建国以来的重大科技成就

课程标准考试大纲复习备考策略列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用科学技术发展的主要成就应注意紧密联系当时的历史背景及其与政治、经济史的相互影响。注意与现实生活联系起来，与现实紧密相连的科技要重点对待知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训“百花齐放、百家争鸣”方针理解“双百”方针的含义，并结合当时的历史条件正确理解背景、目的、经验教训了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义教育事业的发展了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。学会分析社会主义教育发展探索中成败的原因；掌握教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系近三年考情分析1.从考查的题型、题量看，以选择题为主，只在2009年广东单科试卷中考查了一道非选择题。从考查的内容上看，主要集中在“双百”方针及教育成就，科技发展涉及不多。2.在命题思路上，多以考查知识的迁移识记为主，题干的信息量少，情境材料题较少。3.纵观各地高考试题，所考查的知识大多为教材中的主干知识和重点，分值在全卷中的比重较少，说明在今后的高考命题中，本单元有很大的命题空间。结合当今社会热点，“落实科学发展观”“科技创新”“教育改革”等，在科技、教育方面高考的命题空间很大。

核心内容：新中国建国以来的科技成就、教育与文学艺术发展的历史。基本线索：1、新中国成立以来，科技突飞猛进，核研究、航天技术、计算机应用、农业新品种研究等方面取得举世瞩目的成就，对推动经济建设和提高国际地位发挥了重要作用。2、“双百”方针对我国文化学术事业有重要影响，其中经验与教训值得总结。3、国民教育有较大发展，既促进全民族文化素质提高，又培养了大批人才，推动了经济建设。改革开放后，科教兴国战略为中国21世纪的崛起奠定了人才基础。知识体系构建

现代中国的科技、教育与文学艺术“两弹一星”科技成就“双百”方针载人航天杂交水稻现代教育开创基业探究道路迎接挑战“百花齐放”“百家争鸣”经验、教训时间重大成就作用和意义1964.61966.10.27新中国成立以来重大科学技术成就（一）第一枚中近程运载火箭发射成功第一颗原子弹试爆成功中国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹。第一颗氢弹试爆成功1970.4第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功一、列举新中国的主要科技成就1965人工合成结晶牛胰岛素世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时代距第一颗原子弹爆炸仅两年多时间，而同样技术发展速度，美国用了七年，苏联用了四年。重量超过苏美等国的第一颗卫星。我国由此跨入核国家行列。导弹核武器试验成功新中国成立以来重大科学技术成就（二）时间重大成就作用和意义1973年杂交水稻品种“南优2号”培育成功，此后又成功培育出“超级杂交稻”1983年我国首次研制成每秒运算一亿次的计算机。为我国载人宇宙飞船奠定基础“神舟”五号宇宙飞船发射成功中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。2005年“银河–I”型巨型计算机研制成功1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回2003年“神舟”六号宇宙飞船发射成功载人飞船再次飞上太空，并在遨游太空５天、完成一系列太空实验后安全返回地面。“神舟”七号宇宙飞船发射成功2007年中国航天员走出飞船舱门迈进太空的第一步世界上首次育成杂交水稻。邓稼先（1924—1986），中国物理学家；安徽怀宁人；1945年毕业于西南联合大学物理系，1948年赴美留学，1950年，获普渡大学博士学位，当年返回祖国。他历任中国科学院近代物理研究所研究人员、第二机械工业部核武器研究所所长、国防科工委科学技术委员会副主任等职；主要从事核物理等方面的研究。他是中国核武器理论研究工作的开拓者与奠基人之一，也是中国核试验在技术上的主要组织领导者之一。他去世前中国进行的32次核试验中，在现场指挥试验队工作达15次之多，被誉为中国的“两弹元勋”。⑴第三次科技革命的推动⑵社会主义制度的建立⑶新中国教育的发展⑷党和政府科技发展的重视，制定科技发展战略决策二、建国以来的科技特点及原因1特点：2原因：坚实基础根本原因发展迅速，与发达国家有差距，高科技成果突出成立中国科学院1949,11；发出“向科学进军”口号1956；提出“科学技术是生产力”1988；制定科技发展规划如“863计划”“星火计划1985”“火炬计划1988”⑸广大科技工作者积极努力科技发展的战略决策1、成立中国科学院（1949、11院长：郭沫若）2、制订科技发展远景规划（1956）——把原子弹、火箭、电子计算机等高科技列为发展重点

