2017年机械行业职业教育校企合作推荐企业和项目名单【模板】

附件2017年度机械行业职业教育校企合作

推荐企业和项目名单一、2017年度机械行业职业教育校企合作推荐企业（排名不分先后）.北京新能源汽车营销有限公司.北京精雕科技集团有限公司.北京凯恩帝数控技术有限责任公司.中交遥感（北京）科技有限公司.北京发那科机电有限公司.北京时代科技股份有限公司.北京卓创至诚教育咨询有限公司.北京三维天下科技股份有限公司.北京中机赛德科技有限公司.北京三维博特科技有限公司.北京习和科技有限公司.天津博诺智创机器人技术有限公司.沈阳机床股份有限公司.大连机床集团有限公司.吉林省中德合心教育咨询有限公司.山东辰榜数控装备有限公司.山东奥太电气有限公司.海克斯康测量技术（青岛）有限公司.青岛恒誉教育科技有限公司.南京南戈特机电科技有限公司.南京康尼科技实业有限公司.江苏汇博机器人技术股份有限公司.苏州新火花机床有限公司.中国中车焊接和无损检测培训中心.武汉华中数控股份有限公司.上海中锐教育投资（集团）有限公司.杭州博洋科技有限公司.广州中望龙腾软件股份有限公司.深圳德立天科技有限公司.行云新能科技（深圳）有限公司

二、2017年度机械行业职业教育校企合作推荐项目名单（排名不分先后序号项目编号项目名称1HY201701共建“全国机械行业智能制造与精密检测校企协同创新中心”机械全国机械2HY201702中国中车焊接和无损检测人员培训及认证基地建设中国中车3HY201703“北汽新能源”汽车教学实训中心建设北京新4HY201704汽车改装技术“双创”及认证基地建设“广汽HONDA”优秀汽车人才培养基地建设北京卓创5HY201705“爱夫卡”商用车检测与维修实训中心建设XX市爱6HY201706i5人才库建设暨i5大师操作者全国大赛沈阳7HY201707共建“华中数控”制造智能升级示范基地武汉华8HY201708共建数控技术高端人才培养示范基地山东方

9HY201709“汇博”机器人技术产教协同人才培养基地建设项目江苏汇博10HY201710共建“中德合心国际交流学院”吉林省中11HY201711‘七£”自动化&机器人工业互联网应用创新中心建设南京南12HY201712校企共建智能工厂虚拟仿真实训基地北京中13HY201713“翼马”工业机器人智能升级改造项目南京”14HY201714“海克斯康”智能化制造与精密检测技术基地建设海克斯康测15HY201715三维数字化设计与3D打印促进与服务基地建设北京三维16HY201716“精创英才”工程一精密检测技术、产品设计与3D打印技术人才培养及服务平台建设杭州17HY201717生产型零部件测绘实训基地建设广州中望18HY201718模具数字化设计及制造工艺实训基地XX市19HY201719无人机制造与应用技术技能人才培养基地建设中交遥感20HY201720无人机理虚实一体化实训基地建设天津博诺附：2017年度机械行业职业教育校企合作推荐项目简介（也可登陆******网站“产教彳2017年度机械行业职业教育校企合作推荐项目简介项目编号：HY201701一、项目名称共建“全国机械行业智能制造与精密检测校企协同创新中心”二、牵头单位机械工业教育发展中心、全国机械职业教育教学指导委员会三、项目建设目标在全国分区域，按高中职分别选建6所院校，组建“全国机械行业智能制造与精密检测校企协同创新中心”，行校企共同打造校企合作机制创新、教学方案试验、成果孵化、社会服务和创新创业的示范性综合基地。四、项目建设内容多方共建基地；合作开展专业建设和课程开发，实施学生实训；开展智能制造、精密检测技术的师资培训、认证，以及社会人员培训；对区域企业开展技术服务；组织学生创新创业活动等。五、运行管理模式行校企“共建、共管、共用、共赢”，组建行、校、企多方创新创业运营团队，积极探索多元主体参与、市场优化配置的运营管理模式，实现持续发展。