教育科学系学生会工作总结

..教育科学系团总支学生会工作总结教育科学系学生会工作总结光阴荏苒,时光流逝,转眼间本学期已经接近了尾声,教育科学系第十一届学生会也即将画上句号。站在如今的完结点,回首这一年来大家一同走过的路程,在一次次的活动中成长,从经验浅薄到游刃有余,从手足无措到成竹在胸,从平凡单薄到丰富多彩,虽然没有十分完美,但大家也都做到了兢兢业业,在院系领导的带领下,用心将院系虽小五脏俱全的教科系打造的更加精英。一年的时间,我们在抓紧学风建设,提高学生专业素养的同时,不忘第二课堂的发展,不仅积极参加学校举办的各项活动,例如教科的代表队在"挑战杯"中首次冲进了决赛,最终获得了银奖的好成绩,在"清晓杯"辩论赛中也获得了第三名的好成绩。同时我们也在全力打造属于教科系的品牌活动,例如以趣味运动会、DIY创意制作大赛、5·25心理知识宣传为子活动的"心灵之春"特色活动等。下面,我将对本学期的学生会工作做一个细致的说明：加强内部建设提高组织素养只有加强整体组织队伍建设,端正学生干部的工作态度,提高学生会成员的工作能力和工作水平,才能从而提高工作效率。本届学生会经过严格选拔,后通过一学期的考核方才确定最终成员,这样既优化了学生会组织结构,也使事得其人,人尽其才。加强系学生会干部队伍建设,必须坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位,做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量,是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一时期里,我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。加强内部建设首先要做的就是规范化制度管理,上学期在主席团的带领下,学生会制定了一个标准化的量化考核制度,采用学习成绩、活动参加率和获奖情况等多因素综合考虑的形式,已经广泛的用于团员推优、优秀干部、优秀学生等考核工作中。定期召开学生会全员会议进行工作总结及表彰,定期召开学生会部长例会进行近期工作安排及汇报,定期召开部门内部会议明确干事职责培养干事能力。其次,为了增加学生会内部凝聚力,我们以提高各部门沟通为基点,以"沟通协作"为理念,加强学生会内部干部个人之间、部门之间的沟通,通过组织内部交流会、部门间联谊等方式为大家提供沟通的平台。通过沟通,学生会干部个人之间、各部门之间加深彼此的了解,工作协调性大大增强,凝聚力不断提高。促进学风建设丰富文化氛围营造良好学习学术氛围,建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障,也是提高大学生自身文化素质的要求,本届学生会自成立以来就以此作为学生会工作的重点,开展了多层次、多样式的系列活动。本系由应用心理学、教育学、学前教育学三个专业组成,在四月份的时候由学生会学习部举办的专业技能基本功大赛中,分别针对应用心理学举办了"马斯洛杯"知识竞赛,针对教育学举办了"知行杯"教育专业论文大赛,针对学前教育举办了书画比赛,并举办了"翰墨飘香"书画展活动。其后,继新老生交流会之后,又对大三的学生开展了一次考研交流会,邀请了大四考研成功的优秀的学姐学长们传授考验前期的准备和技巧。由生活部负责的"行知杯"粉笔字格言大赛既展现了教科的宿舍文化,又使得格言文化氛围更加的浓厚。缤纷第二课堂素养综合发展为丰富学生的第二课堂生活,学生会开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好,致力于学生综合能力的增强与提高。同时,在学校组织的多项活动中均取得了优秀的成绩。作为一个只有三百多人的小院系,虽然人少,但是我们从来不缺乏人才。今年4月,由学生会几名精英及部分学生组成的团队在"挑战杯"创业策划大赛中冲进了决赛,并获得了银奖的好成绩,刷新了教育科学系的历史。5月,教科系的辩论队一路挺进了"清晓杯"辩论赛的决赛,最后取得了第三名的好成绩。同时,由文艺部负责的文艺节目《魔法幻境》被选入长江大学第三届大学生文艺节目展演,表演时获得了一致好评并拿到了三等奖的好成绩。学生会也会根据学生的需要举行一些活动,丰富大家的课余生活。学校为了安全教育,给每个寝室都发了印有安全知识的扑克牌,体育部据此举办了一场扑克牌大赛。随后又在教科系班级间举行了男女混合打的趣味篮球赛。春天是叫醒心灵的季节,我们将"心灵之春"作为整个活动的主题,先后举办了趣味运动会、DIY创意设计大赛、5·25心理知识宣传活动三个子活动,在促进本系学生综合发展的同时,使大家运用专业知识进行实践,提升了专业素养,将"心灵之春"作为院系特色活动贯彻到底。教科系虽然是个小院系,虽然曾经名不见经传,但是在院系领导的指导下学生会的带领下,渐渐开始崭露头角,我们相信总有一天教科系会更多的走出来,变得更加优秀。这一年,学生会的工作虽然又长又短,但是总体上还是令人满意的,有不足的地方才有进步的空间。本届系第十一届学生会即将完成其使命,新的血液即将注入。"长江后浪推前浪,江山代有才人出"。我们有理由相信：在系领导的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

