学习总结与计划4篇-1

第页共页学____结与方案4篇【】学____结与方案4篇学____结与方案篇1昨日我带着惶恐,带着兴奋踏进了国培的队伍。我只是一所民办幼儿园聘请的老师，没有学历，没有专业，有的是对孩子的爱，有的是对事业的热情与执着，所以我来了。我不知道在这次国培中我会碰到些什么，心里一点底都没有。可是迎接我的是安康职业学院热情的老师，食堂有可口的饭菜，宿舍有干净的被褥。来自安康十大县的学员都互相间热情的打着招呼，那感觉就像是我们本来就认识的，丝毫没有初见面时的生疏感。很隆重的开班典礼之后，就是学院领导和全体学员的合影纪念，之后是班级的破冰活动，班委会的成立。我每天按着日程听课，上机，完成作业。短短十四天中我听了九位一线名师的课，八位工程专家及外聘专家、域外专家的课，两位艺术系老师的课，而且跟岗观摩了两天铁路幼儿园。教室里我认真听课，舞蹈厅里我翩翩起舞，餐厅里我狼吞虎咽，宿舍里我和同学剧烈的讨论。国培的日子繁忙又充实，我仿佛又回到了学生时代。在这里，幼教的理念得到了重塑；活动设计的困惑得到理解答；环境的创设得到了启发；根本的技艺得到了进步·······我全身心的投入到了学习中去。校园中处处留下了我的身影。从最初的同学间彼此不理解到无话不谈的知己；从最初的身体僵硬到能配合同学跳舞；从最初的不敢画画到画出流畅的简笔画；从最初的认为幼儿老师只是保姆，到如今的认识到幼儿老师是全方面的保育保健······我的思想认识发生了质的变化，我想今后在工作中，我一定会用在国培学习的知识，来改变自己的保育保教方法，争取把我的幼教工作做的更好，把我班里的孩子带的更好，教的更好。时间转瞬即逝,国培的日子一天天过去了。今天，我们即将分别，看着我们即将分别的老师、同学，一切的一切历历在目，我的心里满是不舍，我多想继续和她们在一起，一起学习，一起生活，然而我们都有着共同的使命：做一个优秀的幼儿老师！为了这荣耀的事业我们又要各奔东西，回到自己的岗位了，再见了，国培老师！再见了，国培同学！感谢国培给了我这次学习的时机，将来我将会成为幼教事业的____！我相信！学____结与方案篇2一、学习目的：通过本此港口业务学习可以全面开展理解掌握海运业务、港口业务及物流渠道等相关业务，从而培养自身良好的业务素质、才能素质、掌握必需的海运操作知识和专业知识。二、学习形式：集中学习物流业务与个人自学结合三、业务学习时间安排：1、用4-5周时间学习港口业务；2、用1-2周时间学习港口报关业务；3、用2-3周时间学习港口集装箱业务；4、用3-4周时间学习港口国际联运业务：四、业务学习内容：1、学习港口业务：理解港口根本设备、货物如何配载加固、船舶如何作业、港口优势、航线优势、货物的订舱、集港程序、场区的相关业务等有关港口业务的操作流程。2、港口报关业务：学习港口货物如何申报、结关、清关，理解港口货物的根本信息，报关过程可能遇到的根本情况何特殊情况。3、港口集装箱业务：学习对集装箱业务的运作、场站集装箱的管理、集装箱如何有效地配载、特别是特种箱的配载及超限货物和一些复杂货物的装配，还有可能在自己所知范围外的业务学习。4、港口国际联运的'根本操作流程，如：国际多式联运业务程序、国际多式联运相关单证等业务。学____结与方案篇3我参加了云南师范大学“国培方案”中西部农村骨干老师置换脱产研修班的培训，现已完成非学历课程和跟班研修、学历课程培训三个内容，现将这个学段的学习做如下小结：一、感受名校风采，领略大家风风范云南师范大是是云南的重点大学，是教育部批准的在职老师培训的基地之一，为搞好此次老师培训，学校精心设计培训课程，开设了教育理论和应用课程的培训，又让每个培训的学员身临其境到昆明市各个有名的小学跟班研修，学校安排了徐斌、朱维宗、景海莲等专家、学者为学员上课，数学国培跟班研修总结。培训采取专题讲座、跟班研修等多种培训形式，老师们渊博的知识，精湛的技能，严谨的治学态度，对科学矢志不渝的探究精神和忘我的奉献定神，常常感染了每一位学员，鼓励着我们抓紧时间努力学习。通过大师们的言传身教，根本理解了小学数学课程和课程改革的方向，树立起了现代小学数学教学的理念，理解了本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉了本专业领域的新知识，新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了理论经历，工作总结《数学国培跟班研修总结》。二、学习现代教学理论与方法，更新了我们的育人观念在这次的培训中，学校请了多位教育专家、学者为学员作报告，他们以大量的信息，生动丰富的实例猾我们讲授了现代教育理论，考试动态。在今后的教学中，我们要引导学生自主自立，自主探究，培养学生的全面开展。三、加强理论，开阔了教学新视野通过到昆明市各小学跟班学习，使我们对所学到的理与理论相结合，进步了现代教育技术才能，我们的教学程度有了长足的进步和进步，在各小学里，我们看到了学校的工作制度，管理经历，浓浓的校园文化等。回到工作岗位后，我们将会把这些方法和经历结合到教育教学工作中，培养学生的团队意识，合作才能，沟通才能，培养学生学会宽容、理解、学会奉献。四、参与教学教法的研讨和交流到昆明市各小学跟班学习的同时，还参与到各小学的教学教法的和交流，比方到海贝小学的参加研讨的，处理好课堂教学中的预设与生成的关系;金康园小学的教材研究，春城小学的多助型教研活动，武城小学的课堂教学提问的有效性和国家级模范班主任石梦媛的班主任心得等。通过教学、教法的研讨和交流，加深了对教育的新理论，教育技术手段的理解，积累了丰富的教育教学经历。