高三英语二轮复习-第一板块第十三讲特殊句式课件

第十三讲

特殊句式1．对于感叹句、祈使句、反意疑问句和否定句的考查主要从以下几个方面进行：(1)感叹句的考查要点是what与how引导的感叹句作为宾语从句出现在试题中，其难点有两方面：一是复数名词或不可数名词前面用what还是how；二是感叹句的语序。(2)祈使句的主要考点是：根据句式特点判断是祈使分句还是状语成分；祈使句＋and/or＋结果分句。(3)反意疑问句主要考查主从复合句和并列句后面的反意疑问句。(4)否定句的考查主要是对于部分否定句的辨认。2．对省略句的考查主要从以下几个方面进行：(1)省略主语、主语和谓语、主语和谓语的一部分；(2)不定式符号to的省略；(3)状语从句中主语和谓语动词部分的省略；(4)不定式中动词的省略；(5)not，so，neither，nor的“替代性”省略。3．对倒装句的考查主要从以下几个方面入手：(1)含有否定意味的词置于句首时，部分倒装；(2)only＋状语位于句首时，部分倒装；(3)so/such...that句型中，so/such位于句首时，so/such后的主句倒装，that从句不倒装。4．对主谓一致的考查重点是：(1)主语＋aswellas/togetherwith＋名词/代词；(2)notonly...but(also)．...，neither...nor...，either...or...连接两个主语；(3)means，works等词汇作主语。5．强调句型的考查重点是：(1)强调句型的疑问句形式。(2)对notuntil的强调。2012年高考将注重考查知识之间的交叉现象，加大了综合考查语法知识的力度，在考查强调句的同时考查定语从句，把省略句以及强调句与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合到一起，强调学生综合把握语法知识的能力。1．(2011·全国卷Ⅰ)Try________shemight,Suecouldn’tgetthedooropen.A.if

B.whenC.since D.as解析考查倒装句。as引导的让步倒装句要采用倒装。答案

D2．(2011·全国卷Ⅰ)Onlywhenhereachedthetea­house________itwasthesameplacehe’dbeeninlastyear.A.herealized B.hedidrealizeC.realizedhe D.didherealize解析考查倒装句。only＋状语置于句首，主句在用部分倒装。答案

D3．(2011·福建)—It’snice.Neverbefore________suchaspecialdrink!—I’mgladyoulikeit.A．Ihavehad B.IhadC.haveIhad D.hadI解析考查倒装句。当never,not,hardly,nosooner,bynomeans等否定词出现在句首时，主句要倒装，且采用部分倒装的形式。答案

C4．(2011·湖南)Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforafewhours________adecisionA.theyreached B.didtheyreachC.theyreach D.dotheyreach

解析考查only前置的倒装句。only引导状语从句前置，主句主谓要部分倒装。又因为从前文中的“haddiscussed”判断出是过去时间，故选B。答案

B5．(2010·陕西)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.A．agirldidstand B．agirlstoodC．didagirlstand D．stoodagirl解析此题考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。答案

D1．全部倒装在全部倒装的句子中，要把整个谓语放在主语的前面去而构成倒装语序。(1)当there,here,then,now等副词在句首，且谓语是come,go,be等动词时，句子一般要全部倒装。其意义在于引起他人的注意。如果这类句子的主语是代词，则不用写成倒装句。如：Now,heregoesthestory.这个故事是这样的。Look,therecomesthetaxi.瞧，出租车过来了。Thencameanotherquestion.然后又一个问题提出来了。(2)表示方向或位置的副词或介词短语放到句首，该句要用全部倒装。如：Highupintotheskywentthekite.风筝高高地飞向天空。2．部分倒装在部分倒装的句子中，只把谓语的一部分(如情态动词、助动词、或是系动词be)放到主语的前面去，构成倒装语序。(1)为了避免句子部分内容不必要的重复，常用“so＋be动词(助动词、情态动词)＋主语”或“neither/nor＋be动词(助动词、情态动词)＋主语”的倒装句式。其中第一个句式表示“与前面所述的肯定情况相同”，第二个句式表示“与前面所述的否定情况相同”。例如：Hisbrotherisacollegestudent;soismine.他弟弟是大学生，我弟弟也是。Hisbrotherisnotacollegestudent;norismine.他弟弟不是大学生，我弟弟也不是。(2)具有否定意义的词或短语置于句首时(除否定词修饰主语外)，句子一般要写成部分倒装句。这类词或短语常见的有：not,never,seldom,hardly,rarely,bynomeans,undernoconditions[circumstances],innoway,atnotime,nosooner...(than),hardly...(when),notonly...(butalso),notuntil...，等等。如：Hardlyhadshesatdownwhensheheardsomeoneknockingatthedoor.她还没来得及坐下来，就听见有人敲门。Notuntiltwelveo’clockdidhegotobedlastnight.他昨晚直到十二点钟才睡觉。(3)当so...that,such...that中的so...和such...放在句首时，句子一般要倒装。如：Soseriouswasthesituationthateverybodyfacedatest.形势如此地严峻，每个人都面临着一场考验。(4)only修饰的状语放到句首，主句要形成部分倒装。如：Onlyinthiswaycanyoucomeupwithasolutiontotheproblem.只有这样，你才有可能想出解决这个问题的办法。1．(2011·四川)Wasitonalonelyisland________hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?A.where

