幼儿园工作计划范文集锦五篇

第页共页关于幼儿园工作方案范文集锦五篇幼儿园工作方案篇1一、指导思想：深化贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断进步老师的业务程度，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定合适小班年龄的活动方案，并步步组织施行，使年级组活动能正常开展。二、工作目的：1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提早做好每月一堂好课的准备工作。3、进一步做好保教工作和家园联络工作。三、详细措施：〔一〕教育教学工作我们的追求我们的理想1、认真执行老师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进展评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。2、实行教学资共享。采用多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资，加强方案性，大大进步教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目的。3、积极参加幼儿园老师培养，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断进步，锻炼自己的业务才能。4、进步年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，认真撰写活动评析，学习别人之优点改自己之缺乏。认真做好各种笔记、写好心得。〔二〕根据学校特色，开展一系列的活动，设计适宜幼儿的特色课程幼儿园是个美丽温馨的大家庭，孩子在这里可以自由开展自己的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的欣赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培养孩子的休闲兴趣，特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革互相对应，也得到了家长的一致肯定。〔三〕班级保教工作：1、更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。2、一日活动弹性安排，老师根据孩子的需要灵敏安排学习，活动的时间、内容等。3、活动设计能与幼儿园课题相交融，表达园本特色，鼓励孩子走进自然。4、“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性开展。〔〔五〕家长工作：1、变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。2、向家长开放半日活动。3、精心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。四、详细工作：二月份：1、做好开学前准备工作。2、继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。3、设计好每月家长会活动方案。三月份：1、根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。2、确定班级特色。为幼小衔接做好准备。3、做好休闲班报名工作。4、准时开好年级组会议。四月份：1、幼儿诗朗读比赛。2、做好班级中的各种工作。3、根据五月四开展节日教育活动。五月份：1、强化班内的节目，小班以《三字经》主。2、苗班是《三句半》。3、根据主体展开活动。4、年级组会议。5、做好假期平安教育工作。六月份：1、安排六一文艺节目的。2、继续做好孩子的常规工作。七月份：1、做好学期完毕工作。2、做好对幼儿的学习评估工作。3、做好资料搜集归档工作。幼儿园工作方案篇2以科学开展观为统领，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神为指导，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续开展的原那么，放大园本特色，优化教育环境，强化内涵建立。以进步老师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为打破口，加强学习、反思，强化教科研研究，提升管理水准，进一步打造省优质园精致品牌形象为目的，促进幼儿园保教工作整体迈进，开拓创新，全面进步。一、依法办园，深化内部管理，进步办园程度。工作目的：依法办园，强化素质，优化效劳，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立开展意识，现代意识，增强效劳质量，进步幼儿园科学管理的程度，形成具有园本特色的先进管理形式。今年，继续争创"芙蓉区文明单位"、"芙蓉区食品卫生A级单位"。详细措施：1、树立平安第一的意识，本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，强化全园卫生平安要求和食堂管理，同时各班老师要把平安教育纳入日常活动中，加强幼儿自我保护的意识和才能。继续保持全年平安工作"零事故"。2、加大管理体制力度，分层管理，协同促进，做到人尽其材，人尽其用。3、完善幼儿园的考核评估细那么。进一步细化考核标准，便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。4、坚持以人为本的原那么，充分激发每个职工的工作潜能，营造平等合作、和谐温馨的工作环境。5、以幼儿开展为本，遵循幼儿身心开展规律，面向全体，关注个别，为幼儿提供最正确的教育环境和最好的效劳，促进每个幼儿富有个性地开展。二、优化师资，抓实教科研管理，提升保教质量。工作目的：加强师资队伍建立，优化队伍构造，建立一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的老师队伍。今年，争取市区级骨干老师达老师总数的15%；大专以上学历人数大幅度提升；在市区各类教育教学比赛中，名次前置；老师参加省、市论文比赛，在篇幅和奖次上较之以往能有较大打破，并力争有文章在报刊杂志上登载发表。详细措施：1、加强师德学习，标准老师行为，增强老师的人格魅力。树立"师德标兵"新典型，弘扬师德新风气，形成师范群体。2、使用新版《多元整合幼儿园活动课程》，领会教材中的主题课程理念，认真制定好教育教学方案。