教科版科学四年级上册全册各单元复习

判断题选择题连线题（匹配题）填图题教科版科学四年级上册期末归类复习选择题2021/5/91教科版科学四年级上册第1、2单元复习一、填空题：1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的

。2.天气

在发生变化,它影响着我们的

,也影响着地球上所有的

。3.我们可以通过

和、天气特征来描述天气。4.了解天气的途径和方法有看

、和

等。大气状况总是活动生物云量、降水量、气温、风向风速报纸、听广播、看电视上网2021/5/925、当天空中的云量不超过四分之一是

，云量不超过四分之三是

，云量超过四分之三，覆盖整个圆面就是

。晴天多云阴天6、测量气温时应该选择室外

的地方.这个地方的温度才能反映当地的气温.通常情况下,一天中

的气温最高，

气温最低。7、测量气温一般用

.它的单位是

一般用

来表示。8、使用温度计时,要等到温度计的液柱液面停止

后才能读数。阴凉通风午后两点凌晨和深夜温度计摄氏度℃上升或下降2021/5/939,风可以通过自然界中的事物来感知,可用（）和（）来描述。10.风向是指(),如北风是由()的风.用（）测量,我们一般用8个方位来描述风向。11.（）是以风每秒行进多少米来计算的。（）是测量风速的仪器.风速风向风吹来的方向北方吹来风速风速仪风向仪12.风速可以分为（）个等级，炊烟直冲天（）级风。13.（）是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有（）、（）、（）等。14.水共有三个形态,分别是()()和()。130降水

雨

冰雹雪液态气态固态2021/5/9415.（）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（）的降水量确定下雨的等级。如小于10毫米是（）,10-25毫米是（），25-50毫米是（）50-100毫米是（）100-200毫米是（），大于200毫米是（）。16.天空中漂浮的云实际上是由无数的()组成的,它们的形状千姿百态。17.气象学家在对云进行描述时，通常根据云的高度和形状把云分为三大类()()和().雨量器24小时小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨小水滴或小冰晶积云层云卷云2021/5/9518,物质在水中化成了肉眼看不见的（）,（)地分布在水中,并且不能用（）或（）的方法分离出来，称为溶解了。19.过滤实验中用到的器材有；铁架台,漏斗,（）、玻璃棒、（）。20.我们把水中的杂质分离出来,可以采用()的方法。21.溶解是指物质（）地、稳定地分布在水中，不会（）、也不能用（）的方法把物质从水中分离出来。微粒均匀沉降过滤过滤纸烧杯过滤均匀自行沉降过滤2021/5/9622.将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿，观察到（）会沉淀,（）会溶解,（）会分层。23.取少量高锰酸钾放入水中，观察发现高锰酸钾水溶解是（）的,用肉眼无法看到物质颗粒,说明高锰酸钾是（)于水的。24.胶水或洗发液进入水中的状态；先（）水面,再（）,然后一缕缕的（）,轻轻搅拌（）,充分搅拌（）,最后变成胶水或洗发液溶液。