六、投入与预期效益行业以平台、资源为投入，集合优势企业、技术和产品，以及专家资源对项目给予投入，授予“全国机械行业智能制造与精密检测校企协同创新中心”联合的各方企业，给予最新技术和最优惠价格，投入力量开发专业所需课程资源，提供企业专家支持培训和技术服务。预期能使“中心”成为院校校企合作的示范，成为专业建设和人才培养的重要载体，成为社会服务的一张“名片”。七、对院校合作要求合作院校开设有机械设计与制造、数控技术、模具技术、机电一体化技术、焊接技术等相关专业；具备开展合作的场地、师资、配套经费，具备实施合作机制创新的基础等。八、合作程序和进度安排合作程序：院校自愿申请一材料审查、实地考察一初选意向合作院校一签署合作协议一共建一验收及挂牌一运行。进度安排：2017年6月25日截止申请，9月初组织召开项目交流会，10月确定首批合作单位，年底前挂牌建设。九、反馈与联系有意向的单位，直接将意见反馈至联系人。王志强：********,********。邮箱：（******）项目编号：HY201718一、项目名称模具数字化设计及制造工艺实训基地二、牵头单位XX市德立天科技有限公司创建于2002年，是国家高新技术企业。公司长期致力于工业模具装备、成型机械设备及教学仪器的研发与制造，获得了国家高新技术企业认证；并全面通过ISO9001：2008质量体系认证，荣获国家发明专利18项，多个产品列入省、市重点科技项目。从2006年开始一直到现在，已为多家院校成功组织了学生岗前培训活动；2011年德立天科技携同XX大学合作成功开办了多期国家模具骨干教师培训班；2013年与深圳宝山教育集团、XX市XX区政府投资几千万资金在深圳率先建立了以模具数控为“龙头”专业的现代制造训练基地；德立天科技成为了中国模具工业协会模具人才培训基地，同时也成为了中国“双师型”模具骨干教师培训基地。三、项目建设目标2017年计划遴选10所院校，共同建立“模具数字化设计及制造工艺实训基地”，按照产业转型升级以及技术技能人才需求，开展模具技术类专业改造提升、课程体系重构、教学资源开发等工作，使院校专业建设更加贴合企业需求，得到有效提升。四、项目建设内容与区域优秀职业学校联合，共建“模具数字化设计及制造工艺实训基地”，开展人才培养方案开发和师资培训，面向社会开展培训，提供就业对接服务。五、运行管理模式以“订单班”方式，为当地企业定制化培养人才：组建管理团队，为下岗员工、企业技术工人提供模具设计、加工制造方面的先进技术技能培训。六、投入与预期效益企业预计投入价值约100万的模具智能制造设备、专业建设方案与课程体系，提供技术人员实施师资培训，提供企业人才“订单'。使合作院校专业建设得到提升。七、对合作院校的要求合作职业院校需提供不小于300后的场地，提供专职师资团队；300万左右的设备、软件投入计划。八、合作程序和进度安排合作程序：院校自愿申请一材料审查、实地考察一初选意向合作院校一签署合作协议一共建一验收及挂牌一运行。进度安排：2017年6月25日截止申请，9月初组织召开项目交流会，10月确定首批合作单位，年底前挂牌建设。九、反馈与联系有意向的单位，直接将意见反馈至联系人。徐立鑫：********邮箱：（******）项目编号：HY201719一、项目名称7无人机制造与应用技术技能人才培养基地二、牵头单位中交遥感载荷（北京）科技有限公司（以下简称“中交遥感”）是一家高新技术企业，是唯一覆盖研发、生产、销售、服务、培训全产业链一体的专业工业级无人机企业，目前已在江苏省XX市建成研发基地，在黑龙江、北京、河北、重庆、四川、河南、江苏等地建成多个生产、培训、服务基地。公司专注布局工业级无人机领域，主要研发团队均有十年以上的无人机研发经验，拥有各项专利超100项，技术实力行业领先，也是少数能提供机身险及第三者责任险的无人机厂商之一，公司的植保、警用、消防、电力巡检等系列无人机已在相关领域得到广泛应用。公司正与民航总局、国家空管委、公安部、国家安全部等部委协同制定无人机监管标准，并建设无人机监管云服务平台。公司还针对无人机现场管控研发并推出了多种形式的无人机管制设备，经多次获得检验，管控效果良好，各项指标领先国内同类产品，得到公安部认可，公安部官方期刊《中国安防认证》中以专版进行介绍推广。