制订第二个科技发展规划（1963）——部署导弹、原子弹、氢弹和人造卫星的研制3、召开全国科技大会，邓小平重申“科学技术是生产力”（1978）4、制定“863计划”、“星火计划”，推动科技发展5、提出科教兴国战略（1995）80年代前后我国发展高科技的不同目的1、20世纪80年代以前，我国积极发展高科技，是为了巩固国防，为社会主义建设创造安定的环境。2、20世纪80年代以后，我国积极推动高科技与经济结合，推动社会主义现代化经济建设。（二）明确新中国科技发展的三个阶段（1）第一个阶段：新中国成立到“文革”前新中国科技有了较全面发展。表现为：建立科研机构，建立科学研究体系；制定科技发展规划，为我国科学技术现代化奠定基础。为什么在一穷二白、百废待兴的情况下，党果断地作出发展“两弹一星”的战略决策？（时代背景）a、新中国成立后,美国敌视中国,想要扼杀新生的人民政权.b、60年代中苏关系也急剧恶化.c、美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张（2）第二个阶段：“文化大革命”时期我国的科学技术事业遭受严重破坏，但取得突破性进展。表现为：第一颗导弹、氢弹爆炸成功、南京长江大桥落成、“东方红”1号发射成功、杂交水稻育成等（3）第三个阶段：1978年“文革”以后我国的科技事业进入一个蓬勃发展新时期。A.1978年3月，中共中央召开了全国科学技术大会，制定了全国科学技术发展纲要，迎来了我国科技事业的新春天。

B.1985年，在科学是有利于经济发展的指导下，科技体制改革全面展开。C.1995年，党和政府提出“科教兴国”战略，进一步推动了科技与经济的结合，科技进步促进了生产力的发展，经济的发展也推动科技事业进入了一个日新月异的新阶段。阅读材料：1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到6万多项，经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元。据不完全统计，到2001年，“863‘计划累计创造新增产值560多亿元。请回答：据材料可以得出什么结论？答案：科学技术同生产力结合，促进经济发展。（或科学技术是第一生产力。）如何理解科学技术是第一生产力1、科技对经济的发展起着第一位的变革作用。现代科技已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为经济发展中最重要的变革力量。2、科技在生产力诸要素中成为主要的推动力。二战以后，科技以空前的规模和速度进入生产系统，成为生产力发展的最重要力量。3、科技使管理日益现代化。科技在管理中广泛运用，使管理实现了科学化。科学与管理相结合，使生产力实现了大发展。总之，它揭示了科学技术在当代生产力和经济社会发展中的巨大变革和推动作用。必须正确认识的几个观点（1）新中国科技的世界地位新中国成立后，我国在原子能技术、空间技术、高能物理、生物技术、计算机技术、信息技术等诸多领域，以达到和接近国际先进水平。（2）科技是第一生产力（3）科技与社会环境的促进与制约关系（4）科技创造是科学家勤奋钻研的结果1.（2010·江苏模拟）美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指（）A.“东方红一号”卫星B.“神舟5号”载人飞船C.“神舟7号”载人飞船D.“嫦娥一号”绕月卫星2.（2010·泉州模拟）某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（）A.中国第一颗原子弹B.中国第一颗人造地球卫星C.“神舟5号”载人航天D.“南优2号”杂交水稻(1970)(2003）（2007）（2008）1991.12.苏联解体3．（2009厦门质检）在《改革开放三十年回眸》图片展中，下列图片最有可能入选的是A．“东方红一号”发射成功B．周恩来会见美国国务卿基辛格C．袁隆平培育出籼型杂交水稻D．邓小平关于“三个面向”教育方针的题词4．（2009杭州质检）改革开放以来，推动中国科技事业发展的因素有①“科教兴国”战略的实施②广大科技工作者的努力③“科学技术是第一生产力”论断的提出④国外先进技术的引进A．①②③④B．①②③C

