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文档简介
Word第第页高中毕业典礼上发言稿4篇高中毕业典礼上发言稿1
敬重的各位领导、老师,友爱的孩子们:
大家上午好!
今日,我们相聚在这里,参与你们的毕业典礼。作为一名一般的老师,我很荣幸能够有机会代表众多奋斗在教学一线的同事们在这里发言。今日我发言的主题是:我们在这里等你。
孩子们,三年寒窗不寻常。为了心中抱负的高校,你们每个人都在这里不懈地奋斗过。就在刚刚,这场长达三年的抗战结束了。结果不必挂念,先让我们一起来回顾一下你们这三年的脚印吧。
你们是否还记得,三年前,当你们第一次踏入二中的校门,看到气概雄伟的海纳楼、颜色斑斓的'音乐喷泉、构造奇怪的金钥匙广场、肃穆庄重的孔子像,你们在心里许下了怎样的愿望?
你们是否还能数的清,这三年里,你们读过多少本名著?写过多少篇文章?爬过多少层楼梯?溜过多少圈操场?
你们是否能觉察的到,三年后,你们的身体长高了,你们的心智健全了,你们的学问面得到了拓展,最重要的,是你们的品行得到了磨练。如果你们的回答是确定的,那么作为你们的老师,我们就真的问心无愧了。
孩子们,你们不知道我们这些当老师的,每天有多么的美好。平日里大家总在说要敬重老师、感谢老师,殊不知其实我们更应当感谢你们。正是由于你们成就了二中的美妙,成就了老师们的优秀。还记得,每一堂高效的.课都离不开大家的主动协作,每一次精彩的活动离不开大家的全力支持。是你们求知的渴望让老师布满激情,是你们绚烂的笑脸让老师感到欢乐。当老师劳碌时,是你们对老师说,老师要留意休息啊,当老师生病时,是你们将药片静静地放在了讲桌上,是你们让老师有了更多的欢乐 ,是你们让老师有了更多的感动。孩子们,感谢你们。
孩子们,你们如今肯定对母校的一切都恋恋不舍吧,我们对你们又何尝不是呢?我们一起走过了那么美妙的三年,我们已经习惯了你们的懂事和调皮,我们的生命已经有了彼此的烙印。从今之后,篮球场上不再有你们强健的英姿,小树林里不再有你们婀娜的倩影,食堂里不再有你们打饭的队伍,教室里不会再有你们动听的书声琅琅。可是孩子们,不管我们有多么的难忘和不舍,你们终将要离开,你们生活还要连续走下去。在这里,我要代表全体老师,对你们即将来到的新生活表达最诚心的祝愿!
孩子们,人生就像天上的云,时聚时散。但分别不是结束,故事又已开头。今日你们带着母校的期盼、带着老师的吩咐、带着同学的祝愿、带着自己的幻想踏上新的征程,但二中永久是你们温馨的家园。十年后、二十年后,无论你们走到哪里,都不要遗忘,这里是你们暖和的避风港,都不要遗忘,我们在这里等你。
最终,祝愿同学们前程似锦、金榜题名,祝愿家长老师们身体健康、工作顺当,祝愿我们的二中继往开来、再创佳绩!
感谢大家!
高中毕业典礼上发言稿2
敬重的校领导和老师们、同学们:
下午好!
我很荣幸能够作为xxxx届毕业生代表,在毕业典礼上表达出我的心声,表达出我们共同的心声。
首先,我们要表达感恩之心。真诚地感谢校领导,感谢班主任,感谢全部授课老师!三年来,你们的关爱和教育,你们的批判和指正,都是我们成长所需的雨露和阳光。
其二,我们要表达对母校的祝愿。我们有幸参加了xx周年校庆,有幸见证了母校由市级示范高中升为省级示范高中。让我们怀着喜爱来祝愿母校:环境越来越美丽,前景越来越美妙!
其三,我们要表达对同学的珍惜之情。由于缘分,我们近800个90后成为会宫中学的学子,成为同快乐共风雨的三载学友。每一个同学都有闪光点,每一个同学都值得我们去敬重。一花独放不是春,万花齐放春满园。
最终,我们要表达对将来的向往。xxxx年是鼠年,我们满怀奇怪 地走进会中;xxxx年是牛年,我们踏踏实实地耕耘着;xxxx年是虎年,我们奋勉昂扬地学习着;今年是兔年,我们将借助高考,迎来“突”〔兔〕飞猛进的人生跨越。我们的青春,无怨无悔!
感谢大家!
高中毕业典礼上发言稿3
各位同学、各位老师、各位家长:
今日是个大喜的日子,高三的同学们结束了高考,将领取毕业证书,告辞自己的中学时代;同时,大家要参与成人仪式,迎来你们的青年时代。因此,我首先向在座的每一位高三同学表示最强烈的庆贺!向你们的家长表示最强烈的庆贺!向高三班级全体老师表示最强烈的庆贺!
