学习总结内容

第页共页学____结内容学____结内容【篇一：学____结】光阴似箭，日月如梭。五年级的光阴匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的光阴却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的时机，来写一次总结。本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八非常。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开场瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！总不能老是说自身的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自身还有一些缺乏。缺乏在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是渐渐积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又到达了一个以前怎么也达不到的新境界。而数学，余教师教了我们分数乘除法，中位数……朱教师为我们翻开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美妙的五年级画上一个完美的句号。【篇二：学____结】时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的光阴，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然照旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱教师也努力寻找着合适我们的教学方法；数学教师，课堂照旧非常活泼，但捣乱的人随着教师的更换减少了许多；英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。触及到的知识越来越多，可很多的都是自身前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自身对知识的欠缺，一点一滴改良者自身身上的`学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。教师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自身的，学了，别人偷不走；不学，别人不会也不能拱手相送。【篇三：学____结】从开场上学起一直到如今，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学作文。三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级教师要我们写五百字，要知道我们班的写作才能超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢教师那里学作文。一见面邢教师就给我一张表格让我填，我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢教师分析^p了我作文写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢教师拿出合同，并说：“十节课不愁作文。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕作文了。经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识，也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了，由原来的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了，内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇作文，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢教师打印出来，我自身感到很快乐，能有打印的作文了。但是我觉着我的作文内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢教师的指导下我会逐渐改正我的这些缺点的。【篇四：学____结】书有云：“学如逆水行舟，不进那么退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不小心就会然自身的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自身却成为一无所有。“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游，然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文，晚上看含有深入道理的文章，体会、分析^p、感受、领悟其深入的道理。“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天