25.能溶解于水中的液体和水可以形成稳定的（）.（）地分散在水中。面粉味精、酒精食用油均匀溶解浮在下沉扩散部分溶解全部溶解溶液均匀2021/5/9726.食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液都（）在水中,形成了透明、稳定的（）,沙、面粉、食用油（）在水中，形成的是（）。27.不同的物质在水中的溶解能力是（），的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要（）。28.水除了能溶解（）和（）之外，还能少量地溶解氧气,二氧化碳等()，水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。29.鱼之所以能在水里生活是因为鱼鳃能呼吸溶解于水中的（）。30.气体在水中的溶解能力与（）有关。能溶解溶液不能溶解混合物不同强固体液体气体氧气压强2021/5/9831.（）,（）,（）等方法可以加快物质在水中的溶解。32.同样重量的块糖和细糖放在水中,（）溶解较快。33.在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（）克。34.溶解在水中的食盐能用（）的方法把食盐和水分离出来。35.一定量的水可以溶解（）的物质，并不是无限制的。搅拌加温碾碎细糖36蒸发一定量2021/5/9936.食盐溶解于水的过程是一个（）过程。37.酒精灯的火焰分为（）、（）、（）三个部分，外焰的温度（）内焰其次，焰心的温度（）。加热时用（）加热。38.在“用加热的办法减少浓盐水的水分”实验中,在蒸发皿底部垫上石棉网的作用是（）.39.把海水引进盐田时,利用（）使海水中的水分蒸发,海水中的水分越来越少，便开始析出盐的结晶。缓慢的内焰焰心外焰最高最低外焰受热均匀太阳的热2021/5/910第3、4单元复习一、填空题1.不同的物体发出的声音是（）的。2.我们周围的声音在()()()等方面有着不同的特点。3.音叉是一种（），用来（）和（）。不同强弱高低长短发声仪器测试乐器测试音高2021/5/9114.敲击大小不同的两只音叉,小音叉发出的声音()大音叉发出的声音().5.一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动这种运动称为（）。6.声音是由()产生的.观察发音的音叉,音叉在().7.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会()这说明音叉振动了。8.要使发声物体停止发声,就要让发声物体（）。9.声音的强弱可以用（）来描述,声音的高低可以用（）来描述。高低振动物体振动振动产生波纹停止振动音量音高2021/5/91210.音量是由物体振动的()决定的.振动幅度越大,声音越();振动幅度越小,声音越().11.音高是由物体振动的()决定的。振动越快,发出的声音就越();振动越慢,发出的声音就越().12.小音叉和大音叉相比，振动时小音叉的()较大,大音叉的()较大,声音较强。13.物体声音的强弱和高低分别是用()和()来描述的。14.在振动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也会(),因为尺子振动的()改变了。

幅度强弱快慢高低频率幅度音量音高改变快慢2021/5/91315.尺子伸出桌面越短,发出的声音越()尺子伸出桌面越长,发出的声音越().

16.尺子在桌面上振动发出两种声音,一种是()另一种是().17.声音以()的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生(),声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的.18.人在河边走会把鱼儿吓跑,是因为()19.声音在不同物体中传播的情况是()的。20.在月球上不借助任何工具,一个宇航员说话,对面的宇航员()听到。21.我们的耳朵可分为()()()22.鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音.它都会().高低尺子敲击桌面的声音尺子引起空气振动的声音声波振动水可以传播声音不一样不能外耳中耳内耳产生振动2021/5/91431.身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位()().32.人体的外部特点可以(),内部特点可以(),也可以用()的方法感觉。33,我们的身体里有一个支架，这就是（）。骨骼（）我们的身体,（）我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的（）。骨骼不能独立运动。34.人体的活动由()()和()共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。35.人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑。

同时参与共同完成直接观察借助一些工具看、摸、听、闻骨骼支撑着保护着活动骨骼关节肌肉球形2021/5/91536.经常参加体育锻炼，能使我们的()()().37.人的呼吸器官有()()()()等。38.人的呼吸实际上是在进行着（）使（）进入血液，同时排出（）。39.肺合量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的（）。40.人体运动量越大，消耗的（）也越多。41.人体需要的氧气由（）吸入后进入血液,再由（）通过（）输送到身体的各个部位,同时收集（）等废物,再排出体外。