组织部工作总结很快这半年又过去了,下面我从几个方面就我们部门做以下总结：一、工作表序号时间工作内容13月份1、组织部学期工作计划、总体布置和策划；2、收思想汇报；3、团费收缴；4、团员推优5、"万人创百星"前期宣传和准备工作6、开展"新学期,新规划"主题班团会24月份协助学习部搞专业基本功大赛评选万人创百星活动开展本月的主题班团会"诚信为本,感恩于心,拥有完好人际"和学雷锋,正学风,成其才35月份五四评优以""乐学勤学会学"为主题的主题班团会召开协助党总支学生会做"模拟职场招聘会"的活动46月份以考风考纪为大主题班团会检查各班工作手册总体而言这学期,组织部主要以基本工作：收季度思想汇报,收缴团费,团员推优,五四评优和每两周一次的主题班团会为主线,其他为辅线,做好教科系学生的思想性方面的工作。整体看来,各班团支书在工作中都较为负责用心,愿意从本班实际出发为大家出谋划策,而且每次响应我们的工作也较为积极,回复信息较为及时。下面我从以下几个方面来总结工作：在常规工作方面,组织部今年做得很好,工作都提前做好规划并部署下去,很及时。活动方面,组织部举办的较少,一般都是配合其他部门做关于人员调配问题的工作,如配合学习部搞专业基本功大赛,及平时讲座的考勤问题。组织部关于基本工作的总结如下：思想汇报存在的问题主要有：汇报人不严格遵守格式,写的思想汇报多次修改；汇报情况不属实,有些不是自己的亲身感受；字说有些不够,这些方面需加强。但总而言这项工作各班完成的蛮好。团员推优存在的问题：推优的标准不是很好量化,不过我们今年从学习成绩、生活、参加活动、获奖状况、在院系或学校社团活动水平等方面进行量化,各项进行量化加分；每班推优人数有限,并按照比例计算,这样一方面可以促进竞争,还可以有效促进各班积极力量的兴起并带动同学们；团员推优表的填写问题很多,总体上来说是由于同学们对这件事的重视度不够,所以填表时才会不重视,格式老错,这个需加大注意。五四评优中存在的问题：其实这项工作的影响力很大,大家也比较积极,主要是评选在20XX5月至今年五月中涌现出来的先进集体和先进个人,其中先进集体为教育10901班和应心11001班,最终应心11001班还作为"优秀团支部"参加学校的十佳评选,虽然以失败告终,但我们也看到了希望和榜样力量,当然还有以李倩为首的优秀学生代表们。评选都较为客观,以成绩为基准,结合获奖状况和班级及个人的活动状况,较为客观公正；缺点：这次活动通知时间较为仓促,各班准备时间不充足,可能会有些瑕疵,如班级或个人材料不完整,前期宣传力度不够,还有就是学生参与度不够广。主题班团会：首先今年主题班团会体质较为完整了,组织部须由前期总策划,各班需上缴本班活动策划,活动总结,活动前需通知辅导员和班主任老师等,活动的照片,PPT,组织形式新颖度；同时组织部有一个会后各班的考核表及前期预测表；组织部定下大的主题,由各班单独执行并可自行扩充主题,形式尽可能创新。开展此项活动中存在的问题：有些班级不够认真,只是草草开了一个会交上总结,没有支撑材料,也不用心去举办活动。总体而言,好的班级主要有学前教育111001,教育11001班,教育10901班,基本上每次的主题班团会这些班级都较为积极主动的策划举办。从这半年的工作中,我深有体会：做好学生工作必须深入了解学生思想动态,不能只纸上谈兵,要结合实际,并扎稳脚跟；工作要有计划,宏观把握,做到心中有数,并且工作做完要有系统的总结；协调好工作、学习、娱乐生活、思想进程至关重要,因为他们不是相抵触,而是互相促进的,不能顾此失彼；工作中有失误在所难免,最重要的是记住下次不再犯同样的错误,力求把工作做得更好。需继续改进和加强的工作：需对先进个人及集体进行及时的评比和表扬,形成良好的氛围,这是组织部欠缺的一块工作。布置工作以上便是我们组织部的这半年的工作总结。科技部工作总结随着学期末考的到来,教科系学生会本学年的工作也渐渐接近尾声。本学年,在校团委和系团支的领导、指导下、以及系所有领导老师的支持下,科技部策划组织并举办了一系列丰富多彩的活动。完成了科技部的既定目标,本部门的全体成员在一次次活动中成长,。回顾这学期来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。这学期,科技部收获了很多的经验与教训,坚定了工作的意志和信念。现将这学期工作总结总结如下：坚持在主席团的领导下,实行"自我服务、自我管理、自我教育"的发展原则,不断加强自身组织建设。、部门建设,广纳贤才,不断部门组织建设1、学期初的纳新工作本学期部门从社团部正式更名为科技部,因为部门工作的改变,同时由于学期初学生干部部门调整,原社团部副部赵秋调往办公室,故我们进行了一次纳新招聘新成员,经过选拔,傅小梅担任部门的副部长,同时增进吴宏冕、韦训暢、胡兢。故学期初我部共设部长一名,副部一名,干事五名,共7名同学。7人同时协力,只为更好地完成自己的工作任务,为教科学子服务。2,学期中总结,干部进行调整学期中,部门成员进行了中期总结,对前段时间做的工作进行了全面细致的总结,对部门干部提出了表扬,当然也对一些责任感不强的干部提出了批评。在总结过后,干事韦训暢、胡兢选择了自愿退出,对他们的退出我们感到了深深的遗憾,但也给了我们更多的思考和动力。我们必须不断地努力和加强学习,把自己的工作踏踏实实做好,因为只有这样我们才能对得住自己的责任。两位干事的退出后,我们部门进行了新的布置,我们将部门的工作从新分了工,大家也都明确了自己的职责。3、聚会交流,打造部门一家亲部门一直积极打造家文化的工作理念,让所有部门成员在家的氛围中工作学习,所有人团结一家亲,相互帮助,相互学习。所以在本学期,部门内部组织了多次聚会,大家在一起聊天,交流学习。并确定每一个周一晚21:00--22:00为本部门的例会时间,除了工作安排以外,还为了更好地促进部门成员之间交流,营造家的氛围。〔二精英工程,打造部门精英团队和特色个人1、例会演讲比拼,打造口才明星为了坚持张书记对系所有学生干部必须是"能说、能讲、能写、能干"的要求,同时更好地促进部门成员在演讲能力的提高,特把每个周一的例会后二十分钟定位演讲时间,每晚将有两名成员进行三分钟的演讲时间,演讲完后所有对其进行总结,提出优点,找出不足,最后由部长进行总结。每一周都严格进行,如今部门成员的演讲能力有了很大的提高。2、部门齐写策划书,打造策划之星策划能力是每一个学生干部必须有的能力,而策划书的书写更是每个学生干部必须掌握的公文写作技能。鉴于此,部门特地举行部门齐写策划书,学会策划活动,大家把写好的策划书聚在一起,由部长审阅,并帮助每一个成员一起修改,在这一次的策划书比拼中,部门干事刘甜甜所做的"心灵之春文化节--DIY制作工艺大比拼"胜出,并作为部门一重点活动在全系开展。在后期活动的开展中,次活动的效果也十分突出,得到全系师生的认可。更重要的是这次让部门成员掌握了策划书书写的基本要求和技能。坚持"发展教科,服务教科,关心教科"的原则,不断丰富教科活动。〔一,名家讲堂1,皮小燕--亿童公司企业文化〔20XX3月29日〔周四14：00。教科系"亿童班"隆重、精彩举行开课第一讲----亿童公司文化。XX亿童文教发展总监皮小燕女士、人力资源部经理胡雨霖女士及培训部付老师一行三人带着"亿童公司"精美的工作笔记本和爱心之笔走进了亿童班的课堂。教科系主任张相乐、党总支书记金鑫、副书记张涛、学前教育专业班主任芦苇、徐发秀、"亿童班"学生和学前教育11级学生140名师生共同参加学习。〔二、魅力教科。思辨人生,"清晓杯"我们继续前行〔20XX4月-5月。激情人生,从辩论开始。每年的视听盛宴---清晓杯辩论赛今年如期举行。辩论赛自去年我系选手抵近决赛以后,备受我系师生关注,所以今年的比赛系里也极其重视。这次的清晓杯,由我们部门全权负责,得到任务后,我们为此专门召开多次会议讨论,商定组织路线和具体的策划。最后我们决定副部长傅小梅担任本次辩论队的领队,所有成员全力协助筹备本次辩论赛。我们在主席团和老师的帮助下,组织了各个班级报名到分队进行比赛在到邀请系内老师进行评判选取,最后确定了以刘颖,向小燕,黄展艺,李欣为主要队员,王丹,丘沐尔,韦爽,韩姗姗为预备队员的教科系辩论队,辩论赛就此拉开序幕。在所有人的努力下,我们代表杀进半决赛,并取得全校第三名的成绩。