B.thatC.which D.what解析考查强调句。此处为强调句的一般疑问句。强调句的一般疑问句构成是：is/wasit＋被强调部分＋that＋其它部分。故选B项。句意：他是不是在船沉没后一个月，在那座孤岛上被救起的？答案

B2．(2011·陕西)Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo________benefitsourworkmost.A.who B.whichC.that D.what解析考查强调句型。所填词与itis构成强调句型，被强调部分是nothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo，指物，用that，选C。其余选项与题意不符。答案

C3．(2011·重庆)—HaveyouseenthefilmUndertheHawthornTree?—Ofcourse,Ihave.Itwasinourvillage________itwasmade.A．that B．whereC．when D．which解析考查强调句型。所填词与itwas构成强调句型，被强调部分是地点状语inourvillage，指物，用that，选A。答案

A4．(2011·湖南)It’snotwhatwedoonceinawhile________shapesourlives,butwhatwedoconsistently.A．which B.thatC.how D.when

解析考查强调句型。故选B。答案

B5．(2010·安徽)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage________thehostesscookedsuchanicedinner.A．where B．thatC．when D．which解析考查强调句式。被强调部分是fromonlyafewsupplies；句中的“thatshehadboughtinthevillage”是定语从句，修饰先行词supplies；句子主干为thehostesscookedsuchanicedinner。故选B项。答案

B强调句的基本句型是“Itis/was＋被强调的部分＋that/who＋其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。1．强调人时可用who，强调其他任何部分都用thatItisonlychildrenwhomakesuchstupidmistakes.只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。ItwasinthestreetthatImetherfather.我是在街上遇见她父亲的。Itwasbecausehermotherwasillthatshedidn’tcometoschoolyesterday.是因为她妈妈病了她昨天才没来上学的。2．强调句型的一般疑问句只需将is/was提前，特殊疑问句的结构是“疑问词＋is/was＋it＋that从句”Wasitin1933thattheSecondWorldWarbrokeout?第二次世界大战是在1933年爆发的吗？Whenwasitthatyoucalledmeyesterday?你昨天给我打电话是什么时候？3．如果原句中含有“not...until”，在强调时间状语时，将主句中的否定词not连同状语一起提前ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.直到她摘下墨镜，我才认出她是一位著名的电影明星。4．谓语动词的强调Itis/was...that...结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/does或did。Dositdown.务必请坐。Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时，务必(千万)要小心啊！【专家提醒】

此种强调只用do/does和did，没有别的形式；过去时用did，后面的谓语动词用原形。1．(2011·全国卷Ⅱ)Janewon’tjoinusfordinnertonightand________.A.neitherwon’tTom

B.Tomwon’teitherC.Tomwilltoo D.sowillTom解析考查省略。and后是Tomwon’tjoinusfordinnertonight,either的省略形式。英语中为了避免重复，常常采用省略结构。答案

B2．(2011·江苏)Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine.________，we’dbettertakeittothegarageimmediately.A.Otherwise

