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体辅导活动方案LastrevisedbyLELEin2021心理团 体辅导活动方案1“水果朋友”播放儿歌《朋友》。这些歌曲带着们仿佛候那个美光这些美光中不仅有熟歌有们起歌朋友们们中不朋友，们“朋友”交朋友。欢水果朋友结有朋友中播放《朋友》。活动进行，教师观察活动中的现象，为下面的分享 环节做准备。 采访与分享： 对任意走动学生： 你刚才和几个人握了手有没有达到你的预期目标， 觉得满意吗 刚才的活动中发生了什么事情让你印象深刻的？ 当你主动伸出手，别人的反应是什么那一刻你的感 受是什么 你看到座位上的同学主动伸出手与你握手吗？ 主动伸出你的手的感受是什么样的？ 在平常生活中，你会经常主动和同学交往吗？ 活动二：意志力训练：我能坚持。 1、全体学生按体操队形站立，每个人举起右手臂，伸 直向胸前平举，身体不准晃动，坚持若干分钟，看谁能坚 持到最后，谁能够坚持的。2、起一，当有学生坚“么是吗同意吗现在了3分钟。。“还不继续3、活动进行过程中，小组教师可以在队列中巡视，看到艰难的学生，小声给予鼓励。随着时间的延长，小组教师要对自己的小组学生进行激励，可以喊口号，朗诵待句，甚至可以领着大家一起唱歌。4310-125、解说要点超越自己，挖掘潜能。每个人的潜能都是无穷的，大家平时不注意开发，很多潜能都像地下的宝藏一样深深埋在下面，一旦遇到危机或困难，只要，能激发自己的能力。在遇到困难时，不要，不困难，是不自己的多大的能力的。说教师可以体力行，可以给学生朗诵一些的句，学生声朗诵给学生一激励人心的歌曲或音乐，也可带动学生一起唱《水手》、心歌分：（1）谈感受 （2）团辅对本次活动进行总结 不利因素预期及克服对策、

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