虽然没有得到冠军,但这次大家的努力,大家都记在心理,我们部门也获得了承办此类比赛的经验,相信在以后的比赛中,教科学子一定问鼎冠军。赢在起点规划未来——全国大学生挑战杯创业设计大赛〔20XX4月。两年一届的挑战杯,是全国大学生盼望已久的盛典,这里可以尽情展示我们创意和激情,展现我们独特的视角和才华。这次我们系决定组建一支团队参赛,在系里老师的支持下,我们全全系挑选了10名最优秀的学生组成了天楚创业团队,成员以周文涛为组长,胡修银老师指导老师,成员有段登正、程伟、刘颖、王璐、邓军、胡杨、释玉茹、周浩星、熬荣林。他们结合自己的专业特色,打造了及素质拓展、团体辅导、心理咨询、人才测评等项目组成的荆州市天楚文化,团队还成功进入校内决赛,获得校内银奖。"心灵之春"--DIY手工设计大比拼如今在社会正倡导环保生活,而生活更是一种艺术,艺术从生活中来,尤其是花样年华的我们,拥有无限的艺术潜能。但长期的生活和学习压力,使同学们忽略了生活中的艺术美。为了调动同学们动手创造个性美的积极性,展现自己的个性魅力和充满活力的青春,丰富课余生活,从而积极地面对生活,鉴于此我们计划开展,长江大学教育科学系首届青春无限魅力创意丰富生活的环保DIY活动。此次活动虽得到同学们的认可,但整体影响力不够,宣传工作做得不够,同时材料准备方面也不够齐全,希望在以后的活动中能够注意。"心灵之春"--5.25大学生心理健康日主题教育宣传活动。〔20XX5月此次活动有本部门牵头,邀荆州市心理协会和教科系心理学教授老师,携长江大学心理协会、学前11101班、教育11001班、教育11002班、应心11001班、应心11002班、教育10901班以及学生会的干部们共同举办。活动得到了校学生事务处,校团委,系各级领导的多方关注,充分地把教科心理学特色打出,活动丰富,形式新颖更是让活动充满了乐趣和激情。当然活动也出现了些许不足,如宣传部不到位,场地布置细节注意不够,心理咨询台宣传力度不强,但总体效果上,这次活动很成功。三,坚持"爱我教科,感动教科"的原则,不断加强部门对外联系。加强对兄弟部门联系,共建学生会大家庭。1、把握每一次学生会干部系统会议,同各兄弟部门交流学习,取其长,补己短；在每一次会议上,除了汇报本部门工作以外,还一起交流各部门举行活动的感受和经验,以学习之。2、会后不时聚会,增进彼此感情。在平时空闲时间,找寻机会,带领部门成员跟兄弟部门一起聚会,互相交流学习、生活和工作。〔二加强对系内班干部的交流和普通学生的联络,共建和谐教科1、积极联络班干部。每次活动,我们将尽可能地和班干部一起交流,听取他们的建议,并通过他们去组织同学参加活动。加强同其他学生的交流。在每次活动开展前,我们联系若干学生,征询他们对本次活动的意见,以更好地修改我们的方案,更好地满足同学们的需求,从而更好地开展工作。宣传部工作总结时光如白驹过隙般,转眼间一学期就要结束了。在不知不觉中,这学期进入学生会这个大家庭已近3个月,这3个月来,在老师及学生会各干部的领导下,在部门成员的陪同下,我们宣传部在学生会开展的一系列的活动中一直坚持以为同学服务为工作准则,为加强院系与同学之间的联系和了解而努力。在学生会工作中我们不仅提高了自己的能力、增强了各方面的素质,同时还在这个大家庭里收获到了珍贵的友谊,感受到了温暖。下面请允许我对这学期的工作做相关总结。一如既往,我们宣传部将从宣传板、网络新闻、信息〔横幅、海报等三大的方面进行总结。一、宣传板〔共14块：1、春季趣味运动会1块2、3·8魅力女人节1块3、专业基本功大赛3块4、清晓杯辩论赛3块5、教科系模拟职场精英赛1块6、5·25心灵之春心理知识宣传2块7、第七届长江大学宣传板设计大赛1块8、校园安全知识宣传1块9、清晓杯、挑战杯、文艺汇演风采展1块二、网络新闻〔共17篇：1、"关心国家发展脚踏实地求学立志成才报国——教科系党员学风建设大会"2、"学术论文写作规范化与标准化——教科系名师讲坛第七讲报道"3、"教科系召开毕业生西部计划动员大会"4、"教育科学系2012届毕业生实习总结表彰暨毕业生就业派遣指导大会圆满举行"5、"查隐患,创平安——老师、学生党员走访宿舍"6、"生命健康诚可贵,安全知识记心中——教科系举行安全知识讲座"7、"明确目标坚持不懈书写幸福大学"8、"春暖花开快乐出发——教科系‘心灵之春’趣味运动会"9、"倾听心的声音把握爱的方向——心理健康教育专题培训"10、"一天训练胜十年沉淀"11、"教科系20XX考研动员交流会第一期——四年磨剑为一博,元月试锋现真我"12、"有那么一群人"13、"教育科研面对面"14、"新学期新面貌新教科"15、"体育健将依旧在,且看教科脚上功夫"16、"‘马斯洛’杯心理知识竞赛——记教科系专业基本功大赛"17、"向雷锋同志学习弘扬雷锋精神——纪念开展学习雷锋精神活动50周年暨‘长新杯’志愿服务月启动大会"三、信息〔横幅6条、海报4张：1、制作并拉横幅校园安全宣传3条2、5·25心灵之春心理知识宣传2条3、专业基本功大赛1条4、海报宋兴川教授讲座1张5、心灵之春心理知识宣传3张在这14块宣传板、17篇网络新闻、6条横幅、4张海报的每项工作中,给我们的感觉就是忙、快。虽然我们部门存在一些问题,工作中难免会出现一些问题和错误,在一些细小的方面还有待加强。但尽管如此,我们在工作中始终尽心尽力,坚持以服务同学、团结其它部门为宗旨。总体而言,本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新和尝试,有一步一个脚印的踏实认真与负责,相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考,我们相信有一份耕耘就会有一份收获。学习部工作总结子曰："学而时习之,不亦说乎？"学习是一种学和习的过程——自己学,帮助别人学,大家一起学。而说,也就是悦,是一种情绪——自己快乐,让别人快乐,大家一起快乐。因为有了这些,所以才有了我们学习部。也是为了这些,我们学习部的六个人走到了一起。为了实现这些,我们在努力地学习着,做着。这一学期里我们学习部做了很多活动,在这些活动里鉴证着每一个人的成长,学习着如何去生活。2012上学期中我们学习部主要做了三大块工作：一、平时的日课堂考勤表、周汇表的收集、整理、考核工作。这项活动的目的,意在通过考勤的方式来规范同学们的日常学习生活,使生活更加规律、健康,学习更加有效合理,养成良好的学习生活习惯。可以说这是一项任重而道远的工作,这需要我们学习部成员及班干部通力合作,不怕烦琐的坚持施行。除了最初适应期遇花了比较多时间去施行外,后期已经步入正轨。现在主要存在的一个问题就是各班级考勤记录的真实准确性问题,这需要提高班级管理者的素质,把考勤表纳入班级各项评比体系来规范。二、4月份的专业技能基本功大赛。这项活动可以说是学习部这一学年来举办的最大型的活动。其目的在于增加同学们心理健康知识储备,加强同学们的心理调适能力、动手实践能力,切实提高大学生心理素质,促进大学生身心和谐发展,提升大学生的核心竞争力及就业能力。大赛主要分三块：心理学专业的"马斯洛杯"心理知识竞赛、教育学的"知行杯"教育论文大赛以及学前教育的"翰墨飘香"书画展。活动涉及大一、大二、大三全体学生。在此次为其一个月的活动中,学习部全体成员齐心协力,解决活动中遇到的各种困难,同时得到李倩、段登振、简宗勇等学长学姐及宣传部,组织部等各部门的大力帮助。经过这次活动后大家都深刻的认识到:不管任何活动都应当注重细节,每个细节都能反映活动的特点,细节工作更能表现出工作人员对活动的态度问题,可以说细节并不是最重要的,但细节决定成败。因此,在加强细节方面的工作更应得到重视,以后在活动之前对于活动中应注意的细节,做好充分的准备,才能避免失误的出现。特别是要做好赛前的工作人员、主持的培训工作。三、5月份的末期活动。主要有考研交流会〔上学期开展的新老生交流会之后,面向大三学生；英语演讲比赛〔大一,大二,大三全体学生。这两个活动前者是针对将要考研的大三学生,为他们明晰考研方向、方法；后者是为了营造良好的英语学习氛围,提高英语口语水平,同时为校级英语比赛及20XX"CCTV杯"和"21世纪杯"全国外语竞赛选拔、培训人才。这两次活动为将要结束的学期画上了圆满的句号。