在当前基础教育,特殊是高中教育非常恶劣的生存环境中,我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污,始终按教育规律办事,并且进行了一系列的教育探究:坚持对同学进行抱负教育,引导同学自治自理,突出外语教学特色,深化课堂教学改革,重视优化同学身体素养、心理素养;大力加强校内文化建设,努力提高同学文明程度;广泛开展社会实践;改革班级管理体制;严格掌握同学学习总量;主动推动办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带着下,全程参加了这些教育探究,并且从中得到了极大的熬炼和提高。同时,高三的同学们勤奋学习,刻苦钻研,在升学应试中,也取得了极大地胜利:30人免试保送胜利,或被高校小语种提前录用;65人将去国外有名高校或知名高校留学深造;94位同学参与高考,估计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”:保送人数更多,留学人数更多,考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现,有力证明白,高强度、大运动量的应试教育模式是可以避开的,在减轻同学过重的学习负担的前提下,坚持实施素养教育,不但能使同学素养全面优化,从而终身受益,而且能取得优异的升学应试成果。
同学们就要离开学校了,我要向在国内高校学习的同学讲:“高校者,非大楼也,乃大师也。”高校学习,主要靠自己,要很好地利用导师资源,当然也要充分利用图书,试验室等资源。我要向去国外高校学习的同学讲:要努力奋斗,读出校门,要融入所在国的人群和文化,要牢记自己是一个中国人。
同学们就要离开学校了,我向同学们赠言:“喜爱生命、喜爱生活。”四川发生的大地震说明:生命是脆弱的,生命又是坚韧的。美国现实主义作家杰克·伦敦曾经写过一篇小说,描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间绽开的一场殊死的搏斗,书名是“喜爱生命。”“生命的留言”,上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后,留下了一本73天的死亡日记,描述自己死亡的过程与感受,文中尽显温馨和幽默;可以慨括为四个字:喜爱生活。
同学们就要离开学校了,我多么盼望,在今后的人生道路上,你们有自己的眼睛,视野开阔;有自己的头脑,擅长思索;迈开自己的双腿,走进社会;伸出自己的双手,勇于开拓。做一个自食其力的人,做一个受人敬重的人,做一个对社会有奉献的人。要永久记住南外仙林的学风:自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相,宁有种乎!”
校门已经为你们大开,同学们,走出校门,走向大千世界!
感谢!
高中毕业典礼上发言稿4
敬重的老师们,友爱的同学们:
上午好!
今日很兴奋,也很荣幸在此参与20xx届金中学子的毕业典礼。很兴奋那是由于我们的同学在自己的人生道上又向前迈了一大步,向更高更远的目标在前进,同时属于我这位年轻班主任的
第一届同学,今日毕业了。很荣幸是由于作为一名年轻老师,作为一名班主任,能在此见证各位一生中特别重要的时刻之一,由于跨出高中校门的那一刻是你们人生道路上一个特别重要的转折点。回首这三年的点点滴滴,让我深切地感受到了作为班主任的辛酸和甜美,也更体会到了你们父母长辈的辛苦和期盼。当我第一次接到做班主任的通知时,心中既欣喜又忐忑。欣喜那是由于常听人家说,作为一名老师假如没有做过班主任那将会特别圆满,面对这样的机遇和挑战,我特别憧憬。忐忑那是由于我深知班主任对于同学成长的重要性,作为一名毫无阅历的年轻老师,不能确定自己能否胜任这一岗位。最终出于对这一角色的憧憬与渴望,出于对自身力量的评估,我确定接受这一挑战,抓住这次机遇,信任自己能做好。没有阅历并不行怕,关键你是否拥有一颗上进心,不断总结请教,积累阅历。没有阅历并不行怕,关键你是否拥有一颗真诚的心,面对同学,面对家长、同事是否真诚相待。没有阅历并不行怕,关键你是否拥有责任心,能否以身作则。在这三年里,看着其他班主任、全部的任课老师都全力以赴,尽心尽责,自然我也不敢有丝毫懈怠,尽自己最大的努力来做好班主任的各项工作,协调处理好各种关系。虽然这三年中面对同学的不理解、误会时,我也懊丧过、失落过,但当看到同学投来信任、理解、支持的目光时,又会精神百倍。作为老师,伴随着你们成长的同时,我们也在不断进步。我想我们高三的班主任,如今都有许多话想对各自的班集体说,很兴奋今日我有这样的一个机会能在此表达。我想说:20xx届11班,在我心中你永久是一个优秀的班集体,团结友爱,主
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