在组织施行过程中，要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。3、幼儿园制订"师资队伍建立三年行动方案"，老师拟订"个人学习方案"、"个人开展规划"，形成整体的培养梯度，推进老师队伍的持续开展。4、完善幼儿园网站建立，建立老师博客，为家园之间搭建沟通交流的平台，为老师创设互动学习、资共享的网络空间。5、引导老师聚焦课堂，苦练内功抓教学。今年将重点打造两支队伍的业务程度，骨干老师培养，围绕原创活动方案、说课、上课进展教育教学技能大赛；青年老师培养，围绕"同课异构"活动加强青年老师创新思维、理解教材、灵敏教学的教育理论才能。同时，继续开展随堂听课制度，全园参与，进步幼儿园整体教育教学程度。6、做好省级十一五规划课题《一日活动中幼儿常规习惯培养的理论研究》课题研究工作，并力求全园参与，积极启动研究，各位老师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑，确定研究内容，制定实在可行的课题阶段方案，在理论过程中，要对幼儿进展观察和调查，及时积累资料，便于总结经历。不断从理论向理论层次提升，从学习型老师向研究型老师开展。积极申报十二五课题，力争在已结题的《挖掘维扬文化促进幼儿综合艺术素养的理论研究》课题根底上，有新的研究成果，进一步彰显园本艺术特色。7、加强园本培训和园外培训。坚持每周三老师教研活动和每周一次的集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵敏机制，更大程度地发挥教研组长、年级组长的职能，使老师获得更多参与的时机和学习的效果。同时创造条件轮流安排老师外出学习，鼓励老师积极参加自学和学历达标，不断加快老师专业成长的步伐。8、继续通过教育教学常规评比(幼儿播送操评比、环境布置评比、自制户外体育玩具评比、班级卫生评比、班级网站评比、幼儿生活技能大赛)，强化每位老师的成就意识，在工作中创造出最大价值。三、挖掘特色，依托园本课程，提炼文化内涵。工作目的：继续围绕特色办园，科研兴园的建立思想，本着因园制宜、环境育人的原那么，通过各类活动的开展，形成蓬勃活泼的文化气氛，立体推动艺术特色建立，努力把我园建成一所特色鲜明、老师专长显著、幼儿素质全面的特色园、品牌园。今年，在区第四届少儿艺术节中力争保持历届佳绩，获得优胜奖次。详细措施：1、继续走特色办园之路，围绕艺术特色做深、做精，精心构筑优势，形成特色亮点，努力到达"放大特色、亮化品牌"的目的。在施行艺术活动的过程中，我们将依托艺术滚动课题的理论研究，从园所文化形成，课程方案的落实，从理论的探究到理论的积累，都要不断作出努力，增强幼儿园艺术特色生生不息的活力。2、幼儿园的环境建立，紧紧围绕"艺术"概念，创设幼儿可以看到的、感觉到的文化。如：利用幼儿园走廊、班级环境开拓艺术长廊、作品画廊、艺术创意角，使每一面墙壁，每一个区域都能赋予艺术文化的内涵，发挥教育的功能。3、加强对艺术教育课程的.园本构建，不断提炼课程的文化内涵，使艺术兴趣和创造潜能的培养成为教学的核心。充分利用专业老师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资，并且围绕幼儿园在艺术领域研究的成果，特长老师可自主开发绘画、音乐、剪纸等方面的课程研究，进一步构建幼儿园的园本特色。4、加强艺术教育与活动理论的结合。我园将继续重视开展各类丰富多彩的活动，稳固艺术成果，让幼儿在艺术活动中尽显风采。比方：市区少儿艺术节、六一文艺汇报演出、大班毕业典礼暨文艺汇演、小主持人大赛、艺术考级等。四、家园共育，形成教育合力，构筑开展优势。工作目的：重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，优化利用家庭教育资，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资，扩展幼儿生活和学习的空间。详细措施：1、进一步贯彻执行扬州市教育局《加强幼儿园管理标准办学行为》文件精神，对文件中需要家长配合的内容要向家长多宣传，争取赢得支持和理解。2、充分发挥家委会和家长开放日的作用，通过选聘家委会成员，定期召开家委会会议，一日开放活动，向家长介绍幼儿园的开展现状、年度主要工作及班级的工作目的和工作方案，提请家长同谋共策，充分发挥家长的参与权、监视权。今年，将面向家长例行组织"一日开放暨万名师生展风采活动"和"家园同乐迎新年"元旦亲子活动。3、各班通过家长园地、家园联络手册、班级网站、老师博客等途径向家长宣传课程内容、周方案、育儿知识等，让家长理解课程施行进度，吸引家长能参与到课程中，同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法，进步家庭教育的程度。4、充分利用社区资，带着幼儿走出幼儿园，走出课堂，参加社会理论、参观附近小区、工厂，组织春游、秋游、远足，让幼儿在与环境的接触中获得知识，学会交往，开展才能。五、后勤先行，保障保教工作，树立效劳意识。工作目的：加强后勤人员岗位培训，不断进步创新意识和自身的业务程度。树立一切为了幼儿的思想，协助老师做好各项保教工作，标准平安卫生管理制度和工作程序，平安无事故，确保幼儿安康快乐地成长。详细措施：1、继续做好甲型流感的防控和日报告工作。建立健全各项卫生保健制度，并严格执行、及时记录各项资料。制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进展科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，营养平衡，促进身心安康成长。2、严格执行园内平安卫生管理制度，把平安工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的平安卫生意识，层层签订责任状，全面落实平安责任制，确保幼儿园保教工作正常有序地开展。3、围绕《中小学幼儿园平安管理方法》、《中小学公共平安教育指导纲要》等法律法规，有针对性地对师生进展平安知识培训，并将平安教育纳入到幼儿园教育教学方案中。4、严格财务制度，帐面清楚，手续齐全，长期公示幼儿保育教育费用，每月按时公布伙食帐目。5、做好财产管理，节俭节约，减少浪费，减少维修幅度，共同保障幼儿园的财产资。6、加强幼儿园的环境卫生管理。分工到人，责任明确，对负责的包干区坚持一日一小扫，一周一大扫，保证幼儿园大环境整洁卫生，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。展望新的一年，充满挑战，充满机遇，充满希望，我们必将进一步解放思想，与时俱进，改革创新，不断完善管理体制，打造办园特色，提升管理程度，营造更具竞争力的环境，实现又好又快的开展.