DB63T 1891-2021儿童福利机构 儿童入院评估规范

青海省市场监督管理局发布ICS3.080.99CSA青海省地DB63方标准DBT1891—2021IDBT91—2021前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起省民政厅提出并归口。位：青海省民政厅、西宁市儿童福利院。刘墉、吴华、李华。海省民政厅监督实施。1DBT91—2021儿童福利机构儿童入院评估规范。于儿童福利机构儿童入院评估。范性引用文件，MZ/T010-2013儿童福利机构基本规范定义件。acceptedchildren童福利机构供养的自然人。4评估原则4.1客观性原则需要等方面能力的实际情况。4.2系统性原则4.3可操作性原则符合实际，易于操作。基本要求2DBT91—20215.2儿童入院评估可由被接收儿童的儿童福利机构完成，也可委托第三方评估机构完成。5.3第三方评估机构应具备以下条件：立法人单位、社会组织；—熟悉儿童评估有关的法律法规、政策文件、强制性标准等；三年内未发生重大安全、不良社会信用记录等事故。儿童服务计划制定等。5.5评估资料应真实、有效，并妥善保管。5.6评估场所应保持温湿度适宜、空气清新、环境整洁、独立安静。5.7评估过程应保护评估对象的隐私。流程评估准备1.1搜集整理待评估儿童的个人资料、转送资料、入院文件、历史资料等，必要时进行现场走访调的基本信息。填写《儿童入院资料表》(按照附录A执行)3准备评估工作所需的评估工具、评估表格、影像设备等。实施评估.2.1查阅入院文件等资料，了解确认被接收儿童的姓名、性别、年龄、个人照片等信息。2.2查阅法律法规、入院文件、转送资料等，分析确定其入院身份。2.3通过查阅评估资料(如：信息记录、历史资料、心理测试等)、现场问询、身体检查等方式评评估内容注穿(脱)衣物、口腔护理、沐浴、位置转移、睡眠情况等；能力、认知能力等；能力、服从能力等；康复工具使用、肌能发展、作业、学习主动性等问题；3DBT91—2021估内容(续)注护理置转移、睡眠情况、语言表达、非语言表达、沟通等；疾类型、治疗等方面进行评估；康复集、量化、分析、并与正常人的标准进行比较分析；对有特殊需要的儿童从感知觉、精细动作、粗大运动、生活自理、认知、社交-方面调查评估，确定教育目标和教学安置；能力、社会责任感、道德观念、法律意识等；：流浪、虐待、性侵等过往特殊经历情况；性开展专业评估项目。与同龄朋友接触、游玩的意愿。否能独自上下楼梯的情况。是指对新入院儿童个体涉及五个方面能力的基本情况掌握。注5：专业评估是评估的一种形式，指除现有能力评估外需要进一步针对康复、特殊教育、护理、医疗、社工等几、专业的能力评定并给出指导意见的评估。6.2.4评估结束后应填写《儿童入院评估记录表》(按照附录B执行)。果应用评估结果仅作为被接收儿童入院时的健康状况说明。为被接收儿童的护理、医疗、康复、教育、心理行为等服务提供参考依据。为儿童福利机构采取相应的服务措施提供依据和指引。为被接收儿童在院护理服务过程中意外风险，提供风险规避依据。4A童入院资料表。表A.1DBT91—2021A(规范性)资料表料表(样表)表姓名性别年龄血型a、听力b、视力□喜欢触碰a、吃饭匙□杯子饮水b上厕所c衣服5DBT91—2021A资料表(续)理完全不能不详h、小便用尿布□能自理便□能自理a能说出叠词，如爸爸妈妈b理解能力事者有反应但没有回应际交往触b通能力□不服从部分活动□拐杖□其他：b梯能力□其他成□不能完成励□没有兴趣f、问题