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"学习是快乐的同样学习也是需要坚持的,同样我们学习部也会坚持的走下去,为了学习。生活部工作总结20XX2月,在新一届学生会换届选举后,我部新加入了成员,现共有7名成员。虽然大家都来自不同的班级和年级,但我们都十分团结,在本学期,也顺利完成了老师分配给我们的工作,并取得了一定的成绩；同时,也积极与我系学生会其他部门加强交流合作,增进了彼此之间的信任和感情。本学期,我们生活部主要负责安全、心理及宿舍检查方面的工作,同时,也开展了两次特色活动,即五月上旬开展的"心灵之春"文化节徽标征集活动以及五月下旬与"心理健康日"活动同时开展的"行知杯"粉笔字大赛活动。宿舍卫生检查一直是我部的日常工作,同时也穿插了"安全教育进生活、入宿舍"的活动。本学期,宿舍检查共进行了五次,分别是第六周、第七周、第九周、第十一周、第十三周。刚开始定为每周一次,后考虑到同学们的时间以及宿舍检查的效果不错时,把检查的频率定为每两周一次。在每一次宿舍检查的过程中,同学们的积极性都特别高,这也增加了我们开展工作的动力和激情。为了更好的把工作做好,我时常要求检查人员要放下姿态,以一个朋友的身份去开展工作,主动与各宿舍进行交流,了解他们心中的想法,同时将同学们的信息及时反馈给老师,这样才能赢得同学们的支持,才能把工作做好。事实上也证明,我们开展工作得到了老师和同学们的普遍认可。这是对我们生活部的一种肯定和鼓励。在"安全教育进生活、入宿舍"的活动中,我部主要负责的是宿舍安全这一块。根据张书记的指示,我们安排系党员进行宿舍安全拉网式排查,检查有无违规的现象。在此过程中,各党员及我部成员都认真的检查自己所负责的区域,并与各宿舍交流学习及生活方面的内容,向同学们认真宣传安全知识。在五月的两次活动中,我们都取得了一定的成绩。比如,徽标设计大赛中,我们成功选出了文化节的徽标,并将其做成电子档后,已经投入到活动使用中去了；在粉笔字大赛的活动中,为了节省人力物力和财力,我们将其与"心理健康日"活动相结合,借助该活动的平台,采用大众投票的形式,选出观众最喜欢的作品。令我们感到高兴的是,粉笔字的展出为"心理健康日"活动增色不少,成为该活动的一个显著亮点。另一方面,一直以来,我部门内部就特别注重团结。本学期,为了提高部门内部的团结,我在每次的小会后,都会与其他成员聊天,互相交流近期的学习生活状况,分享大家内心的真实想法。在平时,也会通过、QQ等方式进行联系,关心彼此,形成了良好的部门氛围。当然,在本学期的工作中,也存在一些困难。由于我部的工作比较零散,繁琐,所以在处理事情时,有时会得不到大家的重视；在开展活动时,同学们的参与度也不高。但我想,根本原因还在于活动的形式不够新颖,宣传的力度不够。从本学期的工作中,我认识到,要举办一个成功的活动,哪怕再小,也要开动脑筋,尽量把活动的形式做得更具有吸引力一些,发动周围可以利用的资源来加大宣传,同时要多加强部门之间的合作交流,互帮互助,共同进步。另外,部门内部的团结一致非常重要。一个部门就是一个整体,只有首先热爱这个集体,才可能在自己的位置上做出成绩,才能使整个集体都得到大家的认可。一个人的成功不是真正的成功,只有心系集体,带动成员,共同进步、共同成长,才真正能得到大家的认可,才会真正在这个大学中有所收获。体育部工作总结担任体育部部长一个学期了,现在对这个学期的工作进行一个总结。首先,在担任部长这半年,确实体会到一些不一样的东西,学到了很多,也成长了很多。在体育部,我们部门五个人有着自己的分工,有自己负责的项目,我们团结合作,积极进取,成功举办了教科首届心灵之春趣味运动会,取得较好的效果。这学期我们组织参与的校级院系级活动有9项〔见附表,其中既有长江大学羽毛球、足球等联赛,也有我们部门自己组办的特色活动教科系"心灵之春"趣味运动会。同时积极协助其他部门开展各项活动。参加和组织策划了这么多活动,其中也存在不少问题：一、院系与学校方面的信息沟通不顺畅是影响我部门的一个很总要的因素,往往是已经临近比赛了我们才接到通知要参加活动,导致很多活动在筹备上没有时间。二、在组办我部的特色活动的时候,也暴露出部门成员在组织协调能力上的不足,这也导致一些活动开展的不是特别顺利。三、在组办活动和参与活动的过程中,我部与其他部门的沟通较少,这是一个很严重的问题,亟待改进。四、通过一个学期的工作,发现我部成员在公文写作等一些学生干部基本素养方面的缺失较严重,希望学生会能够进行一个培训。五、在我们院系的活动中,有些宣传不够到位,导致参与面不够广,没达到预期,希望后期能都得到改进。以上就是我本学校在体育部的工作总结,希望通过这个总结能够更好的意思部门存在的问题,为今后工作的顺利开展,留下经验文艺部工作总结本学期,我文艺部圆满完成了多项任务、并积极开展了多项活动。我部本学期主要组织并直接参与的活动是完成了校团委分配到各院系的,关于长江大学第三届大学生艺术节目展演的任务。还先后负责了院系内关于XX省第二十九届樱花诗会的诗歌征集选送活动、长江大学武术大赛的报名选送活动,以及协助体育部积极开展长江大学第九套广播体操的前期训练工作。除此之外,我部在稳步开展并完成部内所分派的各项任务和负责的活动的同时,也积极配合和协助其他各部开展一系列的活动。文艺部本学期所分配的工作任务看似并不繁重,但工作内容、工作历程与工作时间却是极其复杂辛苦与漫长的。自3月5日接到校团委的通知,我部于3月7日晚便及时召集系内各专业各班所有文艺委员与文艺骨干积极分子的会议,商讨有关此次文艺节目展演活动的应对措施。经过两次会议后,最终确立了策划方案,之后便稳步按照策划方案来逐步开展工作。我们决定组织选派一支文艺代表队来参加长江大学的第三届大学生艺术节目选拔。节目名称为《魔法幻境》,节目形式为DIY环保服装秀。在前期的节目准备过程中,每个人都付出了很多很多,这一系列的工作,说着容易,但真正实施起来才知道其中的艰难。终于,经过我们的努力,我们院系代表队在选拔赛中成功晋级,在参选的89个节目中,打败多个节目,成为入围的17个节目之一。经过了两次彩排后,我们的节目依然不忘继续改进,尽量把节目做得完美。功夫不负有心人,在5月13日晚,在长江大学东校区大礼堂的最终汇演中,我们的节目《魔法幻境》引领整场演出的高潮,给观众呈现了一场完美的服装盛宴,赢得了在场所有观众的好评,雷鸣般的掌声证明了我们的实力,果不其然,我们的出色表现让我们获得了第七名,即三等奖的优异成绩。当我们得到荣誉的那一刻,我们知道,我们之前所付出的一切努力都是值得的。除了艺术节目展演这一主要活动之外,我部也负责了XX省第二十九届樱花诗会长江大学樱鸣诗社的系内诗歌征集选送的活动,以及大学20XX的武术大赛,除此之外,也在5至6月份协助体育部组织开展长江大学第九套广播体操的赛前训练。在对我部本学期的进步作出肯定的同时,我们也认识到了我部的一些不足之处以及还需不断改进的地方。第一:我部一贯的工作模式太国被动。第二：我部在系内组织开展某些文艺活动时,发现文艺骨干人才稀缺,同学们的积极性很差；第三：部内个别成员在工作中表现得有些被动；第四：文艺部在某些文艺技能方面整体的水平还比较欠缺。根据以上所提出的一系列问题,我部经过商讨,得出了解决方案和整改措施与未来的工作设想。一、在以后的工作中,文艺部我部应改变以往那种处于被动的工作模式,应主动出击,以丰富大家的业余生活。二、我部应充分合理的利用好以前我文艺部所整理过的全系文艺分子花名册,并日后注重培养,以备关键时运用。三、对于部内个别部员在工作中所表现出来的被动状况,部长会着重培养,个别关照,尽量多鼓励其积极建言,多思多想,敢于表达,且不时要引导她/他积极主动参与到各种活动中来。四、在业余时间,我部将在下一学期不定期的进行部内成员的相关文艺知识技能的培训,比如音乐的剪辑等。除此以外,再下一学期的工作中,我部有进一步的规划,我部将在系内组建一到两支啦啦队,以满足体育部的需求与充分发挥我文艺部的优势。特色活动篇：〔一心灵之春————之春季趣味运动会本次趣味运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富教科系广XX学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。一、活动主题娱乐身心、激扬青春

