学期工作计划八篇

第页共页学期工作方案八篇学期工作方案篇1即将过去的这学期，博达学院中文系舍务部，在校学生会的正确领导下，在院团委、社团结合会的关心帮助下，本着高效，务实，争创一流的原那么，广泛开展寝室标准制度学习，不断进步各成员的素质，扎扎实实地开展工作，获得了一定的成绩。在充分总结、汲取这学期的经历、教训的根底上，在新的学期里，将继往开来，积极开展各项工作，加强理论学习，以更好的为学生效劳作为工作的核心。实在加强组织建立，努力培养下任舍务干部，深化贯彻校舍务部的工作精神，充分发挥学生会生力军的作用。并以“顾大局、向前看、讲团结、做奉献”的方针为导向，开展主题突出、意义深一、积极配合学校工作，认真贯彻落实学校的部署安排新学期，中文系舍务部将继续一丝不苟地贯彻执行校学生会以及学校领导的工作安排，将校学生会下达的指令当作头等大事来抓，将学校精神准确的传到达各个中文寝室，确保工作缜密、无误、及时的开展，并及时把工作开展情况向上级进展汇报，认真听取领导对我们工作的建议和指示，以促进我们的工作更好的开展起来，并保质、保量、及时、全面地完成领导安排。二、积极搞好内部组织建立，进步工作效率下学期，舍务部将积极搞好内部建立，详细包括加强组织建立，改良工作作风，进步各成员间协调工作的效率等内容。在详细检查寝室的工作中，做到分工明确，权责明晰，责任到人。针对以前工作中暴露出的问题，如：懒散、集合时间有人迟到、记录不详……我们将重点排除，大力改良作风建立，加强部门的凝聚力，进步工作效率。另一方面，要求各寝室长实在加强寝室内部建立，建立相关的责任制度，在广阔同学中树立高效、务实的中文寝室新形象。①根据下学期的实际情况，我部门因时制宜，结合“治保部”、“体育部”共同查寝。②积极记录完善我院中文系寝室的网点分布、各个寝室的调换工作，逐步实现日常工作的高效化，及时反映、搜集、总结、交流我系寝室的工作动态，把自身打造成学生会各个部门间的重要阵地和窗口，并在学生生活中发挥积极的帮带作用。③繁荣、多样的文体活动是高校特色之一，是文化建立的主渠道之一。我们进一步开展精彩的活动，并加强与其他部门和社团结合会的联络，使“寝室文化月”等活动与其他校园活动形成良性互动，促进学生文体活动安康蓬勃的开展。⑤为了使学生干部顺利实现新老交替，使学生工作更为有效，本学期我院特别重视下任舍务干部的培养工作，并请辅导员老师给予监视、指导。李莹、郝俊淇初步提出了下任舍务干部的五项根本条件：第一是人品，第二是干劲，第三是务实度，第四是区分是非的才能，交际才能，工作反响灵敏度，实际工作才能等，第五是群众根底。相信我部门的下任干部将凭借团结务实的精神和聪明才智，将为我院的学生工作稳步有序地开展提供有力的保障。三、做好本职工作，强化指导和监视职能博达学院中文系舍务部，一向以效劳、指导各寝室的文体生活、学习、工作为荣。下学期，我们将一如既往的对各寝室长的工作进展指导，要求他们从实际出发，从大处着眼，从小处入手，减少形式活动;经常听取新生的反映，对其提出指导性的意见和建议。在以往的根底上，进一步加强新学期的监视工作。一方面，制定一系列关于寝室工作的规章制度和相应的奖罚标准;另一方面，多深化普通同学，听取广阔同学对各个舍务部成员工作的意见和建议，并将合理的意见和建议及时反响到学院有关部门，以促使我院的学生工作更具针对性，更加符合广阔同学的切身想法和利益，真正实现为同学效劳的宗旨。四、针对当前情况，开展针对性工作我部门详细问题详细分析^p，针对不同的年级，确定不同的工作侧重点。①08级学生经过上学期的适应、锻炼和假期的自我调整，他们的大学生活已经步入正轨，茫然感、无所适从感根本消除。我们会时常光临寝室，帮助他们在熟悉新环境，寻找自身特点、特长的根底上初步确定自己的开展方向，完成“新生”意识到“成员”意识的转化;在学习、生活包括社会理论工作中完成从“被动”到“主动”的过渡。②07级学生经过一年半的大学生活，已经完全适应了高校的情况和节奏，个人开展方向根本确定，已经可以驾驭自己的思想。我们在日常检查中，要引导他们形成新的寝室清洁方式。对于他们的忽略心理，我们在检查过程中，加大在防火、防电、防水等方面的监视、精力投入。并将继续通过经历交流会的形式进步学生的在寝室中自主学习的信心和积极性。③06级学生很多项选择择了考研，也有一局部同学根据自身的特点，选择了其他合适自己的道路。不管怎样，都可能无视寝室的卫生、平安，对于不同的情况，我们将视情况给予适当的效劳和帮助，为学生把好舵，服好务，管好寝室这个“大前方”。动的亮点。五、倡导寝室文明，弘扬寝室文化寝室生活是大学生活的重要组成局部，寝室管理工作在学生管理工作中有着重要的地位。我系向来重视寝室管理，各项指标一直处在全校前列。我系作为寝室管理方面的排头兵，积极发动，全力配合学校工作，力争在寝室风貌、卫生、文化、活动方面保持我校的良好形象。①加大管理力度。在以往成绩的根底上，我们将提出更高的标准，争取更好的成绩。党总支、团委老师、辅导员不定期深化宿舍，亲临指导。院学生会舍务部也会配合我们全力出击，加大检查力度，对检查过程中发现的问题及时予以纠正，对问题严重的宿舍和个人责令其限期整改，同时，也不无视细节，坚决执行“区分问题的大小，更重视问题的存在”的标准。②展示中文特色，弘扬寝室文化。为了将我院的特色融入到寝室生活当中去，我们提倡学生在营造寝室文化气氛上动脑筋。通过养植花草，张贴有艺术修养的字画，摆放小件装饰品等多种形式，进步我系寝室的文化品位。