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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.人是（

）的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生2.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉3.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵4.我们可以依据（

）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高5.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味二.(共5题，共22分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。4.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。5.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。三.(共5题，共10分)1.舌头能尝得出很多种味道。（

）2.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）3.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）4.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）5.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）四.(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.(共4题，共20分)1.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.(共2题，共13分)1.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。1.根据上面的记录表我们能知道莉莉的（）。A.智力在发育

B.学习在进步

C.身体在生长2.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（）。A.相同的

B.不同的2.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.1.B2.C3.B4.B5.C二.1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.准确3.味4.感觉器官5.被测量三.1.√2.√3.×4.×5.√四.1.如下：五.1.可以利用磁铁找针。2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方

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