职业学校招生方案

业院校根据办学特色和定位，可分别侧重招收学有所长或者有技(二)多元评价。省教育厅指导各试点院校根据不同招生对象，研究制定招生政策和考试(测试)办法。对中职学生可参考20 年安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》，实行知识加技能的考测办法；对普通高中毕业生实行以学业水平测试成绩为基础的考测办法；对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点合理确定考测方法。参加自主招生改革试点的各类考生须进行高含对口招生考报名。考生凭考生号选择一所试点高校参加招生考试测具体时间另行发布。试点高校20年5月15日前将拟录取考生名单报省教育招生考试院并办理相关录取手续被录取考生再也不参加普通高校招生全国统一考试及录取。中职学校参预，共同制定人材培养方案，共同实施人材培养。三、试点范围(一)试点院校今年我省高等职业院校自主招生改革试点实行申报制。国(二)招生计划20 年度全省高等职业院校自主招生改革试点招生总计划数控制在当年全省高职招生计划总数的计划单列并确保完成，未完成的单列计划不得转入普通高考招生。专业。鼓励高校间建立学生报考信息互通和调剂机制。(三)招生专业申报自主招生的高职院校面向中职招生专业尽可能覆盖中等职业教育18个专业大类。(四)申报程序和申报材料已参加试点的42所高等职业院校可直接向省教育厅申报招生章程、招生专业和计划。试点院校要科学制定招生方案和人材培养方案。见，行业企业和民办高等职业院校须有主管厅局或者举办者意见，开展“定单式”人材培养的试点高等职业院校须有定单培养协议。3120年210321906四、试点工作要求二是科学制定方案。各试点高等职业院校要在充分调研、多方论证，广泛征求意见的基础上，突出重点，抓住关键环节，精心制定方案。各试点高等职业院校要根据办学定位，选择本校有特色的专业，合理确定招生计划数，科学制定招生方案、人材培养方案和招生章程。省教育厅经过遴选确定后，向社会发布试点院校及其招生专业、招生计划。三是积极宣传引导。各地要加强对泛博人民群众的宣传工(一)指导思想贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发〔20 〕35号)、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学[20 ]3号)和中共吉林20第22(二)招生原则坚持公开、公平、公正、择优原则；坚持自主、自律原则；坚持院校负责、省招生办监督原则。相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。(一)招生对象1.高中毕业生；2.中职(普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)毕业生。(二)招生人数20年序号学校名称计划总数备注1080150长春汽车工业高等专科学校900吉林工业职业技术学院1060100450吉林电子信息职业技术学院90010010502001050700520100500200长春金融高等专科学校200长春医学高等专科学校200吉林司法警官职业学院200白城医学高等专科学校20030060130100270100长春信息技术职业学院490100吉林科技职业技术学院290160合计99501910四、招生工作程序(一)报名条件符合吉林省20林省20年普通高考报名)和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。20年高等职业教育对口招生考试报名资格(并参加20年对口升学考试报名)和专业报考条件的中职学校中校)应、往届毕业生均可报名。高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健生体检工作指导意见》要求。(二)报名办法20年32确认时间：详见招生院校简章。确认地点：各单独招生高职院校。考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单试。(四)缴费考生报名后按规定要求缴纳报名考试费(五)考试考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类(详见各招生院校招生)。文化基础水平测试科目为语文、数学、外语(三科合卷)，满分各为150分，总分450分。综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。考试形式：笔试。命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲20 命题方式：招生院校单独或者联合命题。具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》(六)考试时间及地点20年321化考场进行，具体以《准考证》发布地点为准。(七)录取原则及说明以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人材培养特点。长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合取审批手续后，发放录取通知书。待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇彻底相同。20年全国统一高考(和对口升学考试)，未被录取的考生可继续参加全国统一高考(和对口升学考试)，正常填报志愿。