我们相信，整洁的内务和良好的文化气氛必将对学生的学习、工作和生活产生积极的影响，并有利于他们自身素养的进步。六、积极投身校园文化建立，促进学生素质全面开展我们将坚持“安康高雅、丰富多彩、富有特色、进步质量”的原那么，积极改良校园文化活动的内容、方式，提升品位和质量。下学期我们组织的各项活动将以文化活动为重点，全面拓展学生的素质，争取多出，扩大影响。通过知识竞赛、演讲比赛、五子棋大赛、寝室形象设计大赛，学生寝室文化论坛的形式丰富我校学生的寝室生活;而连续举办多届、深受好评的“寝室文化月”系列活动，更将如期而至。总之，下学期，我们会在各个方面，认真实在的完成上级组织和其它部门交给的各项工作任务;结合不同时期，不同阶段的的情况，开展相关的工作和活动，做到与时俱进，灵敏多样。学期工作方案篇2进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考气氛的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1。举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进展到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。二、做好效劳。1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的程度。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习情况。帮助学生比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多催促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的效劳。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过短信等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联络。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时理解学生思想动态。10、高考报名工作。11、整理好学生的各项档案资料。12、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作14、填报志愿指导，填好志愿〔二个阶段〕1、组织开学各项常规工作。包括清点人数，缺勤请假，迟到早退记录，宣布课程表，宣布作息时间等等。2、打印高三暑期补课作息时间表。3、安排班级学生座位。4、分发《高三暑期补课学生自愿书》，签字后收回。5、安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。6、安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费，指派另一名班干负责购置笔记本25个作为各类获奖奖品。7、亲自撰写高二〔22〕班各类获奖奖词，主要是想通过语言鼓励和颁奖这种表扬反式，继续鼓励班级干部和各类获奖同学继续努力，齐抓共管搞好班级工作。8、除了以上7条以外，第一天，我本人作为地理老师，带三个班的课，几天前就把课备好了，我有上了三节地理课，无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去，做完家务，帮助爱人侍弄好几个月的孩子后，自己洗漱完毕，已经晚上10点多钟，在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从当当网站邮购的著名教育家王晓春的《做一个专业的班主任》，还没翻两页，困意袭来，书一下子砸到地上，自己突然就进入了梦乡。学期工作方案篇3为了丰富学生的课余生活，全面进步学生素质，积累学生的写作素材，进步写作程度，我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生才能的社团。凡事预那么立，不预那么废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下方案开展：1、第2周，召开文学社编委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作；2、第4周，海报宣传，招收新社员；3、第6周，社员面试，选取新编委；文学社博客申请；4、第7周，召开第一次全体社员会议，介绍指导老师及各编委，宣布记者团成立，宣布《新绿》文学社的有关规章制度；文学社网页创立；5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物；6、第9周，海报宣传，林明理老师讲座，第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名；7、第11周，《飞虹报》刊出；第一届“新绿”杯校园征文大赛，设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖假设干名；8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊，并着手开展有关工作；9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传10、第16周，《新绿》刊出。