七年级数学思维探究(18)整式的乘除(含答案)_第1页
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文档简介

------------------------------------------------------------------------七年级数学思维探究(18)整式的乘除(含答案)整式的乘除例1(1)若为不等式的解,则的最小正整数的值为_______.例2把,,,这个数从小到大排列,正确的是().A.B.C.D.例.设、、、都是非零自然数,且,,,求的值.例4设.求:(1)的值;(2)的值.例5已知多项式能被整除,求的值.知识技能广场1.满足的的最小正整数为_______.3.探索规律:,个位数字是;,个位数字是;,个位数字是;,个位数字是;,个位数字是;,个位数字是;…那么的个位数字是________,的个位数字是________.4.计算(1)________;(2)_________.5.如果,那么代数式的值为().A.B.C.D.6.已知,,,则、、的大小关系是().A.B.C.D.7.已知,,,则、、的关系是().A.B.C.D.8.化简得()A.B.C.D.9.已知,试确定、、的值.11.如果,那么________.12.已知,则________.13.(1)与的大小关系是_______(填“>”、“<”或“=”).(2)与的大小关系是________(填“<”、“>”或“=”).14.已知,,则等于().A.B.C.D.15.满足的整数有()个.A.B.C.D.16.若,则().A.B.C.D.17.是否存在整数、、满足若存在,求出、、的值;若不存在,说明理由.19.已知,,是整数,且,,求的值.18.整式的乘除答案问题解决例1(1),,的最小值为;(2)例2D,,,.例3,,,,由得,即,因是质数,、是自然数,且,得,解得,,所以.例4(1)当时,得.故原式.(2)由展开并比较系数的符号,得,,,,,,则原式(显然).数学冲浪1.2.3.;4.(1)(2)5.C6.A7.B,,得.8.C9.,,10.(1);.(2),即第层比第层多堆放个仪器箱.(3),由条件得,当时,,故仪器箱最多可以堆放层.(4)①②仪器箱最多可以堆放层.11.12.令代入13.(1),.(2)提示:设.14.B①,②,①×②,得,得.15.D由且,得;由,得,;由且是偶数,得.16.A17.原式可化为,得,解得.18.参见例3得,,.19.方程两边同乘以,得.因为,要使上式左边为奇数,只有,即.则,即.要使上式左边为奇数,只有,即.从而有,即.故有,,.则.20.“”是一个很特殊的数,任何两个自然数,只要它们的最后两位数字是,那么其乘积的最后两位数字也必是“”.我们还是来作一个

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