五、招生监督与违规处理(一)招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。(二)各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组(三)招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的监督，严厉查成为人民群众满意的“阳光工程”。(四)各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取销其单独招生资格或者示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,按照有关规定严肃处理。根据河南省教育厅和郑州市教育局关于做好20 年中等职业学校招生工作的有关要求，为确保顺利完成我市本年度中等业学校招生任务，结合我市实际情况，制定如下方案：(一)招生范围：中等职业学校招收应、往届初中毕业生、同等学力者、高中毕业生及其他城乡青年。(二)招生办法:报考职业学校的学生可以参加中招考试，也可以免试注册入学。中等职业学校招收的高中毕业生实行1-1.5年学制，原则上单独编班，可免修文化基础课，学生修满规定的专业课程准予毕业。各学校可以多次招生。(一)报名时间及地点：同普通高中报名时间和地点。(二)考试科目及时间：同中招统一考试。(三)报名办法：1、参加考试的应届初中毕业生报考中等职业学校，其报名办法、程序、条件、考场编排等工作与普通高中招生工作一致，由教体局统一安排，各乡(镇、办事处)中心校、市直初中组织报名。、参加考试第一志愿报考职业学校的考生，应填写20 2寸33、不参加考试的往届初中毕业生、高中毕业生及其他城乡青年可直接到本人所选择的职业学校登记注册。(四)填报志愿：1、第一志愿报考中等职业学校的考生，二、三志愿必须是同类学校。2、第一志愿报考普通高中、普通中专的考生，二、三志愿可报职业中专、职业高中。(五)新生录取1、职业学校招生由教体局统一组织录取。对未被中专、普通高中录取的考生，各职业学校根据考生报考的第二、三志愿可实行二次录取，尽可能吸收未升入普通高中学习的初中毕业生入学。市职教中心和雕塑艺术学校要发挥辐射作用，在完成我市招生任务的前提下，尽量吸收外地初、高中毕业生入学。2、切实按计划招生，保证生源质量。第一志愿没有完成招生计划的，可在第二志愿中录取。各学校应根据本校招生计划，本着“德智体全面考核、先录统考生、后录免试生”的原则，择优录取新生。3、报名注册学生多于招生计划或者所设专业对于文化课成绩要求较高的学校，经批准可通过考试择优录取；根据专业特点需要进行面试和专业加试的学校，可优先录取成绩优秀者(面试或者专业加试的具体时间由招生学校确定)。4、未被中专、普通高中录取的考生，可持中招考试成绩通知单直接到本人所选择的职业学校登记注册。三、有关事项及要求教育宣传和初中毕业生的分流工作是保证中招工作顺利进行的1500元生活补贴的优惠政策等。要指导泛博初中毕成情况考核，并根据相关方案进行奖惩。各单位要层层分解任务，责任到人，抓好落实，确保任务完成。各单位完成任务数以到职业学校报到入学实有人数为准。(二)各职业学校要树立“以就业为导向”的观念，遵循人培养和发展学生的职业意识和职业能力，使学生能够顺利就业。同时落实“升学和就业并重”的指导思想，全面提高教育教学质(三)各职业学校要积极与城市和发达地区的名优职业学校、1+2(四)创造有利于民办中等职业学校招生的条件和环境，使以过硬的教学质量赢得学生和社会的信任。(五)各职业学校要严格执行物价、财政部门核定的收费标准，严格落实国家对全日制一、二年级在校生每年资助1500元的政策，并安排一定数量的专项资金建立助学金、奖学金；对家庭经济艰难的新入校学生适当减免学杂费，可以允许学生缓期或者分期缴纳学杂费，确保家庭艰难的.学生能顺利入学。(六)各乡(镇、办事处)中心校、初中、各职业学校严格按照教体局下达的招生工作方案和招生计划，以切实可行的措施和规范、合法的行为进行招生。要遵纪守法、廉洁自律，实行阳光招生，以树立教育部门的良好社会形象。专业名称学历性质学制计划电气运行与控制职业中专3年20国际商务(商运营管理方向)职业中专3年20(一)符合我市职业学校报名条件，且具有青岛市学籍的应届初中毕业生。(二)报考电气运行与控制专业的考生要求身体健康无残疾；报考国际商务专业的考生要求面部无明显缺陷。(一)报名学生需要提交的材料：《青岛市中学生素质发展手册》；近期一寸免冠彩照两张；件一份。(二)测评方式职业综合素质面试面试主要是从对学校的了解、专业认识、职业认知、100分，取得60专业考核内容分值满分电气运行与控制识图基础40分1004020国际商务(商运营管理方向)商基础知识301003040专业素质测评内容说明：每一个专业的考核内容分为3个部分，分别赋予不同分值，相加满分为100分。采用笔试、口语和实际操作的方式进行测评，被测评学生各考核内容部份的得分相加为所得总分。考核内容的范围和样题由学校招生工作委员会提前在学校校园发布。(一)按照专业素质测评的综合成绩从高到低排序，分专业确定自主选拔录取学生名单。60分以下的考生不予以录取。(二)按照市教育局相关规定，已被录取考生仍需参加学业考试。(三)参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中，允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。(四)考生被职业学校自主招生录取的，不能被其他职业学校录取。3天。对拟录取结果有3日期时间内容备注