骨骼粗壮肌肉发达关节灵活鼻腔气管支气管肺气体交换氧气二氧化碳气体总量氧气肺心脏血管二氧化碳2021/5/91642.人体的血液循环器官包括()和()43.心脏位于()腔()侧,形状像一个倒置的(),大小和自己的()差不多。44.心脏的心肌收缩,血液(),心肌舒张,血液()。45.人体的消化器官主要包括()()()()和().食物被食管()到胃里,在胃里被进一步()和()的,在小肠里被().46.馒头在嘴里咀嚼时间长了会感觉甜是因为淀粉在唾液的作用下转化为().47.人体活动需要的能量来自于()对食物中营养的消化和吸收.主要吸收食物中营养物质的消化器官是().48.如果食物在体内消化得好,我们就会吸收()为骨骼,肌肉的生长提供养料。心脏血管胸左桃子拳头离开心脏回到心脏口腔食道胃小肠大肠运输磨碎分解吸收葡萄糖小肠小肠更多的营养2021/5/91749.口腔是食物消化开始的地方,是由()()()共同完成.50.口腔中起消化淀粉作用的是().51.按形状给牙齿分类，牙齿可分为()()和().52.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是().53、龋齿牙也称为(),为了预防龋齿,我们应该注意()卫生。54.人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候,不是孤立的,而是互相密切配合()才能完成的。55.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的().牙齿舌头唾液唾液门齿犬齿臼齿牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内的消化蛀牙口腔协同工作食物2021/5/91823.耳廓的作用是（）。24.每当有刺耳的声音响起时,我们往往会双手捂着耳朵,这是因为（）。25.在()()()等场所，我们应控制音量。26.耳朵是我们的()需要精心呵护27.噪声对人有伤害;声音(),都损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。28.保护我们的听力的方法有()29.从外形上看,人的身体一般由()()()()四个部分组成。30.人体内部器官()()()等。避免太强音伤害鼓膜收集声波并传给鼓膜医院图书馆报告厅听觉器官过高过低远离噪音，控制音量头颈躯干四肢呼吸器官消化器官血液循环器官2021/5/91956.人体内承担运输任务的器官是()和().57.人体的每个器官都有各自的功能,都非常重要，都需要我们().呼吸器官血液循环器官爱护2021/5/920选择题：1.在大雨前.生物都会有一些异常反应,如()A.燕子低飞B.树梢垂下头C.小鸟唱歌2,下列词语不属于表示天气的是（）

A.万里无云B.阳光明媚C.狂风大作3,下列（）的天气最适合外出旅游。

A.风雪交加B.春雨绵绵C.秋高气爽4.下列天气现象中（）不是降水的形式。A.中雪B.小雨C.冰冻5.看上去像棉花一样的云叫（）。A.卷云B.积云C.层云ABCCB2021/5/9215.下列在天气日历中不需要记载的内容是（）A.每天的降雨量B.人体舒适度C.每天的风向和风力6.下列天气现象中,()不是降水的形式。

A.大雪B.雷雨C.冰冻7.红旗飘向北方，这是吹的是（）

A.北风B.东风C.南风8.下列不能正确得到天气情况的方式是（）A,收看电视的天气预报B.上网查询C.查看过期的报纸9.风向可以用（）来测量。A.风向标B.风速仪C.风量仪10,冬天,下列城市的气温最高的是（）A.哈尔滨B.昆明C.北京

BCCCAB2021/5/92211.下列三个温度中()是天气预报中所报的气温。A.教室27℃B.树荫下31℃C.电脑室23℃12.下列记录气温的做法,不正确的是（）A.每天在同一时间观察和记录B.在同一地点观察和记录C.下雨时.在室内记录13.使用温度计,读数时眼睛应该()温度计的示数。A.俯视B.仰视C.平视14.6℃读作（）A.摄氏六度B.六度C.六摄氏度15.在记录风力时，数字“0”表示（）。A.无风B.微风C.大风

BCCCA2021/5/92317.风每秒行进的距离称为（）A.风速B.风向C.风量.18.我们在野外,用观察炊烟可以判断（）。A.气温B.风力C.风向19.至少达到（）风力时,我们走路时难以打伞。A.6级B.7级C.8级20.旗杆上的红旗向西南飘,这时的风向是()A.东北风B.西南风C.西风和南风21.我知道降水量在（）毫米是中雨。A.50~100B.10~25C.25~5022.一天中的降水量是指()小时内的降水总量。A.6B.12C.24A.风速C.风向A.6级A.东北风C.25~50C.242021/5/92428.当所有的天空都被云覆盖,而看不到一点蓝天，这样的天气称为（）.A.晴天B.多云C.阴天29.下列谚语中,不属于看云识天气的是()A.漫天乱飞云，雨雪下不停B.天上灰布云，下雨定连绵C.朝霞不出门，晚霞行千里30.描述风向的方位有（）个。A.4B.8C.1232.下列不是百叶箱作用的是（）。A.密封B.挡雨C.遮阳、通风C.阴天A