五、参加了学历课程，初等数论、古典几何与几何学研究、数学史与数学方法论小学数学建模的学习，使我懂得了更多的数学和几何方面的知识和理论，并学会了如何进展小学数学的教学研究。这次参加云南师范大学举办的老师培训，我感到非常的荣耀和骄傲，在今后的工作中，我将把所学到的知识，技能、理念应用到教育教学中去，不断改良和进步教育教学程度，不辜负学校和领导的期望，为教育事业做出新的奉献。学____结与方案篇4博士学习方案本人是工作了三年后又重新回到校园攻读博士，师生角色变换，看着既熟悉又生疏的校园，感慨万千。经历三年的社会理论，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作时间里更加明白自己需要什么，薄弱点在哪里，哪些方面是急需加强的；另一方面，年纪逐渐变大，孔子说“三十而立”，本人已然三十了，却立不起来，以前同学大多成家了或者准备成家，而自己还在求学路上。虽说每个人走的路不一样，可是，也不能脱离大多数人开展轨迹太远了。在硕士和工作期间，由于不够努力以及容易感情用事，过去五年没有努力，也没有做出什么成果。当攻读博士的第一天起，本人就告诉自己不可以像过去那样，不努力，不上进，整天浑浑噩噩，虚度年华，最终一事无成。开学典礼上李书记和几位院长殷殷教诲，都要求务必确立目的，不可以虚度这珍贵的几年时间，9月12日某老师也一再强调了这个问题。因此，本人根据学校博士培养方案并结合个人实际情况，拟定博士期间的学习方案。一、整体目的20xx年是本人人生的而立之年，也将开启本人人生的新篇章。在结合三年的工作经历和父母、老师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后，本人确定了人生的最终目的——成为一名优秀的高校老师，并将为此奋斗终身。因此，本人选择攻读某教授的博士生，合理利用三年博士学习时间，抓住学习时机，巧用学校有利资，在顺利完成学业的同时，深化学习管理学理论和研究方法，进一步进步英语阅读和听写才能，不断增强人文素养和社会交际才能，在开展管理学某一领域开展创新性研究，在三年的时间里发表五至六篇高档次论文保证可以顺利毕业。二、施行策略为了顺利施行方案，特拟出以下三点施行策略：〔一〕坚持做人为本，尊师重道，治学为先；〔二〕勤奋刻苦，不畏困难，努力上进；〔三〕虚怀假设谷，勇于学习、擅长学习，多向老师、同门等等请教；〔四〕坚持锻炼身体，健强体魄，以完成繁重的学习科研任务。三、详细施行方案〔一〕认真听课，进步专业程度在考博复习期间虽然阅读了几本书，但是还是远远不够，在即将开场的博士生活中，本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理学论文写作标准》、《统计分析^p与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍，还打算选修《计量经济学》课程，为求奠定扎实的管理学根底，进步研究程度和技能，为下一步开展研究做好充实的准备。除了研修课程外，参与学术活动也是直接承受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里本人方案参与学术活动30次。〔二〕广泛阅读，拓展知识面，首先，按照导师的要求，按时完成阅读书目。理解开展行政管理学开展历程的概括和前沿研究热点问题。其次，系统阅读导师的专著，梳理相关论文，列出相关书籍作为本人的必读书目。通过阅读专业书籍和文献，加强理论修养，寻求研究的打破点。最后，基于本人对其他领域相关知识的欠缺，方案从哲学、制度经济学、社会学、生态学、法学、管理学等各领域补充一些相关知识。因此，在经过认真分析^p和考虑之后，本人方案将选择性地补充阅读以下几方面的书：〔1〕哲学方面。管理学于哲学，本人将阅读中西方哲学史〔至少精选中西方各2本以上阅读〕。〔2〕制度经济学方面。认真研读T·凡勃伦、J·R·康芒斯、W·C·米切尔等人的著作。〔3〕社会学方面。主要学习一些根本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展，以及社会学与管理学的结合点。〔4〕生态学方面。认真研读李百炼教授、李文华教授等的著作。〔5〕法学方面。法学与管理学有着不可割断的联络，研读法学对于管理学的研究是大有裨益的。〔6〕管理学方面。主要学习管理学的研究方法和根本理念，特别是治理理论方面。〔三〕积极参与研究，增强研究才能修课程、读书还只是吸收理论的过程，而搞课题研究是理论理论的过程。导师的课题很多，可以时刻参与到科研中去，多向导师学习，努力进步研究才能和程度。〔四〕争取多发文章，完成毕业论文力争三年内能至少发表6篇文章。方案每年发两篇，三年毕业时手中有6篇C刊论文，不仅仅出于毕业的考虑，同时也是为了找工作更有竞争力。此外，尽早形成博士论文观点，理清博士论文思路，积累相关材料与研究方法，以便完成一篇可以经得起推敲的高程度的博士论文。初步方案在第一个学期末大致确立论文方向；第三个学期开学初就能拿出开题根本思路，第三个学期中能根本拿出开题初稿；第四个学期和第五个学期撰写论文初稿，第五个学期末完成论文初稿；第六个学期准备论文辩论。罗蒙诺索夫说“如今，我怕的并不是那艰辛严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想理解的世界，对我来说，不学习，毋宁死”。部尔卫也强调说“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的才能而是勤劳的意志”。本人将洗心革面，惕励自省，