幼儿园工作方案篇3经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期到大班下学期，不仅仅个头长高了，各方面的本领也有了不一样程度的进步。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，并且还具备了初步的独立生活本领和尊敬老师、团结同学，老实大方等各种礼貌行为，也有了相当的明辨是非的本领。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的开展。针对本年段幼儿实际情景及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作方案拟定如下：一、日常生活习惯方面1、学会清理个人卫生，并坚持仪表整洁、大方。2、小朋友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想方法解决。4、进一步进步幼儿明辨是非的本领。二、教育注意全面开展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见每一个孩子都期望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自我的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。可是假如孩子犯了不可弥补的错误时，老师就应当视情景给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。老师在对幼儿进展教育时，必须注意体、智、德、美全面开展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。以上几方面是互相联络、互相浸透、互相促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合研究到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制本领较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿理解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其进取主动地参加各项活动。我们对孩子既要关心保护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。本学期本班幼儿34名；老生27名；新生7名。总的来看：幼儿在生活自理本领、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维本领方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间本领相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。1、加强幼儿学习与平安方面的知识〔1〕在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。〔2〕注重平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救；明白不能玩水、玩火，玩电。2、培养幼儿独立生活本领。3、学习方面的预备：〔1〕培养孩子学习方面的动手操作本领：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自我的书包、保护并看管好自我的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。〔2〕培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等。其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真答复下列问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。三、班级日常工作〔1〕本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。主题的展示、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。〔2〕在显现班级教育教学特色的同时，搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.进取性.创造性充分地发挥。四、卫生保健工作〔1〕做好卫生消毒工作，防止传染病流行。〔2〕对幼儿进展平安教育，把握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。〔3〕做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、家长工作〔1〕开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，获得家长对班级工作的理解和支持。〔2〕加强平时联络，获得家园教育的一致性。〔3〕要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。老师团队合作及专业成长：经过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。幼儿园工作方案篇4一、教育目的通过开展“幼儿园平安教育月”活动，进一步强化幼儿园平安教育工作，帮助幼儿园小朋友树立平安意识，掌握平安知识，进步自我保护和自救才能，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯。二、教育内容(一)重点教育内容1、园内平安教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)制止幼儿擅自分开活动室和幼儿园。(2)加强常规教育，严禁拥挤、起哄，防止冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)加强户外体育平安教育，幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。(4)要加强外出活动平安教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。