B.8

A.密封2021/5/92533.由于（）的应用,人们获得的天气数据更精确了,预报也越来越准确了。A.风向标B.雨量器C.气象卫星34.利用海水制盐,主要是（）。A.利用太阳的热量将水分蒸发B.利用加热的方法将水分蒸发C.利用过滤的方法将水分蒸发35.把一匙沙子放入水中,我看到（）的现象，说明沙在水中没有溶解。A.在滤纸上没有沙子B.沙子沉到杯子的底部C.杯子里的水变浑浊了36.在实验中我们发现面粉在水中没有溶解,那是通过（）的现象知道的。A.水变白了B.面粉看不见了C.在滤纸上留下了面粉CABC2021/5/92637.把高锰酸钾投入到一杯水中不可能观察到的现象是（）。A.水的颜色从无色变成紫色B.水的颜色从紫色逐渐变淡C.高锰酸钾从可见到不可见38.把少量的（）放入水中,充分搅拌后,我们还能看到颗粒。A.沙子B.高锰酸钾C.食盐39.食盐在水中溶解后,下列说法正确的是()A.中间最咸B.各个部分一样咸C.水面最咸40.下列物质混合后能看得到溶液的是（）A.面粉加入水中B.食用油加入水中C.食用油加入汽油中BA

BC2021/5/92741.下列操作过程中会发生溶解现象的是（）A.把食盐倒入水中B.把面粉倒入水中C.把食用油倒入水中42.（）倒入水中后,会漂浮在水面上。A.胶水B.酒精C.食用油43.酒精在水中溶解后,会分布在水的()A.上部B.下部C.各个地方44.日常生活中,我们常用清洁剂洗餐具,这是利用了（）。A.清洁剂和水能溶解B.油污和水能溶解C.油污能和清洁剂溶解ACCC2021/5/92845.我们常喝的饮料“雪碧”中溶解了大量的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气46.在同样多的水中加入白糖和苏打水,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（）A.强B.弱C.一样47.气体在水中的溶解能力与()大小有关。A.气压B.水压C.气体体积48.关于气体在水中溶解能力的说法正确的是()A.气体一般不能溶解于水.B.气体能够溶解于水,但却没有办法把气体从水中分离出来.C.气体能够溶解于水,也能从水中析出.

BAAC2021/5/92949.下列方法中能让嘴里冰糖溶解得最快的是()A.含在嘴里不动B.把冰糖咬碎CC.咬碎并用舌头搅拌50.把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中,()溶解得最快。A.搅拌不切碎B.切碎并搅拌C.切碎不搅拌51.下列()的方法使水果糖在水中溶解最快。A.放入冷水中搅拌B.放入热水中搅拌C.捻碎放入热水中搅拌52.在做“一杯水能溶解多少克食盐”的实验中,不会用到的实验器材是（）。A.玻璃棒B.酒精灯C.天平

CBCB2021/5/93053.下列混合物可以用“溶解”——“过滤”——“蒸发”的步骤来分离的是（）。A.混有泥沙的白糖B.混有食盐的味精C.混有水的酒精54.石棉网的主要作用是（）。A.让蒸发皿均匀受热B.加热得更快C.保护蒸发皿55.酒精灯熄灭时,正确的方法是（）。A.用嘴吹灭B.用灯帽盖灭C.用灯帽盖灭后，在重盖一次AAC2021/5/93156.下列问题中,我们可以直接研究的是（）。A.一杯水能溶解多少毫升食盐B.一杯水能溶解多少克食盐C.100毫升水能溶解多少克食盐57.一桶水比一小杯水能溶解的白糖多,这说明了（）。A.白糖在一桶水中的溶解能力强B.白糖在一杯水中的溶解能力强C.白糖在两种水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大58.在一杯水中不断加入食盐直到食盐不再溶解为止,此时杯中的食盐溶液处于（）。A.饱和状态B.不饱和状态C.混浊状态ACA2021/5/932连线：降水量风速仪风速温度计风向雨量器气温风向标