学期工作方案篇4一、指导思想秉承“以人为本，特色立校，为学生的一生奠基”的办学理念，以“加强老师队伍建立，促进学校内涵开展”为指导思想。坚持为教育教学效劳，以抓教学质量为目的，以常规教研为根底，以发挥市区校级骨干老师辐射示范作用为打破口，深化开展农村中学教研组建立课题研究，加强学科根本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。二、工作目的1、以老师队伍建立为中心，强化落实各级各类培训，形成“团队带教”的相应机制。2、完善校级小课题申报、考核、评价制度，增强教研活动、备课活动的实效性。3、深化宣传学习推广教研组建立阶段成果“三员、三查、三评、三识”尽可能把研究行为转化为相应部门的管理行为。4、借助网络教学随笔的形式，以评价和展示教科研成果为核心，推进课题过程管理与研究。三、工作要点及思路第一、进一步完善老师“团队带教”的相应机制。到校三年以内的青年老师，以备课组为单位，开展“团队带教”。详细措施：1、每月随堂听同组老师的课或同科其他老师课4节以上，〔含教研组教研活动课〕备课组长组织老师听青年老师课每月1节以上，根据听课发现的问题，及时沟通确定带教的主题。听课记录及心得交教科室每月检查一次。2、认真参加各级优质课，竞赛课活动，同组老师关心指导。3、青年老师积极参与网络教研〔教学随笔等〕认真总结教学得失及教学问题。4、每期完毕前一个月，通知教科室上1—2节汇报课〔所在组老师、教务主任，科研室主任、分管校长参加〕5、统一考学科青年老师承当月考、半期试题命题工作。备课组长组织全组老师认真审核修订保证试题质量。6、制定“团队带教”考核方法，对团队带教成绩突出的发放荣誉证书并给予备课组物质奖励。第二、进一步强化市区级骨干老师在学科领域的辐射引领作用。详细措施：1、开学后落实市区骨干老师承当讲座等多种形式的校本培训任务。2、根据自愿和学校确定的形式落实对学科团队建立指导任务，签定责任书，落实详细责任。学年末召开学科团队建立经历交流会，考核市区骨干老师辐射引领效果，推广成功经历。3、按照市区骨干老师对非标准级学校的要求，加强对骨干老师过程管理〔示范课2节/年；网络教学随笔、调研报告、课题申报等〕组建考核队伍，并真正落实考评职责。第三、完善校级骨干老师培养考核机制。详细措施：1、在学校新领导班子面前，重新梳理修订校骨干老师考核评选指标体系和教育科研奖励方法。再审订通过后加强宣传，进步知晓度。2、协助学校相关部门完善老师科研评价指标，形成相应与评职评优相关联的系列制度。第四、以校本教研为中心，深化课程改革。详细措施：〔1〕强化各学科“集体备课”研究在个人独立备课的根底上，根据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课、同时派专人进展本学科教学资包的建立，学年末展示学科资包建立情况。〔2〕加强新课程改革理论学习根底教育课程的改革，要求老师全面更新教育观念，树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，适应新课程，真正走进新课程。每一位老师都要加强学习，重视培训，提升理念。为此，我们必须继续开展新课程改革的校本学习，努力进步教科研才能。学期工作方案篇5新学期即将开场，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗热诚的心带着好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作方案：一、班级根本情况及存在问题：七年级处于正是如今处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大局部学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比方生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不认真，自控才能差，也对班级管理工作带来一定的阻力。二、工作目的1、尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、进步自理才能，使学生的综合素质不断提升。2、使学生尽快找到合适自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和进步学生的学习兴趣，并且学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。3、积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼进步个人才能，完善自我人格。