活动宗旨：友谊第一,比赛第二二、活动整体方案活动主题："心灵之春"趣味运动会活动时间：20XX3月17日星期六下午<如有变更,另行通知>

活动地点：东校区足球场

参与对象：教育系全体师生

主办单位：长江大学教育科学系学生会体育部黄磊具体活动细则简介集体组一〔以班为单位项目一：纸衣往返接力要求：每班一队,每队12人/组〔男女不限,可邀请老师。安排：30米赛道、两个场地、每五组同时进行。一边一个裁判按时间排名。道具：15张A4白纸、10个秒表时间：30分钟规则：将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。项目二：运气球安排：班级组队,赛道20米两个场地设五组同时进行。要求：每队5组,每组1男1女。道具：纸箱六个、裁判六个秒表六个时间：半小时规则：每组限时6分钟按班级排序比、最短时间将气球运完的获胜！在您身边比赛开始时,两人一组、运动员背靠背夹住一个气球横向前进,将气球放入指定的位置、下一组继续进行运当五组人运完的时候用时最短的获胜！中途手、臂不能碰球。项目三：多人多足活动目的：

1.培养团结、协作、互助的集体主义精神；

2.培养学员携手并肩、同舟共济、克服困难的优良品质,增进学员间的感情；

3.锻炼学员间的沟通和领导能力。场地器材：

空旷平整地一块,绑腿带〔参与人数-1条〔28。比赛安排：班级组队15人/组〔男女不限,可邀请老师加入、50米赛道、两个场地两组同时进行道具：28跟绑带、两个裁判、两个秒表时间：一个小时

活动规则：

所有学员成一列横队站立,相邻的学员用绑腿带将腿绑在一起,集体向前行进用时最短班级胜利！活动要求：

1.注意安全,如果有队员摔倒,应立即停止行进,相邻队员先帮其解开绑腿带,重新站稳后再继续开始；

2.正式比赛前,学员有3分钟的练习时间；

3.比赛时如果某个学员的绑腿带脱落,必须在绑腿带脱落点将其重新绑好,然后才可继续前进。安全监控：

1.选择空旷平整的场地,确认没有坚硬物体；

2.时刻关注是否有队员摔倒,适当时候给予一定的帮助或指导；

3.提醒学员量力而行,循序渐进,控制好前进的速度,避免发生跌倒。项目四：拔河大赛参赛者：班级组队每组12人〔5女7男,可加入老师

裁判员：发令2人,记录2人。

器材：拔河绳2条,红布条2条,口哨2个。

场地：学校操场时间：一小时

规则：在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出"预备"口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛：每班抽签分成A.B组,A组5队,B组5队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制,胜者为总冠军。集体组二〔学生干部组项目五：集体跳绳道具：跳绳N条

比赛赛制：在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组；

比赛规则：每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时90S。单项项目项目六：打绳结要求：自由组队,每组2人。每个班级限报2组。时间：5分钟道具：<每个小组>·一节约I米长的绳子。目的：1．在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。2．演示合作的作用。3．引人发笑。步骤：1．告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。

2．人数较多时,需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

3．给每个小组发一根绳子。

4．致游戏开场白,开场白示例如下：

很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。时间为5分钟。最快的3组将获得奖励。四、各项录取名次和积分办法班级项目取前五名按10、7、5、3、1乘以2计分,单人项目按10、7、5、3、1计分,集体项目二不计入总分五、奖励规则：获奖班级和个人将颁发证书和奖品,具体如下：团体一等奖〔一名：奖状,篮球一个。二等奖〔两名：奖状,羽毛球拍一副。三等奖〔三名：奖状,跳绳2根。最佳组织者奖〔四名：奖状。个人项目：证书,书,笔。在活动中表现优秀者：证书,书,笔。六、其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素〔如下雨或全校性活动,比赛日期另行通知。