2、交通平安教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，防止交通事故发生。3、消防平安教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广阔师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。4、卫生防病和饮食平安教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。(二)平安知识宣传教育活动内容：平安知识宣传教育活动内容：1防火、用电、煤气平安知识的宣传和教育。(1)幼儿制止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。(2)教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。(3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警，懂得如何报警。包括110、119、120的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。(4)引导幼儿理解消防栓、灭火器的用处，知道幼儿园的平安通道出口;(5)防止触电事故。对幼儿进展平安用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍;2、饮食卫生、食物中毒等平安知识的宣传和教育。(1)要教育孩子不乱吃零食，专杯专用;(2)不吃生疏人和来历不明的食品。(3)注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。3、交通规那么宣传和教育。(1)幼儿遵守教育规划。(2)教育幼儿没成人带着下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规那么，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。4、学习游戏活动平安知识的宣传和教育。(1)教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，防止互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤(2)到公共场所参加游览，外出漫步或户外活动时，听老师(或者大人)的话，不得随意分开集体，有事应告诉老师。(3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。(4)教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。5、防盗窃、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。(1)教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。(2)教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。(3)教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，假如生疏人要这么做，一定要尽快逃开。(4)教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。6、防自然灾害知识的宣传和教育。(1)加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。(2)知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。三、活动形式：1、幼儿园开拓平安宣传栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和家长普及平安知识，营造事事讲平安的气氛。2、开展平安教育周活动。各班组织平安主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步进步预防各种损害和自我保护的才能。3、以班级为单位开展平安教育专题讲座，向家长和幼儿宣传平安知识。四、活动要求：1、进步认识，加强领导。形式多样，讲究实效。3、常抓不懈。幼儿园要把平安教育浸透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的平安意识。总之，教育是平安的前提，平安是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目的管理之中，建立平安教育的长效机制，警钟常鸣，做到平安教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在平安的环境中安康成长。幼儿园工作方案篇5一、指导思新华幼儿园20xx年第一学期教学工作方案想：以《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》为行动指南，以幼儿园园务工作方案为重点，实在抓好教育教学常规管理，不断深化、推进课程改革，与时俱进，务实创新，在新形势下再创幼儿园教育教学工作新成绩。二、工作目的：1、打造优质师资队伍，进步老师教育教学程度。2、贯彻落实《纲要》精神，进步教育教学实效，促进幼儿全面开展。3、深化开展教育科研，注重过程管理，争取早出成果。三、工作重点：〔一〕加强师资队伍建立，进步老师教育教学程度。1、确立终身学习意识，努力做到工作学习化、学习工作化。教育改革是一个不断开展的动态过程，新的教育理论在不断地修正和完善，文凭与学历已不能成为一个人学识与才能的唯一标志，只有坚持终身学习，才不会被时代所淘汰。我们不能用一成不变的心智形式和陈旧老化的教育观念来影响不断变化的新一代幼儿，而适应变化的唯一方式就是不断学习，不断给自己的教学理论注入新的头活水。〔1〕工作学习化工作学习化就是视每一项工作为学习的时机，把工作过程看成是学习的过程，把工作中的反思看成是最好的学习体会，从工作中学习技能、方法并促进专业才能的提升。老师每月结合自己的教学理论撰写一片随笔，并在校园网上开拓专栏进展交流。〔2〕学习工作化学习工作化就是视学习为一项必要的工作，每位老师要养成自觉阅读的习惯，继续深化学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。