2021/5/933简答题：1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。（1）.雅琪带伞吗？为什么？答：需要，如果晴天怕太阳晒。(2)明天最适合穿的衣服是（）A.棉衣B.衬衫加外套C.衬衫2.请你简单说一说温度计读数的方法。答：等到温度计的液柱不在上升或下降后才能读数，视线与液柱顶端相平。3.观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有哪些？写出你知道的方法。答：颗粒大小是否化成微粒，在水中是否均匀分布，是否有沉淀，能否用过滤的方法分离。B.衬衫加外套2021/5/9344.实验探究：实验材料：试管水食用油实验一：在试管中装入20毫升水,再加入2毫升食用油.我们先看到()充分震荡后,静置一会,这时看到()这说明（）。实验二：在试管中装入20毫升食用油,再加入2毫升水,我们看到()充分震荡后,静置一会,这时看到()这说明（）。油浮在水面上油还浮在水面上油不能在水中溶解水渐渐往下沉水会沉到油底油不能在水中溶解2021/5/935北风西风东南风风向图风向：风吹来的方向。2021/5/936天气表示图

晴天

多云

阴天2021/5/937过滤实验滤纸漏斗烧杯铁架台玻璃棒烧杯2021/5/938

石棉网三脚架酒精灯

蒸发皿2021/5/9392021/5/940第三第四单元练习题60.音乐简谱“4”“5”“6”三个音阶中()的音最高。A.4B.5C.662.“风声雨声读书声,声声入耳”中不属于自然界的声音是（）。A.雨声B.风声C.读书声C.6C.读书声2021/5/94163.用相同的力击打长短不同的三枚钉子（）发出的声音最高。A.最长的钉子B.最短的钉子C.长度居中的钉子64.我们的耳朵可以分辨发声物体远近,还可以分辨（）A.发声物体的远近B.发声物体的方位C.发声物体的形状65.使橡皮筋发声的方式是（）。A.用力拉伸B.轻轻拨动C.揉成一团66.用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有（）。A.受到力B.断裂C.振动67.人说话的声音是由()振动产生的。A.声带B.口腔C.嘴唇BBB.轻轻拨动C.振动A.声带2021/5/94268.发声物体和不发声物体之间的区别是（）A.发声物体都在振动,不发声物体没有振动.B.发声物体没有振动,不发声物体在振动.C.发声物体和不发声物体都不会振动.69.声音的强弱用（）来描述。A.音量B.音高C.音低70.向暖水瓶中倒水,声音会越来越（）。A.高B.低C.不会改变71.使劲敲打鼓面会使鼓面发出的声音（）A.增高B.减弱C.增大72.音量与物体之间振动的关系是（）。A.物体振动幅度越大,音量强B.物体振动幅度小,音量强C.物体振动幅度快,音量强AA.音量A.高C.增大A2021/5/94373.塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的,其中钢尺发出的声音（）。A.低而闷B.高而亮C.小而轻74.伸出桌面20厘米和10厘米的两把尺子,振动时()发出的声音音高大。A.10厘米的尺子B.20厘米的尺子C.一样高75.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过()从话筒传到听筒的。A.空气B.棉线C.纸杯76.月球上由于没有传播声音的()所以不能直接听到对方的声音。A.无线电设备B.任何物质C.空气

B.高而亮B.20厘米尺子B.棉线C.空气2021/5/94477.当我们把玻璃钟罩的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声（）。A.越来越轻B.越来越响C.不变78.关于声音的传播,下列说法正确的是（）A.声音是以声波的形式向四面八方传播的.B.声音是以声波的形式向水平方向传播的.C.声音是以声波的形式向垂直方向传播的.79.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越（）。A.大B.小80.声音越强,鼓膜振动幅度越（）。A.大B.小81.鼓膜的振动通过（）传给耳蜗。A.听觉神经B.外耳道C.听小骨A.越来越轻AB.小A.大c.听小骨2021/5/94582.下课了,我们在教室里应该（）。A.大声讲话B.控制自己的讲话声音C.无所谓83.下列属于噪声的是（）。A.轻音乐B.街上的嘈杂声C.同学的朗读声84.下列我们不需要控制音量的场所是（）A.医院B.图书馆C.工地上85.（）使发声罐发出的声音变轻。A.罐内少装豆子B.把棉花放入罐内C.以上都可86.人在睡眠时还在工作的部位有（）。A.耳朵B.心脏C.眼睛87.用看的方法,可以了解人体（）的部位。A.手B.心脏C.小肠88.看电影时,直接参加该活动的部位有（）A.手B.眼睛C.心脏