．①②④D．①③④5、2008年9月27日16:43，翟志刚成功实现了中国首次太空出舱，标志着中国的航天事业进入了一个新的发展阶段。中国进入航天时代的重大标志是A.“东方红”1号卫星发射成功B.第一颗试验通信卫星发射成功C.“神舟五号”载人飞船发射并成功返回D.“嫦娥一号”探月卫星发射成功6．（2009合肥质检）杂交水稻被国际上称为“第五大发明”和世界“第二次绿色革命”，这是因为A．解决了中国人的吃饭问题B．有许多国家引进杂交水稻C．有助于解决未来世界性饥饿问题D．袁隆平推广杂交水稻7.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝（2008）11月4日上午来到中国科学院高能物理研究所，考察不久前完工的北京正负电子对撞机重大改造工程，并与科学家座谈。北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。这项居于世界前列的高性能巨型计算机技术研制成功始于A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代8.2008年3月29日，“世界因你而美丽－2007影响世界华人盛典”颁奖典礼在中国北京大学世纪大讲堂举行。中国工程院院士袁隆平先生成为继著名华人科学家杨振宁先生后，第二位“影响世界华人终身成就奖”得主。之所以获得如此殊荣主要是因为他A．航天技术领域的贡献 B．农业科技领域的贡献C．人类基因研究领域的贡献 D．信息科学技术领域的贡献8．（2009泰州联考）“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明A．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神9.（2009徐州质检）“文革时期，虽然政治运动冲击着各项事业的发展，但在极端艰难的情况下，在党的领导下，全国人民克服重重困难，还是取得了许多重大成就。”下列各项能说明这一结论的有①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③中美建交④中国恢复联合国合法席位A.①②B.②④C.②③④D.①②③④【探究题】（2010·吉林模拟）（10分）阅读材料，回答问题材料一1954年，毛主席询问赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”材料二在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三右图是国庆60周年阅兵队列中最后一个车辆方队—洲际导弹方队的图片。该洲际导弹是我国第二代固体机动洲际导弹。请回答：（1）依据材料一、二和所学知识，概括我国研制原子弹成功的原因和影响。（4分）（2）除了核技术，我国在其他领域也取得了巨大成就，不但对本国意义重大，对世界也产生了深远影响.试举其中的两例加以说明。（2分）（3）在国庆大阅兵前，有国外媒体担心中国展示战略核武器暗示着中国的核政策会有变化，甚至担心对世界构成威胁。对此谈谈你的看法。（4分）(1)原因：立足自身，自力更生，吸取国际先进成果，科研人员积极奉献。(任意答到2点即可)(2分)影响：打破了大国的核垄断，壮大了国防力量；有利于维护自身安全和提高国际地位；为核能的和平开发利用奠定了基础,取得经济效益社会效益。(任意答到2点即可)(2分)(2)“东方红一号”发射成功，我国成为第五个发射卫星的国家。杂交水稻的培育，有助于提高粮食产量，解决世界性饥饿问题。(举其他例子亦可)(2分)(3)在核问题上，中国的立场是一贯而坚定的，即在任何情况下，不首先使用核武器和不对无核地区与国家使用核武器。中国对发展核武器采取极为克制的态度，从未在境外布置核武器，也不参加核军备竞争。(主要说明中国对核武器的态度与立场即可)(4分)建国文革改革开放原因：“双百”方针提出原因：文革“左”倾错误的影响原因：重新恢复“双百”方针二、文学艺术和科学——“百花齐放”“百家争鸣1956年，三大改造完成后，中国社会的主要矛盾发生了什么变化？中国社会主要矛盾由阶级矛盾转化为人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。（一）背景社会主义事业需要调动知识分子的积极性。（二）提出（1956）毛泽东在中央政治局扩大会议上。（三）含义

百花齐放——艺术的不同风格，可以自由发展

百家争鸣——学术的不同学派，可以自由争论（四）影响——文学艺术和科技出现繁荣景象代表作：老舍的《茶馆》、郭沫若的《蔡文姬》、杨沫的《青春之歌》（五）曲折1.曲折：政治运动扩大化和“文革”→知识分子受伤害→百花凋零，妨碍了自然科学和社会科学研究的发展表现：大批作品被批判，作者被批斗；《红灯记》《红色娘子军》等八个样板戏一统天下。