趣味运动会总结为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会在20XX3月17日开展首届教科系"心灵之春"趣味运动会。本次趣味运动会是以"娱乐身心、激扬青春"为主题,共有10个班级参加,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的趣味运动会。在广大师生的共同努力下,经过一个下午紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。本次运动会的项目有打绳结,纸衣接力往返,运气球,多人多足,拔河,这些项目都在预定时间内完成。现场氛围热烈,同学们都全身心投入其中。一、不足1、本次趣味运动会的策划项目没有进行精心的推理论证其可行性,就发到各班体委处让其动员报名,而最后进行的项目则有删减;2、本次活动在工作人员的安排上有不足之处。首先,人员配置不足,使得第一个项目打绳结不能正常进行;其次,在工作人员的相关培训上没有到位,如一些裁判不知道规则,使得运动会开始时有些混乱,一些项目的成绩作废等等;3、在一些器材的准备上有瑕疵。准备的两个扩音喇叭不能使用,使得工作人员必须大吼才能使全体人员听清；跳高垫准备不够。二、成绩经验1、此次活动以各班组队的形式参与,班与班之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度；2、趣味运动会所举办的项目较多,且娱乐性较强,能够吸引大家参加,同时,以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。3、本次活动的宣传鼓动工作比较到位,使得大部分同学都参与到了本次活动中,达到了我们活动的初衷;4、本次运动会没有出现一件安全事故。活动结束后,活动场地没有一片垃圾,这全得力于学生会干部的工作做得相当到位。三、总结1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活；在活动实施的过中,学生会干部的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力；2、本次活动的举办,也暴露出我们学生干部的一些不足,在今后要加强组织协调方面的训练；3、本次趣味运动会增进了系学生会体育部成员之间的联系,是系学生会体育部与其他部门之间的配合加强。为以后举办大型活动积累了更多的经验。4、本次趣味运动会的准备不够充分,因此,在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全,从而导致在运动会的进行过程中,出现一些细节上的失5、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善,因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。这在以后的工作中需要避免,不可以出现类似的错误。心灵之春--------DIY创意设计大赛一．活动主题：DIY创作大赛二．主办单位：长江大学教育科学系团总支科技部三．活动背景：生活本是一种艺术,艺术从生活中来,尤其是花样年华的我们,拥有无限的艺术潜能。但长期的生活和学习压力,使同学们忽略了生活中的艺术美。为了调动同学们动手创造个性美的积极性,展现自己的个性魅力和充满活力的青春,丰富课余生活,从而积极地面对生活,鉴于此我们计划开展,建筑工程学院建筑装饰学院首届青春无限魅力创意丰富生四．活动目的：展现个性的能力,使同学们发现生活中艺术的乐趣,丰富学生的课余生活。五．活动时间：活动地点：职工之家六．活动对象：教科系全体成员七．活动流程〔一前期准备1.教室借用：提前办理相关教室〔由吴宏勉负责2.做好宣传通知：〔1联系活动嘉宾,并与其协调时间,地点〔由程伟负责〔2通知宣传部做好这期活动的宣传板,〔要求：尽量突出主题,要吸引人。然后我们自己部的再做几张宣传报。3.材料准备：根据活动的需求,准备一些生活和学习中废弃的、剩余的材料,如一次性筷子、易拉罐、矿泉水瓶、牙签、废报纸、塑料袋

