



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页奖学金获奖感言范文集锦奖学金获奖感言范文集锦感言一:亲爱的校领导、教师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸获得学校英语奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及教师们的感谢之情,奖学金获奖感言范文集锦。首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广阔学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种鼓励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的教师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和教师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们仍然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。不过,获得了奖学金并不意味着就到达了我们的目的而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目的,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确对待这种奖励和荣誉。不能因为一时获得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进那么退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能获得更优异的成绩,才能创造更美妙的将来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。在此,我们初一年级全体学生也想给初一初二的学哥学姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在这个校园放飞自己的理想,创出更美的辉煌。感言二很开心有这个时机在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悦,我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清,在班里担任班长。经过一年的努力,今天,我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉,并在这里发表我的获奖感言,我很冲动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度,对于我们广阔学生来说,这是对于在学习热忱度上的一种鼓励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业,资料共享平台《奖学金获奖感言范文集锦》(s://..)。我们深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。其实所获奖学金对我而言,并不纯粹是金钱物质鼓励,用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢别人的话,可每每当中都有这么一句话:“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定,我将会更加努力,不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微缺乏道的话,可是对于发言者而言,就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。有位教师曾经对我说:人生旅途中,获奖只是一种助推器,它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。培根说过:“读书足以怡情,足以,足以长才。”学习也是如此,我们应以快乐的心态去对待学习,求知和进取是我人生最大的快乐,因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有教师在旁边教诲,要是我们遇到学习上的`问题,这必定是难免的。因此我们要勇于面对,不要轻言放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识有更透彻的理解,并且不断培养自己的自学才能。假如我说我们学习的目的不是为了奖学金,大家可能会认为我说的这句话很假,但是假如我说我们读大学的目的不是为了奖学金,大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间,让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。拿破仑说过成功属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的英勇;幼马要奔驰于原野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时,学会养成知
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公安公共基础知识真题及答案
- 中国迪美唑项目投资计划书
- 中国太阳能光电电池项目商业计划书
- 中国四甲基氢氧化铵项目商业计划书
- 探究爱国主义教育与中学历史教学的融合
- 2025年无纺布衬布项目可行性研究报告立项申请报告模板
- 2025区域供热供电合同
- 中国醚后碳四项目经营分析报告
- 员工个人职业操守承诺函3篇
- 课件音频录制
- 中国食物成分表2020年权威完整改进版
- 2024年山东省聊城市中考英语真题含解析
- 耕地土壤安全利用
- 检验科生物安全工作汇报
- 2024年云南省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 抗生素在儿科领域的合理应用课件
- 2025年高考政治一轮复习:统编版必修一到必修四综合测试卷(含答案解析)
- 2023版设备管理体系标准
- 2024年党史知识竞赛题库150题及答案
- 银行账户共管协议(三方)
- 人教版九年级数学上册第二十三章专题四模型拓展-旋转模型教学课件
评论
0/150
提交评论