1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过毛泽东主持制定的中共中央通知，即《五一六通知》，决定在全国开展“无产阶级文化大革命”。“十年浩劫”中，作家团体、艺术演出团体、文艺刊物都被“砸碎”，正常的创作停止了，这时舞台上只剩下了八个“样板戏”，出现了“八亿人民八个戏”。革命现代京剧《红灯记》李铁梅和李奶奶

革命现代京剧《红灯记》无产阶级英雄李玉和

革命现代京剧《沙家浜》新四军某部连指导员郭建光

革命现代京剧《智取威虎山》解放军侦察排长杨子荣毛主席观看革命现代京剧《智取威虎山》后接见全体演员（1967年）毛主席在北京观看革命现代舞刷《白毛女》后与演员合影（1967年）

忠字舞和样板戏是当时人们唯一的娱乐活动

忠字舞是中国文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有：双手高举表示对红太阳的信仰，斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东，紧握双拳表示要将革命进行到底。跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。2.转折：文革结束，文艺再次呈现繁荣景象表现：“反思文学”“伤痕文学”、改革实践的主题文学；学术讨论空前热烈。

21世纪以来，中国文化走向世界。思考：在贯彻“双百”方针过程中，有哪些经验教训值得我们借鉴？经济：以经济建设为中心，发展生产力，为科技文化发展奠定良好的物质基础。政治：坚持贯彻正确的方针政策，坚持“双百”方针；必须正确处理科学文化同政治的关系。思想文化：坚持思想解放，促进多种文化共同发展；坚持科教兴国，培养科技、文艺人才。注重对传统文化的继承与发展。社会生活：文艺工作应为人民生活服务。【疑点】“双百”方针中所指的自由，与资产阶级民主主义所主张的自由有什么不同？【点拨】可以从实质和所代表的群体来阐述。“双百”方针是无产阶级政党作为国家的代表，为推动科技文化事业发展而推行的指导思想。资产阶级民主主义所提出的自由是为资产阶级服务，属于资本主义的意识形态。其次“双百”方针所指的自由有前提，那就是必须在社会主义的范围内，促进社会主义科学文化事业的发展。

小结：

正确理解“双百”方针及其实施

的经验教训

要正确处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，以及继承传统与不断革新的关系。在这三个关系中，和人民生活的关系是最基本的。见金榜P154要点透析一.建国文革改革开放开创人民教育事业由于“左”倾错误发展受挫蓬勃发展教育方针、教育制度和教育体系邓小平措施；整顿恢复教育秩序；确立教育优先发展战略地位；科教兴国；三个面向三.现代中国教育中国领导人的教育理念毛泽东：刘少奇：邓小平：培养德育、智育、体育全面发展的人才，为社会主义建设服务倡导两种教育，即全日制学校教育制度和半工读的学校教育制度优先发展教育；科教兴国；教育面向现代化，面向世界，面向未来原因；社会主义现代化建设对人才需求和适应世界科技迅速发展的需要青少年一代科技文化知识的缺失；专门技术人才的缺乏；整个民族文化素质的大大下降；与发达国家差距的加大①使教育事业遭到严重破坏，很多师生都被卷入“扫四旧”批走资派活动中，各地大中学校一度停课，教育秩序混乱;②1966年高考制度废止；③70年代初高等院校开始招收“工农兵学员”文化大革命‘阶级斗争为纲’的‘左’的思想的影响教育的挫折时期（1966—1976年）教育事业蓬勃发展，90年代末我国基本普九教育和扫除青壮年文盲①逐步形成比较完整的国民教育体系，②培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的人才。③奠定了教育发展的坚实基础。结果①拨乱反正，全面整顿。②恢复高考制度增加教育投入，实行科教兴国③加快教育改革的步伐④实施“211工程”计划⑥启动“希望工程”⑦加大西部教育发展

