的事业，必要循序渐进继续完善和强化。〔二〕升旗仪式中的教诲各中队根据每周主题进展形式各别的国旗下演讲，在国旗下宣誓、总结、反思、号召，进展赤色学习，感想感染党、团、队三级连接，传递正向能量三、富厚的少先队运动的全面开展本学期少先队运动开展十月次，可分为：人文教诲运动、理论运动、展示运动、社团运动四大类。〔一〕人文教诲运动9月19日在一二年级开展“一日护蛋”运动；10月20日我校结合雀巢公司在三四年级开展的儿童营养康健教诲工程；9月21日郑州慈善日、10月26日天晴朗助学基金启动仪式。这些人文教诲运动都是以激发运动主体向上向善为主，着重培养人的爱心、责任心。〔二〕理论运动10月16日学校第一届秋季活动会，11月19日跳蚤市场，12月3日地质博物馆参看运动，每个月学校一次理论运动，固然主题不合，然那么富厚的理论运动增长了学生的见识，开发了学生思维，为小学阶段塑造立体的饱满的综合素质全面成长的小学生奠定根基。〔三〕展示运动9月1日全校展开冲动商一老师冲动商一学生颁奖典礼；10月10日我校参加郑州市少先队文明礼仪风度展示运动；10月12日我校管乐队参加东区建队日管乐队比赛；12月25日社团开放日，迎来家长和领导的参看。展示运动结的果在当天，然那么前期的筹备历程倒是漫长和费力的，冲动商一筹备阶段历时一个月，少先队礼仪展示运动筹办了两周，管乐队训练半年有余，社团展示历程阅历2个月，这些成果的背后是每个小集体费力的支付和死守。〔四〕社团运动从___年开场，学校开场社团工作，积极拓展学生社团课程扶植，考试测验开展多样化的社团运动，颠末两年的成长，学校由本来的12个社团成长成为如今的19个社团。社团开展2年多以来遇到的最大问题便是：1、老师精力不够。2、老师专业不够。所以这是想成长好社团亟待办理的两大问题。假如社团必要再次厘革，我想偏向是广泛开展先生才能范围内的，能驾驭的讨巧的社团，重点成长特色社团。以上是本学期德育工作的陈诉请示，感谢列位。先进老师个人工作总结5本学期，我校能根据期初德育工作方案，以小学生日常行为标准教育为目的，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，进步德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。1、加强师德师风建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习《小学老师职业道德标准》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、保护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起讨论学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好