六年级下册道德与法治测试卷附答案（完整版）

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（

）。A.地势平坦B.地势陡峭C.山峦壮美D.地广人稀2.大自然是我们的（

）。A.家园B.母亲C.责任D.灾难3.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟4.为了保护环境，我国制定了（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》5.自然灾害中的（

）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱6.首次进行环球航行的航海家是（

）。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦7.保卫祖国的“钢铁长城”是（

）。

A.中国人民解放军

B.广大人民群众

C.修筑坚固的城墙8.环境保护是我国的一项（

）。A.基本国策B.义务C.法律9.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（

）。A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重10.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（

）。①流域内普降暴雨

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④二.填空题(共10题，共36分)1.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是：心中有怒气、（

）、（

）。2.（

）制定（

）、设立（

）、开展（

），是国际社会的重要成员。3.反思作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（

）。如果（

），则能更好地把握现在和未来。4.2002年中国设立（

），代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。5.19世纪初，（

）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。6.孔子说：“己所不欲，（

）。”7.和平是当前国际社会的（

）。8.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。9.通过反思，更好地（

）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（

）联系在一起，让自己的将来做得更好。10.尊重他人是一个人（

）的体现。三.判断题(共10题，共20分)1.反思的过程不重要，重要的是结果。（

）2.环境问题会给我们的生活带来危害。（

）3.1903年，由法国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。（

）4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（

）5.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（

）6.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（

）7.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（

）8.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（

）9.美国的爱迪生发明了电灯泡。（

）10.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（

）四.连线题(共2题，共18分)1.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共6题，共38分)1.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些？请写下来。2.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？3.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？4.反思的方法有哪些？5.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?6.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？六.材料题(共3题，共38分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？3.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共2题，共12分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。2.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.A

8.A9.A10.B二.填空题1.想要报复对方；不愿原谅对方2.国际组织；章程；机构；活动3.自我完善；总结过去；主动反思4.中东问题特使5.达尔文6.勿施于人7.主要趋势8.草裙舞；花环9.理解；将来10.文明素养三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。2.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。3.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。4.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。5.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。6.宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。②我们不能要求人人相同。③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。3.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，