B.IfnotC.Butforthat D.Ifso解析这道题考查连词。题干前半句说“听上去汽车的发动机好像坏了”，后面句说“我们最好立刻去修理厂”，通过简单判断可知，这两个句子之间是顺承的关系，所以应该是“如果真的这样的话(发动机坏了)”。所以正确答案为D。答案

D3．(2010·浙江)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise，if________regularly，canimproveourhealth.A．beingcarriedout B．carryingoutC．carriedout D．tocarryout解析考查非谓语动词。逻辑主语exercise与carryout之间构成动宾关系，故用carryout的过去分词形式carriedout，此处相当于iftheexerciseiscarriedoutregularly的省略，所以答案选C项。答案

C4．(2010·全国卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.A．surprising B．wassurprisedC．surprised D．beingsurprised解析考查省略。前半句是“Thoughhewassurprisedtoseeus”的省略形式。一般情况下，如果状语从句的主语与主句的主语相同，并且从句的谓语含有be动词，通常省略状语从句中的主语和be动词。答案

C1．在when，while，whenever，till，assoonas,if，unless，asif，though，as等引导的状语从句中，若谓语有be动词，而主语又与主句主语相同或主语是it时，从句的主语和be动词常被省略Unless(Iam)invited，Iwon’tgototheparty.除非被邀请，否则我是不会去参加那个派对的。When(youare)working，youmustpayattention.上班时，你必须全神贯注。Getupearlytomorrow，ifnot(youdon’tgetupearly)，youwillmissthefirstbus.明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。2．I’mafraid，Ithink，Ibelieve，Ihope，Iguess等作答句，后面跟so与not分别等于肯定或否定，宾语从句可省去—Doyouthinkitwillrain?“你认为会下雨吗？”—Ihopenot(thatitwillnotrain)．“我希望不下。”—Doyoubelieveourteamwillwin?“你相信我们队会赢吗？”—Iguessso.“我猜会赢。”3．不定式省略，单独使用不定式符号to(1)用来代替动词不定式后被省略的动词，常在beafraid，glad，happy，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等的后边。Iaskedhimtoseethefilm，buthedidn’twantto.我请他去看电影，但他不想去。—Willyoujoininthegame?“你愿意加入做游戏吗？”

—I’dbegladto.“我很高兴加入。”

(2)如果不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。—Areyouasailor?“你是海员吗？”—No，butIusedtobe.“不，但我过去是。”4．Whatif句式。这一结构用来表达“要是/即使……怎么办/怎么样”Whatifthisplanofyoursfails?要是你的计划失败了怎么办？1．(2011·安徽)Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich________savedforotherpurposes.A.is

B.areC.was D.were解析本题将主谓一致与动词时态一起进行了考查。根据时态题目到题干中找时间标志的方法，我们不难发现used是过去时态，句子叙述的发生在过去的事，所以排除A和B，再根据therestof短语作主语，谓语动词单复数与of后的名词保持一致原理，therawmaterials作主语，谓语动词用复数，答案为D。答案

D2．(2011·湖南)One­thirdofthecountry________coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens________blackpeople.A．is;are B.is;isC.are;are D.are;is解析考查主谓一致。分数，百分数和themajorityof＋名词，后面的谓语动词的单复数取决于后面名词的单复数。Thecountry是单数，而thecitizens是复数，故选A。答案

A3．(2010·四川)SuchpoetsasShakespeare________widelyread，ofwhoseworks，however，some________difficulttounderstand.A．are；are B．is；isC．are；is D．is；are解析考查主谓一致。第一空格poets为主语，第二空格some(works)为主语，谓语动词都应该用复数。答案

A4．(2010·湖南)Listeningtoloudmusicatrockconcerts________causedhearinglossinsometeenagers.A．is B.areC．has D．have解析考查语态和主谓一致。该句是一个含有主谓宾的主动句。其中的主语和宾语均为动名词短语。当动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式。故选C项。答案

C一、就近一致原则1．由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...等连接的并列主语，谓语动词常与最邻近的主语在单复数上保持一致。NeitheryounorIamfitforthework.你和我都不适合这份工作。AreneitheryounorIfitforthework?你和我都不适合这份工作吗？【注意】