4、班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂；而且进步学生的自我管理才能，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排如下：第一周：返校规章教育〔接待新生〕第二周：仪容、仪表第三周：学生会干部选举第四周：高校阅读讲座大会第五周：第一次月考第六周：春季阳光运动会第七周：月考表彰、总结大会第八周：以尊师为主题的班会第九周：班会冲刺期中第十周：期中考试第十一周：期中考试表彰、总结大会第十二周：五四青年入团仪式第十三周：班会相亲相爱一家人第十四周：准备第二次月考第十五周：第二次月考第十六周：总结月考，冲刺期末第十七周：太极拳表演比赛第十八周：准备期末考试第十九周：期末考试，假期平安教育四、工作内容及详细措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守那么，无一例外。良好的课堂纪律是获得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生可以保证做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能平衡开展并且逐步得到进步。促进学习成绩的主要手段有：〔1〕夯实根底，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业理解学生对课上知识的掌握情况。〔2〕通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经历或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，进步整个班级的学习成绩和学习气氛。〔3〕做到培优补差，对自己学习认识有偏向并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进展补课，一步一个脚印，循序渐进的来进步学习成绩；对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。〔4〕认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学习状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。家校教育一体化：学校教育与家庭教育相结合，绝不可无视。平日虽住校，但是周：末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过、邀请到校或家访等方式及时与家长进展有效的沟通，理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面进步学生的综合素质和学习成绩。个性与共性的开展：在追求共性的开展中，注意培养学生的个性开展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力，发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的开展，比方：鼓励学生在每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，积极报名参加；同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼、进步每一个学生的才能。学期工作方案篇6艺术团根据《学生会规章制度》和《学生会艺术团管理制度章程》的精神，紧紧围绕“全心全意为同学效劳”的工作要求，以学校特色建立为抓手，努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新打破，特制定本方案。一、指导思想：坚持以学生会的效劳精神为指导，以《学生会艺术团规章制度》为指针，按照学校学生会的工作精神，扎实推进素质教育，施行“内强素质、外树形象、热情效劳、务实创新”和“知识提升品味、文化打造经典、创意引领时尚、艺术改变人生”的教育理念，聚焦学校特色建立，致力追求内涵开展，使学校成为新华教育平衡开展中的一张王牌，建立健全艺术团各项管理规章制度，加大管理施行力度，施行标准管理。倡导奉献精神，把握以学校开展为中心、充分调动艺术团师生积极性，搞好艺术团队伍建立，和日常训练，打造节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜，为实现学校“小科做大、文科做强，理科做好”的目的和外显新华特色而努力奋斗。二、工作目的：1、节目特色性：重过程，有成果，拥有学校良好的'开展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有才能、有才学、具有个性化魅力的的成员，使学校形成良好的艺术文化人生的精神。2、开展以艺术性为主体的晚会，致力培养“技能+个性化”的学生。3、加强艺术团团长、组长、成员的建立及沟通，建立一支素质优良，充满活力的高程度的团队，继续深化艺术团的训练工作，大力开展校学生会晚会工作，实现工作与训练一体化，以管理方式的促进为加强点，促进部门成员在快乐共同成长。4、加强硬件软件建立，夯实团队根底。5、抓实日常训练工作，确保演出质量。6、进步文艺意识，打造节目。三、工作思路：1、各组组员要积极探究、务实求新，打造各组1到2个招牌节目、品牌节目。2、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。3、制定并落实艺术团值日制度，确保艺术团标准运作，确保每周各组的训练落实到位，保证艺术团节目质量。