①改变旧教育半殖民地半封建的性质；②建立新的教育体制，使教育为广大的工农群众服务；③把教育转到为社会主义统一的计划经济服务的轨道上来。

表现教育要面向世界面向现代化面向未来德智体全面发展方针文革结束，邓小平复出抓教育新中国成立；政府重视教育背景教育的复兴时期（1978—今）教育的奠基时期（1949—1966年）时间全国第二、三四五次人口普查的文盲人数文革期间，文盲人数没有减少，说明在此期间教育处于停滞状态。1962年1982年1999年2000年2.51.50.50文盲数总结：中国近代以来教育的发展历程1.洋务运动时期：洋务派开始创办新式学堂，促进了中国近代科技的发展。2.维新变法时期：维新派利用学堂积极宣传维新变法的主张，促进了中国人民的觉醒。3.20世纪初：清政府废除科举制，实行新学制，为教育的发展创造了条件。4.民国时期：设立教育部，教育内容不再以封建时代的忠君尊孔为主要内容，使近代教育得到发展。5.新中国成立后：先后完成扫盲教育和实现普九教育，人民教育得到迅猛发展。90年代，“科教兴国”战略的提出极大地推动了社会主义现代化建设的发展。新中国教育事业曲折历程的经验教训（启示）经验教训（启示）：国运兴衰，系于教育1、坚持以邓小平理论为指导2、切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略；3、坚持教育的社会主义方向4、从基本国情出发；5、教育必须为国民经济发展和社会进步服务。教育与科技与现代化建设的关系1、发展教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。2、科技进步，经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。3、把发展教育看成实现现代化的关键环节。思维提升当代教育面临挑战的原因和对策1、面临挑战的原因：科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈的国际背景下，只有提高劳动者的综合素质和培养大批人才，加快社会主义现代化建设，才能迎接国际竞争的挑战。2、对策：（1）首先是基础教育放在更加重要的战略地位。（2）推动高等教育持续发展（3）加大对西部地区教育发展的力度。容易混淆的知识点1、宣告中国进入航天时代----2、中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家、进入新航天时代---3、进入全面建设社会主义时期，毛主席提出---4、刘少奇提出----5、少数民族地区，确定教育的首要任务是---1970年第一颗人造地球卫星“东方红”1号2003年“神舟”5号杨利伟培养德智体全面发展的社会主义劳动者两种教育制度，即全日制和半工读培养少数民族干部6、改革开放以后，邓小平提出—7、1983年邓小平视察景山中学时提出—8、21世纪国家进一步把教育放在

发展的战略地位，特别将

放在更加重要的战略地位。9、推动高等教育持续发展，1993年实施“”。三个面向：面向现代化、世界、未来基础教育优先211工程科教兴国1．（2009福建质检）20世纪50年代，中国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90%是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明A．国家工业化建设急需专业人才B．“双百”方针得到顺利实施C．高等教育深受传统教育体制的影响D．“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻2.（2009济宁高三量检）2007年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道，30年前的12月10日，我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复使我国的教育体系更加完备

B.激发了社会成员的求知热情C.使社会素质得到普遍的提高

D.促进了社会秩序的稳定和谐3．（2009合肥质检）社会主义现代化建设新时期，我国教育事业蓬勃发展，其主要原因是①进行了教育体制改革和立法②加强基础教育，发展高等教育③确定了“三个面向”的指导方针④重视少数民族教育A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④4.据新华网报道：十七大召开前夕，有关教育发展数字统计如下：2006年全国小学净入学率达到99.3%，比2001年上升0.3个百分点。初中阶段教育毛入学率达到97.0%，比2001年提高8.3个百分点。你认为出现这种变化的原因主要得益于国家A．实施了“211工程”计划 B．启动了“希望工程”C．扩大了学校办学自主权D．法律规定了社会各方对教育的责任5.网易新闻网：尽管30年多过去了，但很多人仍习惯说这样一句话，“如果没有邓小平，我现在还是个泥瓦匠”，“如果没有邓小平，我现在还是赤脚医生……”话里的身份可以无尽地更替，不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追记、感激”主要是针对A.邓小平改革开放决策的肯定B.真理标准大讨论的肯定C.邓小平设立深圳等经济特区的肯定D.邓小平主持恢复高考制度的肯定

6．（2009上海质检）新中国把基础教育纳入法制轨道，有计划有步骤地推进九年义务制教育，开始于：A．1977年国家恢复高校考试招生制度B．1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》C．1995年国家提出“科教兴国”战略D．中国全面推进“211工程”7．（09年广东文基）《中华人民共和国义务教育法》颁布于A.20世纪70年代 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.21世纪初8.（2007广东单科，15）20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是A.开展真理标准问题的大讨论B.实施科教兴国的战略C.提出“三个面向”的教育方针D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针

9．（2009镇江调研）阅读材料，回答下列问题：

材料一在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用于发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学过去是