“with/alongwith/togetherwith/including/but/except/like/aswellas/nomorethan/besides/ratherthan＋名词”置于主语后，谓语动词一般仍与前面的名词在单复数上保持一致。Henry，ratherthanJaneandJohn，isresponsiblefortheloss.损失的责任应由亨利而不是由简和约翰来承担。2．由there，here引起的主语不止一个时，谓语通常和最邻近的主语保持一致。Thereisapencilandtwopensinthepencil­box.文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。二、意义一致原则(一)谓语动词用单数的情况1．由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现。TheworkerandwriterisfromWuhan.那个工人兼作家来自武汉。2．“no/each/every/manya＋单数名词＋and＋no/each/every/manya＋单数名词”作主语。Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。3．非谓语动词、名词性从句作主语。Persuadinghimtojoinusseemsreallyhard.劝他加入我们看起来确实难。Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.早睡早起是一个好的习惯。Whateverwasleftwastakenaway.无论剩下了什么都被拿走了。【专家提醒】

what引导的主语从句，谓语动词一般用单数形式，若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。Whattheyneedarebooks.他们需要的是书。(二)谓语动词用复数的情况1．由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念。Bothbreadandbutteraresoldout.面包和黄油都卖完了。2．people，police，cattle等有生命的集体名词作主语。Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.人们闲暇之余的阅读是为了消遣。1．________thatcausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.A.ItwaswebeinglateB.ItwasourbeinglateC.ItwasweweretoolateD.Itwasbecausewewerelate【易误分析】此题容易误选D，认为强调的是原因状语从句becausewewerelate。【名师指津】但实际上，此题的答案为B，强调的是句子主语ourbeinglate，此题若还原成非强调句，即为：Ourbeinglatecausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.注意，强调句的一个显著特点是，若去掉强调结构itis[was]．..that...，句子仍然成立；换句话说，该结构中的that不能充当句子成分。2．________wasvery________thatlittleJimwrotetheletter.A.It,careful

B.It,carefullyC.He,careful D.He,carefully【易误分析】几个干扰项均有可能误选，但最有可能误选的是A，认为这是一个普通的系表结构，即认为第二空要填形容词作表语。【名师指津】其实，此题是一个强调句，其非强调形式为LittleJimwrotetheletterverycarefully.若用itis...that...的强调句式强调其中的状语verycarefully即为上面一题的题干，所以答案应选B。3．“Marylookshotanddry”“So________youifyouhadsohighafever.”A．do B.areC.will D.would【易误分析】容易误选A或C。选A，认为前后两句的动词性质应一致；选C，认为其后带有if条件状语从句，从语气上看，主句应用将来时态。【名师指津】此题最佳答案为D。分析如下：(1)“so＋助动词＋主语”是一个很有用的结构，它表示“……也一样”时。如：HelikestowatchTV，andsodoI.他喜欢看电视，我也一样。Whenanimalsandplantsdisappear，sowillman.当动植物消失的时候，人类也会随之消失。(2)由于空格后的if条件状语从句的谓语用的是虚拟语气(这是很重要的信息)，所以主句要用would而不用will，即答案应选D。4．________smoking,hewouldnothavegotcancerinthelung.A.Washegivenup B.HadhegivenupC.Didhegive D.Ifhegaveup【易误分析】容易误选D。【名师指津】正确答案应选B。之所以不能选D，是因为时态前后有矛盾。由于主句谓语是wouldnothavegot，这表明是对过去事实作出的假设，所以从句谓语应该是hadgivenup，而不是像D项那样用一般过去时。另外，当虚拟条件句中有had，should，were等词时，通常可以省略if，并将had，should，were提前置于句首。又如：Weretheytoceaseadvertising，priceswouldcomedown.＝Iftheyweretoceaseadvertising，priceswouldcomedown.如果他们停止做广告，价钱会降下来。HadIbeenthere，Iwouldhavefilmedtheoccasion.＝IfIhadbeenthere，Iwouldhavefilmedtheoccasion.如果我在那里，我会把那场面拍摄下来了。5.“Wheredidyoufindtheprofessorwhomadethespeechyesterday？”