剪刀、刀子、牙签、彩笔、兵乓球、彩纸、大头针、粘胶〔二活动过程1.由主持人致辞,告诉观众游戏规则,并播放音乐比如〔我心永恒、记忆—歌剧猫等,使游戏不单调。2.再把在坐观众分组,比赛为3人一组,实行自由分组,有5组或以上。或者抽签分组,准备一些纸条,其中有5组1、2、3号,其他的是空白,则抽到1的为一组,抽到2的一组……3、由主持人把我们准备好的一些简单的DIY的图,由PPT形式展现给各位参赛者,再把准备的材料展现给大家,图片如下：〔主办方要注意准备一些必要的制作简单指导方法,以备参赛人员的不时之需；PPT制作负责人：刘甜甜心灵之春---------之5·25心理知识宣传为引导大学生关注自身的心理健康,20XX,"5.25全国大学生心理健康节"在北京师范大学拉开帷幕,健康节取"5.25"的谐音"我爱我",意为关爱自我的心理成长和健康,爱自己才能更好地爱他人。此后〔20XX,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。如今,"5.25大学生心理健康活动周"已遍及全国各地,成为全国大学生活动的一个著名的品牌,其影响力将会越来越大。鉴于此,长江大学教育科学系秉承"关爱他人,呵护心灵"的理念,在5月25日计划开展一些面向社会普及心理健康知识的活动。一、活动主题："阳光五月,我爱我心"二、活动目的：通过丰富多彩的心理健康知识宣传活动,营照我校良好的心理健康氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握一些必要的心理调节方法,更好的适应社会生活。三、活动时间：20XX5月24日14:00--17:00四、活动地点：十三教前广场沙市区沙隆达广场五、主办方：长江大学教育科学系荆州市心理协会承办方：教育科学系团总支科技部长江大学心理协会长江大学应心11001班六、针对对象：长江大学在校师生荆州市市民第二章活动主要内容及流程一、活动主要内容：1、5.25宣传条幅签名活动2、心理图片墙展示、海报及漫画展及讲解。3、心理趣味游戏。4、有奖心理健康知识竞答。5、心理咨询台6、微笑采集摄影台二、活动流程安排1、9:00-13:30所有老师、工作人员以及道具准备到位；2、14:00特约节目《独唱》表演；3、14：08主持人致开幕词并宣布活动开始；4、张文渊主任作开幕辞4、14:00--17:00以下三项活动同时进行：a.老师做现场心理咨询,咨询者咨询结束后在横幅上签字b.播放心理学视频及音乐C、心理图片和心理漫画展示并讲解,工作人员向人群分发相关传单,并作相应介绍。C.心理趣味游戏区活动开展。D.微笑采集摄影台。7、17:00活动结束,合影留念；收拾整理现场。第三章活动准备一、动员工作活动开始前一个周由系老师和学生会干部召集系各班班长,心理协会召集本协会会员,动员大家积极参加此次活动,同时集思广益修改活动方案,进行分工协作。活动宣传〔一前期宣传1、宣传板宣传：由教科系学生会宣传部出一块宣传板,心理协会出一块宣传板,在5月20日之前完成,并与21日早摆到13#教学楼前和12#教学楼主干道。2、海报宣传：海报将在活动开始前一个星期开始粘贴,海报主要内粘贴在东校区各宿舍门口主干道旁及校内宣传栏处,海报数量共计15张由宣传部制定专职人员负责,责任到人,定期检查,及时更新。横幅宣传;横幅两条〔10米,将分别挂在十三教前,南苑干道前。横幅也将在活动开展前一个周进行。中期宣传：联系荆州日报,校报,校广播台及长江大学电视台等媒体进行报道。〔程伟负责后期宣传收集参与人员的感言,并刊登在本期的心理协会报上。在系内网站宣传本次活动的成果。制作微笑展示墙并通过展板进行展出。嘉宾邀请荆州市心理协会__汤苏俊老师教育科学系心理专业老师__张文渊主任长江大学心理工作室__张涛老师详情见附表5.25大学生心理健康日活动总结活动主题：阳光五月,心灵之春活动对象：长江大学在校本科生及研究生活动时间：2012.5.2414:30--17:00活动地点：十三教一楼大厅活动预期目标：通过丰富多彩的心理健康知识宣传活动,营照我校良好的心理健康氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握一些必要的心理调节方法,更好的适应社会生活。让教科学子能够运用自己的专业知识去为身边的同学服务,通过这次活动展现教科学子的风采。实际成效：此次活动教科约有一百二十名同学加入此次活动,外院参加人次也越一百三十人次左右,营造了心理健康日的氛围。参与活动的教科学子也感到了很强的自我价值体现,积极融入到活动中来,让不少同学体验到了活动的乐趣。参与本次活动的同学都表示这次通过这一系列的活动项目,对心理学有了更直接的认识,对心理学知识也有了一个新的提高,不会再觉得心理学是个很神秘的世界了。活动特色部分：1、精心策划,多方协调,有六个子项目同时进行,活动由科技部部长程伟策划,梁星和魏美娜都参与了活动的策划和组织,为写策划程伟独自熬了两个通宵,费时两天写完整个策划,并和梁星和魏美娜连续三天每晚在一起讨论细节,到场地调研,直到12日整个策划完成。活动参与人员多,多个组织之间协调组织,由系团总支科技部牵头,邀荆州市心理学会和教科心理学教授,携长江大学心理协会、系志愿者支队、学生会干部,共计57名工作人员参与活动。每一个工作人员都尽职尽责,为了此次活动,耗费了不少心血,所以这次的荣誉室属于我们57人,当然更是我们整个教科的光荣。活动重视程度高。此次活动从策划到举办一直深受系里领导及老师关注和支持,并一直得到系党总支副书记张涛老和辅导员燕展老师的全程指导,在细节方面,张老师和负责活动策划的铜学多次就某个细节讨论数小时,不放过一个细节,坚决做到精益求精。活动当天。中午,张书记和燕老师任然抽空来到现场做指导,为保活动更好地举行。而活动现场更有学生事务处王丽老师,团委肖寒芝老师以及系书记金鑫、主任张相乐、副主任张文渊、副书记张涛老师出席开幕式。他们的出席给了我们无上的关怀,给了我们信心和期望。活动宣传出新招,宣传人员齐给力。这次活动共做了四块宣传板,三张海报,三条横幅,以及200份海报。为了把这次活动做好,我们记得在炎热的午后,宣传部的干部们还有闻讯过来帮忙的刘杰,吴宏勉,李洁,梁星,刘飘飘同学们,他们在一下午做了三块宣传板,整整做了一下午；忘不了应心二班的同学们为了做好传到设计,熬了多少个夜设计,花了多少时间设计,任劳任怨,只为了做好这次活动的宣传,扛起这份责任与辛劳；忘不了梁星和程伟为了设计好签名条幅的内容,不断地上网查资料,那一句"追寻幸福的脚步,感受成长的快乐"是他们成长感悟,更是他们对所有教科人的最诚挚的祝福。忘不了顶着烈日,抬着几十斤重的宣传穿梭于午后的校园的宣传部和应心1班的热心同学,我想这是有这么一群可爱、可敬的教科人奔跑于校园,才有了这次活动的成功,才有了我们教科人的自豪的故事。场地布置最辛苦,洒汗过后是温馨。这次场地布置共用了12张桌子,15把椅子,两个帐篷,音响,更有上百个气球。漂亮的组合,给了我们温馨的活动场景和氛围。当整个校园还在安静的睡梦中,他们已经在忙碌,六点半,无数的人还在睡梦中,他们几个,并不高大的身躯,却深深滴扛着那比自己身子还大的桌子,走过整个校园,从南苑一直搬到十三教,无数次想放弃,却无数次咬牙坚持了下去,他们是真男人,是顶天立地的男子汉,战友们,如今我只想说,战友们,与你们并肩作战是我今生最大的荣幸。他们是梁星,杨志威,姜格、皱道俊、崔之悦、刘琦。而下午同样是这么一群人,当所有人带着满意的笑容离去的时候,他们任然独自抗起了那一张张厚重的桌子,艰难地一步步行走着,却任劳任怨,兄弟们,我为教科有你们这样的人感到自豪和荣耀。当然还有这么一群人,他们虽没有坚实的臂膀,却用他们的心灵手巧,装点了整个会场,给了我们家的温馨,上百个气球,没有了打气筒,就用嘴吹,搬不动桌子,我们就同心协力,我们一起移动。他们就是教育11002班的同学们,全班一起出动,耗费整整一个上午,同心协力,只为我们是一家人,感谢有你们,感谢你们促成了这次活动的成功。活动形式新颖,活动效果突出。