4、围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面创始学校工作新场面。围绕一个中心：以校学生会为中心。落实二个重点：以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、效劳、艺术为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进特色建立;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动，做好校学生会的工作。强化四项工作：加强常规管理，努力在管理上求打破;加强节目质量监控与评价，努力在评价方面有打破;加强各组建立，努力在节目的多样化上有打破;加强学生素质的培养，努力在形象礼貌上有打破。四、详细工作：以学校特色建立为中心，追求学校内涵开展学校从自身实际出发，找准学校特色建立的理论支撑和着力点，学校将特色定位于：营造学校特色艺术文化，打造个性特色人才，培养“技能+个性化”的优秀学生。围绕这一特色，着力做好突出校园文化特色建立让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功能，中国古代哲人，从孟母三迁到孟子的“近朱者赤近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中，不扶自直”等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境建立为根底，营造文化育人的气氛。以强化兴趣，培养特长;激活兴趣，展示特长”为总体思路，以丰富多彩的文艺活动开展为抓手，力争在艺术方面形成鲜明的特色，实在为学生的快乐成长效劳。五、招新要求：招新人数：大约8人招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相关特长，有责任心，有编排舞蹈的才能，对舞蹈动作很熟，能吃苦耐劳，有无私奉献精神，有强烈的服从意识。针对此次招新的工作将会更严格，在培训方面也会加强，充分为晚会节目的质量严抓。学期工作方案篇7指导思想：紧紧围绕学校的工作思路和德育工作方案，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为标准教育为主，以典范树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建立一支战斗力强、团结合作的年级组为打破口，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为学生进入六年级学习打下扎实的根底。年级组主要目的：1、强化过程管理，确保老师的教育、教学常规工作标准有效。2、重视营造轻松和谐的工作气氛，逐步形成和谐的年级组。3、重视各任课老师之间的工作合作,尤其是班主任与科任之间的关系；家长与老师之间的关系。确保教学工作的顺利进展。4.逐步养成集体备课的习惯。5、各科老师亲密合作，共同教育学生，培养他们的学习习惯。6、抓好本年级组语文、数学和英语的教研工作。7、加强学校、老师、家长之间的沟通联络，强化后进生的转化和跟踪管理工作。详细工作及措施：1、以学校的教学工作思路和教学方案、德育工作方案为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。老师要认真遵守学校的各项规章制度，按时上班，早进教室，认真搞好办公室卫生，〔按办公室排的周日表进展值日〕。组内老师要做到坦诚相待，加强合作、互相帮助，营造轻松和谐的工作气氛，逐步形成和谐的年级组。2、各班应根据实际情况〔优势和缺乏、学生的自主管理程度〕，制定合适本班学生的学期工作方案，着重培养学生的文明礼仪习惯和自主学习的才能，以实现学生才能的开展。如：①、早自习的管理；老师要提早到教室，组织学生上早读。并选定指定的学生当领读员，按课程表领读当天的内容，使学生养成良好上早读的习惯。②、劳动卫生的自觉行为养成；班主任老师要认真选出负责任的值日组长，每天做好“两扫”任务，保持教室卫生的整洁。每月进展一次大扫除，主要是门窗和走廊的墙裙的卫生。③、礼仪习惯的养成。利用班会和早读时间教育学生，上学时要穿着整洁，女生不化装，男生不留长发。见到校长、老师和客人要主动问好，同学之间也要互相礼让。④、课堂听课习惯的培养；班主任要培养学生，不管上什么课，都要做到坐姿端正，专心听讲，主动参与到老师的教学中，积极答复下列问题，养成良好的学习习惯。比方，学生的注意力不集中，要及时提醒；学生不主动考虑问题，老师要及时启发等。⑤、作业要及时完成；教育学生要按时完成作业，有错及时改正，做到不懂就问。比方，做家庭作业师有不理解，可及时打问老师，老师要及时解答。〔告诉学生老师的〕1、加强班干____伍的培养，发挥他们的带头作用。3、一个好的班集体的建立，光靠班主任的力量是不够的，必须有一支好的班干____伍，要依靠他们，使用他们。要结合班级的实际情况，严格挑选，合理使用。如：实行班干部竞聘制度，班干部轮换制度，对于五年级的学生，更要充分发挥其积极性，在理论中锻炼他们。4、语文教学：语文教学在继续强化字词训练的同时，注重学生的阅读、习作的练习，培养学生写日记的习惯和爱读书的习惯，针对学生薄弱环节进展专项训练。比方，阅读训练，对于学生的作业要认真修改，每个学生要及时纠错