“Itwasinthehall________thestudentsoftenhaveameeting.”A.where B.whichC.that D.when【易误分析】很可能误选C，认为这是一个强调句，强调地点状语inthehall。【名师指津】假若选C，即有Itwasinthehallthatthestudentsoftenhaveameeting，该句的意思是“学生们通常是在大厅开会”，单独看这一句，无论是其意思还是其语法均未错，但若将其与上文联系起来看，则不通，因为上文的意思是“你是在哪儿找到昨天作报告的那位教授的？”假若将答句改为ItwasinthehallthatIfoundtheprofessor，则完全可以。其实，此题的最佳答案是A，wherethestudentsoftenhaveameeting为定语从句，用以修饰其前的名词thehall，句意为“是在学生们经常开会的那个大厅(找到教授的)”，这样语意就通顺了。6.Itwasinthesmallhouse________wasbuiltwithstonesbyhisfather________hespenthischildhood.A.which,that B.that,whichC.which,which D.that,where【易误分析】几个干扰项均有可能误选，主要是分不清是强调句型，或即使分清是强调句型，也分不清强调哪一个成分。【名师指津】

答案选A，第一空填which，用以引导定语从句；第二空填that，为强调句的结构词，被强调部分为inthesmallhouse(以及修饰它的定语从句whichwasbuiltwithstonesbyhisfather)。此题难就难在强调句型中套用了定语从句。

7.Wasitfiveo’clock________thefirebrokeout?A.when B.thatC.which D.inwhich【易误分析】容易误选B，误认为这是强调句。【名师指津】其实，此题应选A，这不是强调句。因为在强调句中，若去掉强调句的结构词itis[was]．..that...，句子结构仍然完整，但此句不是这样，若去掉结构词，即为Fiveo’clockthefirebrokeout，句子不完整，但若在fiveo’clock前加上介词at则可以，因为atfiveo’clock用作时间状语。此题选A可分析为：it表时间，whenthefirebrokeout为时间状语从句，全句意为“火灾是5点钟发生的吗？”比较下面一题(答案选B，为强调句)：Wasitatfiveo’clock________thefirebrokeout?A.when B.thatC.which D.inwhich8．TheLeaguesecretaryandmonitor________askedtomakeaspeechatthemeeting.A．is B．wasC．are D．were

【易误分析】本题易误选D。

【名师指津】

答案B。先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除，A，C。因为TheLeaguesecretaryandmonitor好像是两个人，但仔细辨别，monitor前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and相连。这样本题主语为一个人，所以应选B。9．Thedictionaryisreallyuseful.Everyboyandgirl________itandtheyeach________tobuyone.A．like；want B．likes；wantsC．likes；want D．like；wants

【易误分析】容易误选D。认为第一空填复数动词，因为其主语是boyandgirl，为复数；第二空填单数动词，因为其前有each，表示“每一个”。

【名师指津】事实上，此题应选C。因为按英语习惯，every后接两个并列的单数名词作主语时，谓语动词要用单数，即第一空填likes；而第二空要填复数动词want，是因为其前的主语是they而不是each(each为主语的同位语)。

10．Infact，________onecausethatleadstotheproblem.A．cattleis B．cattleareC．cattlesare D．thecattlesare

【易误分析】此题容易误选A，想当然地认为cattle是单数，并且空格有表单数的one，自然谓语动词用is。【名师指津】其实，正确答案为B。cattle(牲畜，牛)为集合名词，尽管它不带复数词尾­s，却永远表示复数意义，若用作主语，谓语要用复数。又如：

Forthismanycattlewerekilled.为此宰了不少牲畜。

Theprisonerswereherdedlikecattle.囚犯像牲口一样被赶到一起。类似的，police(警察)，people(人)，poultry(家禽)等也具有同样用法，即只有单数形式，但却表示复数意义；用作主语时谓语通常也用复数；不与a(n)连用，但可与the连用(表示总括意义和特指)。如：Thepoultryhavebeenfed.家禽已经喂过饲料了。InBritainpolicedonotusuallycarryguns.在英国警察通常不带枪。

Itannoysmewhenpeopleforgettosay“thankyou”.遇到有人忘记道谢的时候，我就不痛快。

1．________readnewspapersforpleasure,butalsotoimprovetheirminds.A.Notonlyoldmen

B.NotonlyoldmendoC.NotonlydooldmenD.Oldmennotonlydo解析句意是：老人读报纸不仅是为了愉乐，也是为了增进他们的脑力。notonly放在第一个分句前面，该分句要用部分倒装，助动词do提到主语oldmen前面。答案