三、项目建设目标至2017年底，在20家职业院校挂牌成立无人机制造及应用技能人才培养基地，培训院校学生及社会人员2000人/次，颁发岗位就业能力证书500份以上。至2018年底，合作院校达到60家，力争达到100家以上，培训院校学生及社会人员3万人次，颁发岗位就业能力证书1万份以上。四、项目建设内容选择合适的院校，分批挂牌成立由“机械工业教育发展中心”、“中交遥感载荷（北京）科技有限公司”以及相关院校共同成立的无人机制造与应用技术技能人才培养基地。开展以下建设：.三方共同研究建立无人机制造及应用技术教学标准。.开发师资及学生岗位就业能力水平测试证书，实施认证。.组织开展学生在校顶岗实习，实施在学创业活动。.组织无人机制造、飞行、维修或无人机创业竞赛。.开展青少年科普、夏令营、校园开放日等科普活动。五、运行管理模式联合设立项目办公室，推动校企合作共建生产基地、学生实训基地、共建专业、在学创业等合作机制创新。六、投入与预期效益通过企业自筹、引资等方式，每所院校计划投入50-80万元，按照设计的课程体系和训练场所要求进行基地的建设，包括模拟器、训练用无人机等教具的准备，结合初期培训学生数量规划教具用量和场地面积等，建成标准化的无人机技能与应用人才培养基地。七、对合作职业院校要求合作院校应有符合条件的教学和训练场所，有配备用于模拟训练的电脑和投影仪的专用教室，有不小于500近的可用于试飞的开阔的训练场地（可利用操场或学校周边的空闲场地），配备符合无人机教学需求的教学设备及软件，配备适用的专业课程教材（可三方共同开发，或由合作企业提供），配备能进行专业理论课程教学的师资队伍（可由学校组织，企业先期进行教师培训）。八、合作程序和进度安排合作程序：院校自愿申请一材料审查、实地考察一初选意向合作院校一签署合作协议一共建一验收及挂牌一运行。进度安排：2017年6月25日截止申请，9月初组织召开项目交流会，10月确定首批合作单位，年底前挂牌建设。九、反馈与联系有意向的单位，直接将意见反馈至联系人。叶凤霞：********项目编号：HY201720一、项目名称无人机理虚实一体化实训基地建设二、牵头单位天津博诺智创机器人技术有限公司由XX大学（中国职教师资培养的摇篮）的师生创办，依托机器人及智能装备研究所的技术力量，是专业从事机器人技术研发与产业化的国家高新技术企业，为机器人、无人机、高端数控和新能源汽车等专业人才培养提供完整解决方案、教学装备研发生产与销售，实验实训室建设、师资培训、教学资源开发和竞赛策划等。为数十所院校提供了人才培养完整解决方案，建立了实训室，开发了系列课程资源，并邀请国内知名专家至校进行相关技术交流，举办专业发展前瞻性讲座，取得了良好效果，实现了校企的良性互动发展。三、项目建设目标紧扣实用型人才的需求，共建无人机理虚实一体化实训中心。建成机制灵活、特色鲜明的创新平台；培育一批专业素质高、就业覆盖领域广的无人机行业先行者；打造产教融合育人的重要平台；打造应用型项目实战和大学生创新教育重要平台；加强课程资源建设，充分满足深度融合的教学要求。四、项目建设内容贴合学校专业建设情况，校企合作共同建立无人机理虚实一体化实训基地。结合院校特色，制定符合时代需求无人机应用技术专业的人才培养方案。结合院校师资条件、实训基地设备开发适合职业院校、应用型本科学生的特色课程体系。建立具备无人机应用技术专业技术培训能力的教师队伍。五、运行管理模式以专业建设为核心，以师资培养为关键，以培养学生核心职业能力和就业能力为目标、以校企合作为纽带，建立紧密型的互利共赢的校企合作模式。六、投入与预期效益企业预计投入价值约200万元的软性支持，主要包括：无人机专业人才培养解决方案，理虚实一体化实训基地建设方案，课程体系及教学资源；师资培训、认证；专业技能竞赛指导等。企业工程师参与课程设计并提供案例素材；企业提供生产现场典型应用视频丰富课程内容；为中、高职、应用型本科量身定做的教学资源库、10虚拟仿真、实训环境，建设理论学习、