中学八年级生物下册《遗传(第一课时)》课件-苏科版_第1页
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文档简介

中学八年级生物下册《遗传(第一课时)》课件-苏科版第一页，共23页。

你长得象爸爸还是像妈妈?

你与父母的相似性，就是一种遗传现象。

初中生物八下2第二页，共23页。填写调查表

初中生物八下3第三页，共23页。

初中生物八下4第四页，共23页。√×××√√√×××√√√×××√√√×××√√

初中生物八下5第五页，共23页。

讨论

1.除了上表中所列举的几种特征外，你与父亲和母亲还有哪些相同的特征?2.生物世界中遗传现象很多，请你再举一些实例与同学进行交流。

初中生物八下6第六页，共23页。

生物的遗传

初中生物八下7第七页，共23页。

生物体的亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象，叫做生物的遗传。

初中生物八下8第八页，共23页。观察图中生物所表现出的特征

初中生物八下9第九页，共23页。我有长耳朵，一身长毛，吃草，体温恒定，所以我是兔子!性状

生物体的形态结构特征和生理特征都称为生物的性状。

初中生物八下10第十页，共23页。

对于同种生物来说，同一性状在不同个体的表现都一样吗?番茄果皮的颜色有红色和黄色家兔的毛色有白色和黑色

初中生物八下11第十一页，共23页。相对性状

同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。你能举例说明吗?

初中生物八下12第十二页，共23页。想一想

1.兔子的白毛和鹅的白毛是一对相对性状吗?2.兔子的长毛和粗毛是一对相对性状吗?3.番茄果皮的黄色和红色是相对性状吗?关键词●同种生物●同一性状●不同表现形式

初中生物八下13第十三页，共23页。认识基因和染色体

初中生物八下14第十四页，共23页。遗传学的创始人

初中生物八下15第十五页，共23页。控制生物性状的因子就叫做基因。

初中生物八下16第十六页，共23页。想一想

1.基因与染色体、DNA是什么关系?2.控制性状的基因存在于哪里?基因

初中生物八下17第十七页，共23页。请你指出染色体、DNA分子和基因的位置

染色体DNA分子基因1基因2

初中生物八下18第十八页，共23页。染色体成对存在

初中生物八下19第十九页，共23页。

初中生物八下20第二十页，共23页。基因也是成对的标记了7对基因

初中生物八下21第二十一页，共23页。要点回顾

1.生物的遗传

2.性状和相对性状

3.基因和染色体、

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