C2．________rapidprogresshashemadethatwealladmirehim.A.Very B.SoC.Such D.Too

解析句意是：他取得了那么大的进步，以至于我们都钦佩他。题干是部分倒装，能引导这种倒装的只有so...that...和such...that...，progress是不可数名词，只能用such修饰。答案

C3.Rarely________soheavilyinSouthChinaasitdidthiswinter.A.doesitsnow B.itsnowsC.diditsnow D.itsnowed解析句意是：在中国的南方下雪很少像今年冬季那样大。否定副词rarely放到句首，句子要用部分倒装，另外，本句叙述的是一般的规律，所以要用一般现在时，用助动词does放在主语it前面。答案

A4．—Wheredidyougettoknowtheprofessoroverthere?—Itwasattheworkshop________wedidresearchtogethertwoyearsago.A.that B.thereC.which D.where解析句意是；“你是在什么地方认识那边那位教授的？”“是两年前在我们共同搞研究工作的厂房中认识的。”根据句意可知，________wedidresearchtogethertwoyearsago部分不是强调结构，而是定语从句修饰workshop。由于引导词要在从句中作地点状语，故用where。答案

D5.Little________abouthishair­raisingadventureswhenIfirstmethim.A．Ihadknown B．IhaveknownC.doIknow D.didIknow解析句意是：当我起初认识他的时候，很少知道他的那些令人毛发耸立的冒险经历。little放到句首，句子用部分倒装。由于时间状语是whenIfirstmethim，所以时态要用一般过去时，助动词did放到主语I前面。答案

D6．—Whywastheofficialmeetingcalled?—________newofficers.A.Select B.SelectingC.Forselecting D.Toselect解析句意是：“为什么举行官方会议？”“是为了选举新官员。”回答部分用不定式Toselect作目的状语，这是“Theofficialmeetingwascalledtoselectnewofficers.的省略形式。”答案

D7．—Theweatherisgettingwarmer.Ihopethechildrenwon’tgoontotheice.—Iwarnedthem________.A.not B.nottoC.notgo D.won’t解析句意是：“天气变暖了，我希望孩子们别去滑冰。”“我警告过他们别那样做了。”warn常构成warnsb.nottodosth.由于动词与上一句重复，所以省略了，只留下不定式符号to。答案

B8．—Idon’tbelievethatJohncanrememberwhattherobberwaslike.—You’requitewrong.Iknowitwasdark,buthe________therobber’sface—I’msureofit!A.didsee B.wasseeingC.hadseen D.wouldsee解析句意是：“我相信John不可能记得那位强盗的样子。”“你完全错了。我知道当时天很黑，但他确实看到了抢盗的脸。我坚信这件事。”此句要用助动词did对谓语动词saw进行强调，意为“确实，的确”。答案

A9.Once________，theHeart­warmingProjectwillbringlotsofbenefitstothelocalpeople.A.starting B.isstartedC.started D.beingstarted解析句意是：“送温暖工程”一旦开始，将会给当地人带来很大的好处。once是连接词，意为“一旦”，后接过去分词started，表示被动关系，省略了itis。答案

C10.Onlythosewhohaveexperiencedhardship________wellawareofwhathappinessmeans.A.cantheybe B.theycanbeC.canbe D.theycan解析句意是：只有那些经历过艰辛的人才知道幸福的内涵。only修饰的是主语，不是状语，所以，它即使放在句首，句子也要用自然语序。答案

C11．Somegreatpeoplesaiditwastheirprimaryschoolteachersthattheywerefondof________influencedtheirwholelife.A．what B．whichC．as D．who解析考查强调句型。句意：一些伟大人物说，是他们喜欢的小学老师影响了他们的一生。said后的宾语从句是强调句型，被强调部分是“theirprimaryschoolteachersthattheywerefondof”。空处用who或that指代人。句中“thattheywerefondof”又是定语从句，修饰先行词teachers。答案

D12．—________hedroppedoutofschool?—Hisfamilyhadrunintofinancialdifficulties.A．Whywasitthat B．WhywasthatC．Whywasthatit D．Whywasit解析考查强调句的特殊疑问句。根据强调句的特殊疑问句的基本句型：特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋其他成分。因此可知，A项正确。答案

A13．Theexe