此次活动共设六个子项目同时进行,内容丰富,形式开放,动静结合,既有图片和心理漫画,心理咨询静心阅纳,更还微笑摄影台和心理趣味游戏以舒展身心,开怀心悦。六个子活动有机组合,营造了良好的活动氛围,达到了心理健康日的宣传效果,同学们可以自由选择自己感兴趣的活动参加,在每一个活动中去感知心灵的奥秘,学习心理知识,获得更多的成长感悟。特色鲜明,彰显教科学子风采。心理学是教科主要特色专业之一,教科学子有着很强的心理学专业基础和专业技能,在这次活动中,教科学子很好地运用了自己的专业知识,通过不多的方式去帮助别人了解心理学,了解自己,了解心灵的成长。活动中每个项目都有教科学子的身影,他们或是担任讲解员,为大伙讲解心理图片,或是组织同学们玩心理趣味游戏,或是帮助同学们进行心理咨询,解答同学们心中困扰已久的心事。给力外援,给力教科。也许大家没有注意,在教科学子辛勤劳作的身影背后,还有一群人在那里辛苦却十分耐心的讲解着心理图片和案例分析,他们就是心理协会的同学们,他们在活动举办前,在接到我们的邀请后,就一直积极的准备着,他们为活动提供了40多块的宣传展板,并全程担任讲解员,他们的展板是我们这次活动的一大亮点之一,他们的展板吸引了上百人次的参观和驻足思考,感谢有他们的支持,他们的加入正是这次活动成功的重要因素之一,教科有这样一群朋友,感动之,可贺之。当然还有我们各个宿舍制作的"心灵之语"粉笔字展板,也为这次活动添了不少亮点。学长学姐倾情奉献,只为教科一家亲。这次活动最大的亮点就是我们心理趣味游戏,所以最应该感谢的是我们可亲可爱的大三的学长学姐们,虽然大三了,但为了教科的发展,他们依然从百忙中抽出时间,辛苦组办这次活动,从活动14:30开始到17:00结束,无数人参与了游戏项目,大家愉快,欢乐的游戏,他们却是一直忙碌在自己的岗位上,认真地组织,积极的协调。这是他们的精心奉献,吸引了上百人次参与了游戏,参与了我们这次活动,为这次活动的造势做出了不可磨灭的贡献。活动存在不足及其调整。活动宣传不到位,未达到预期的宣传目标,宣传效果不突出。前期宣传工作延迟,宣传板和横幅没有及时挂出,对宣传板没有及时收放,造成"下雨未收,天晴未出",致使宣传不到位。建议今后加强活动的整体协调,保证各部门工作完成的及时性和有效性；加强对宣传部门的重视和支持,保证期工作顺利进行,提供必要的指导和督促；有条件的情况下可以采用喷绘的形式,有利于活动的宣传,并注重宣传方式的多样性,保证活动宣传覆盖面和宣传质量。场地布置美中有不足。此次活动场地布置虽整体上还不错,营造了活动的氛围,但还有细节需改进。在场地分区上,标志不够醒目,不够温馨,建议以后打印彩印的彩纸；在活动前期,座椅等大件物体的搬运上造成人员不够,以及后期收场不及时,人员不到位,建议以后注意人员的分配,每项工作制定到人或制定到相关部门,避免此类情况的出现。活动开场次序不佳,安保礼仪不到位,现场人员组织不及时,音响设备效果不佳。以后注意加强对安保礼仪的培训和指导,加强对相关干部的督导,条件允许的话尽量做好彩排工作,从而有效地避免此类工作的疏漏。活动现场虽整体情况令人满意,但部门细节任差强人意。〔1心理图片和心理漫画展区：案例分析的材料不是太足,没有达到一个很好的宣传作用,没有吸引足够多的人。还有就是此次展板的摆放顺序,可能是因为提前没有告知,摆放的有点杂乱。微笑采集平台：场景设置叫单调,工作人员热情不够,平台效果不突出。建议以后在平台设置上更具特色,温馨,合理安排工作人员,创造一个更轻松愉快的环境。心理咨询台：场景设置不具个性关怀,传统单调。以后注意场地布置上的合理规划和氛围营造,打造一个真正心理咨询室,让同学们更乐于参与此活动,更乐于与心理专家交流。可以考虑搭建个性温馨咨询蓬,给人空间,设置一个候场区,让咨询的人提前排序；增加咨询专家老师的数量,让更多人参与进来,前期还要注意对心理咨询台的宣传工作。建议以后增加沙盘游戏区或其他区域,营造一个更好的心理健康日氛围。〔二知行杯------之教育论文大赛活动背景20XX为长江大学学风建设年,重在对学风进行整顿,营造积极向上的学习氛围。而作为教育专业的学生,更应该明确这一要求的重要性,以此为契机加强对专业知识的认识。活动目的：1、充分学习学校学风建设的精神,保持良好学习状态。2、加强教育专业学生对本专业的认识,在获得归属感的同时树立正确的学习目标,形成良好的学习习惯。3、增进师生在学习方面的沟通与交流,助于教师了解学生的专业基本功,以便对症下药。参赛对象：教育专业大二、大三全体学生参赛形式：论文写作初赛：所有参赛者上交一份1500字以上的关于"学风建设"的论文,由专业老师评审,从中选出20篇优秀的论文,其中前十名进入决赛。决赛：前十名选手根据自己的论文进行PPT制作,然后对其进行讲解,并接受评委提问。活动过程：初赛准备：、通知教育各班的班委,要求每名同学上交1500字以上的关于"学风建设"的论文。、邀请3名专业的教育学老师对论文进行打分,并选出10份优秀论文进行决赛的论文答辩。、为了公平起见,大二、三各选出5名选手决赛入围选手：戴汉东、简宗勇、田亚冲、周琪、唐娅楠、崔之悦、罗会、江春霞决赛准备：、借多媒体教室、教室布置〔黑板布置、选手和评委区布置、主持人的筛选以及礼仪、安保的训练和任务安排、评委的邀请〔3名专业评委,3名专业嘉宾、对选手PPT的提前查看,以及PPT现场的播放情况的考察、席卡、工作牌以及计时牌、观众的邀请、现场的摄影、活动结束后新闻的宣传、活动的总结4、学习部内部人员具体分工：论文收集、策划：韦爽、张美玲邀请评委：段登振、韦爽礼仪部分：李婉璐安保、主持：梁星PPT环节：江青峰新闻宣传：张美玲5、决赛具体事项安排：评委阵容：潘友刚教授、陈竞蓉博士、徐发秀老师、张涛书记、燕展老师、杜天波老师、段登振主席支持人：梁星、黄上芳PPT操作员：江青峰计时员、监视员：韦爽、张美玲统分人员：何会丹、吴龙雨礼仪、安保：李婉璐、杨玲、翁海波摄影：周浩新新闻撰写：张美玲总结：韦爽获奖情况：团体奖：一等奖：教育11001班,二等奖教育11002班、教育10901班,三等奖：教育10902班个人奖：一等奖：简宗勇二等奖：唐娅楠、周琪、田亚冲三等奖：戴汉东、崔之悦、罗会、江春霞决赛现场：在决赛中,选手们向大家展示了自己的成果,以自信的姿态完成了任务,通过激烈的比赛,角出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。七、活动总结1、此次活动历时一个多月,得到了系领导、老师及学生会其他部门的支持,是学习部四月份的大型活动。在学习部人员紧张的情况下依然有条不紊的开展,这是值得肯定的,特别是主持人和梁星同学付出了很多的时间,对他们表示感谢。其次是本次活动达到了预期的效果,使更多的学生对教育专业以及对教育论文的书写都有了更深层的认识。最重要的是这次活动促进了我们教育科学系对学风的更好的建设,让学生更热爱学习和生活。2、在总结的同时,我们也应该看到自己的不足,我们也乐于接受批评,以便以后更好地开展学习部的工作。在本次活动中出现的问题主要有：、观众协调不到位。比赛当天正逢辩论赛,让教育班学生去听辩论赛,应心班学生来听教育论文比赛的策略没有达到应有的效果,以至于这边比赛现场明显人气不足,这在以后的活动中值得注意。新闻宣传欠佳。比赛之前和宣传部的协调不够,导致人员的安排出问题。在以后的工作中,学生会的各个部门要多沟通、交流,减少不必要的失误；在活动前,对一些人员要进行再三确认。安保工作不到位。存在临时找不到人的情况,主要原因还是在于协调工作没有做好,其次所借工作装不合身也是一个原因。主持人时间拿捏欠缺。PPT展示过程中部分选手超过规定时间后主持人没有及时中止选手发言,造成了对其他选手的不公正。虽然这次比赛已经落下帷幕,但我们应该不断反思,不断找出问题,并在下一次的活动中努力避免。每一次活动不可能达到完美,难免出现小差错,或临时的,或没注意到的,这是没法预料的。关键是要勇于接受错误,并去改正,每一次活动都是一个学习的机会。相信我们学习部做事情会越来越游刃有余！行知杯------之粉笔字大赛为了保障同学们有一个安全和谐的宿舍环境,提高同学们的安全意识,同时积极响应"学风建设"的口号,提高宿