BBC.工地上BB.心脏A.手B.眼睛2021/5/94689.当我们的身体很健康的时候,也应该（）A.不用休息B.适当休息C.做超负荷的事情90.一个正常成年人的身体里有（）块骨头。A.205B.206C.20791.在我们的背部中央有一条从上往下的骨头,它是（）。A.背骨B.头骨C.脊柱92.我们使劲举哑铃时,前臂上的肌肉（）。A.变软了B.没有变化C.变硬了93.作为人体组成的一部分,()的主要功能是支撑和保护身体。A.关节B.肌肉C.骨骼94.一个正常人在常态下每分钟呼吸在()次左右A.8B.20C.60

B.适当休息B.206C.脊柱C.变硬了C.骨骼

C.602021/5/94795.人在平静状态下,每分钟心跳在（）左右。A.30B.80C.22096.（）构成了人体的运动系统。A.口腔、食管、胃、小肠、大肠B.骨骼、关节、肌肉C.心脏、血管97.当我们剧烈运动时,人体消耗的氧气会（）A.增加B.减少C.不变98.血液是由()通过血管输送到身体的各个部位的。A.肺B.胃C.心脏99.人的心跳大约每分钟()次。A.30—50B.60—100C.100—160100.人体血液循环系统有（）。A.心脏B.血管C.血液D.以上三种

B.80

BA.增加C.心脏B.60—100D.以上三种2021/5/948101.食物是通过（）运输到胃里的。A.口腔B.食管C.小肠102.食物开始消化的地方是（）。A.口腔B.胃C.小肠103.人体活动需要的能量来自于（）器官。A.呼吸B.循环C.消化104.口腔的主要作用是（）。A.品尝食物味道B.咀嚼食物C.运送食物105.人们常说的“细嚼慢咽”的意思是（）A.仔细品尝食物的味道B.保护口腔不受伤C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化106.我们吃食物时主要靠（）来磨碎食物。A.门牙B.犬牙C.臼牙

B.食管A.口腔C.消化B.咀嚼食物CC.臼牙2021/5/949107.我们在吃甘蔗时,主要用()把甘蔗撕下来A.门牙B.犬牙C.臼牙108.青少年一般在()岁以后乳牙全部换成成牙。A.11B.12C.13109.对于人体来说,补充（）最有益。A.可乐B.白开水C.酷儿D.冰淇淋110.人运动后,呼吸、心跳会加快,这是因为()A.运动时需要更多养分B.运动时人太累了C.运动时需要更多氧气111.对于一个大人来说,50千克的体重就有（）千克的水。A.50B.40C.30A.门牙

C.13B.白开水CC.302021/5/950二、判断题（对的打√，错的打×）61.工厂里机器的轰鸣声是自然界的声音。（）62.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。（）63.用不同的力敲击同一支音叉,轻轻地敲时发出的声音弱.（）64.我们人耳可以分辨发音物体的方位和远近()65.物体必须振动才能发声。（）66.流水的声音不需要振动就可以产生。（）67.用力拉长橡皮筋，橡皮筋也会发出声音（）68.人发出的声音也是由振动产生的。（）69.说话声音的高低与声带振动的快慢有关.()70.声音有高有低，声音的高低就是强弱。（）√××√√××√√×2021/5/95173,音调是用来衡量声音的高低的。（）74,尺子伸出桌面越短,振动时发出的声音越高()75,音量越高,物体振动得越慢。（）76.声音在传播过程中的速度是不变的。（）77.我们在水底听不到岸上人说话,是因为水传播不了声音。（）78,写字的声音是通过空气传播到耳朵里的（）79,打雷时我们先看到闪电然后听到雷声,是因为光速比音速快。（）80.闭上眼睛我们依旧能听出声音的强弱和方位。（）81.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。（）82.能将声波转化为振动的是外耳道。（）

√××××√√√××2021/5/95283.声音传到充