老师要根据自己教研专题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学理论行为，以到达学习与理论的完美结合。2、优化指导策略，加强骨干老师和青年老师的培养。〔1〕继续施行“一三五”和“青蓝”工程。为了使青年老师迅速成长起来，培养青年老师骨干群体，我们继续施行“一三五”工程：每位老师应对照条件严格要求自己，争取“一年站稳讲台、三年到达合格、五年成为骨干”。同时继续施行“青蓝”工程：市、区、园级学科带头人、教坛新秀等骨干老师每人要带好1——2名徒弟，根据幼儿园师徒结对详细要求，积极开展形式多样的拜师结对、互结对子活动，及时指出教学中存在的问题，促使青年老师快速成长起来。每对师徒一学期互相听课不少于6次，期末将其结对情况纳入一线老师考核之中。〔2〕积极实行分段培训、分段考核制度。为了使培训更富有实效，本学期进一步实行分段培训、分段考核制度。a.高级老师带头开展专题研究，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点促面，推动老师群体素质的整体进步。市、区、园级学科带头人、教坛新秀上好示范课，为其他老师带路。b.青年老师认真参加各级评优课，在活动中历炼自己。c.积极开展互相听课、研讨活动。每学期听课详细量化指标为：行政领导每学期听课不少于30节，年级组长、工作不满三年的老师不少于20节，其他老师不少于15节。d.未获得大专学历的青年老师要认真参加大专学历进修，进步学历层次。已获得大专学历的青年老师要积极参加本科进修，向更高目的迈进，不断壮大骨干老师队伍。3、强化“以人为本”理念，继续开展“特长帮教”活动。充分利用园内老师群体的资，到达互相促进、互相进步的目的。开展“特长帮教”活动，师徒携手共同进步。让有特长的老师们，发挥自己的特长优势，带动全园老师多方面学习，促进老师们各方面才能的进步和开展。“特长帮教活动”由研讨小组组长牵头，活动时间在每周二、三下午。设6个帮教小组，分别为舞蹈、绘画、书法、钢琴乐、演讲，每组由一项特长老师负责当师傅，其中舞蹈由朱信宁老师执教、绘画由杨辛老师执教、书法由何艳君老师执教、钢琴由郑丽鸿老师执教、声乐由黄峥老师执教、演讲由徐有香老师执教，每位老师可根据自己的爱好参加1—2个工程的学习。〔二〕加强教育教学常规管理，进步教育教学质量。1、加强教学“六认真”管理。每位老师要不断加强事业心和责任感，根据“一线老师教学工作考核细那么”认真执行教学“六认真”标准。行政领导要坚持深化教学第一线，多听随堂课，对老师制定方案、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况及时理解，与老师一起讨论进步教学质量的途径、方法。通过结合“一线老师教学工作考核细那么”与教研组长一起检查和老师自查“六认真”工作，及时发现问题，分析^p研究，寻找解决问题的对策，每次检查要求有一定梯度的进步。2、开展扎实有效的教研活动。教研是教学的泉，是教改的先导。教研活动为老师反思性学习与交流搭建了平台，是老师们反思、交流、争论的课堂。老师们要擅长运用反思策略，进步自己的反思才能：如坚持反躬自问；诉诸笔端、勤于总结；开展交流与协作等。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。本学期有了课程改革的优势，各年级组老师要更严密地结合起来，开展积极、有效、扎实的教学研究活动。期初制定本组教研方案，针对教学理论中的问题确定本组研究专题，紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程，抓重点、常探究、勤讨论，使组内的每位老师在研讨中达成一定的共识，促进老师教育观念和教育行为的转变。教研组要围绕专题开展形式多样的研讨活动，如理论学习、主题研讨、教学观摩、一课多研等，每月定时定点由组内老师轮流主持，期末上好教研课，展示本组教研成果。3、继续做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。〔三〕贯彻落实《纲要》精神，促进幼儿安康、和谐地开展。1、创设互动环境。环境是重要的教育资，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的开展。老师要注重创设良好的活动环境，根据主题需要随时更新主题板内容，为教学效劳。同时老师也要为幼儿操作、探究、表现提供各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得开展。2、创设活动性课程。根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，对幼儿施行素质教育，学习体验性知识、生活性知识，充分发挥区域活动的多样化功能。老师要提供多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面开展。3、开展丰富多样的节日活动。老师要积极利用老师节、中秋节、国庆节等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资、社区资对幼儿进展爱老师、爱祖国的教育。重阳节期间将组织幼儿开展爱心募捐活动，对幼儿进展尊敬长辈的教育。元旦期间将举行幼儿绘画比赛、才艺竞赛、新年游园会等迎新系列活动。4、重视体格锻练。根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和１小时体育活动时间。同时要根据幼儿的兴趣制作丰富多样，合适幼儿活动的体育玩具。品种：2-3种，数量：不少于人手一份。本学期将继续举行冬季体育单项赛，为孩子锻炼体格、发挥特长提供平台。5、认真做好平安教育工作，开展丰富多彩的平安教育活动。学校平安教育以"生命、平安"为主题，幼儿园组织学习平安教育工作文件，对幼儿园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用主题教学、一日生活环节、外出参观等途径，通过讲解、演示和训练、图片展览、邀请交警大队干警来园上课、法制校长为老师上课，对幼儿和老师开展平安预防教育，使他们承受比拟系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等平安、交通知识和技能教育。还利用家园栏、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行讲座等形式开展丰富多彩的活动向家长介绍平安教育的重要性。通过教育进步他们的平安意识和自我保护才能。5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于