学校德育工作计划三篇-1

第页共页学校德育工作方案三篇【实用】学校德育工作方案三篇学校德育工作方案篇1一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目的，以养成教育为重点，以创立优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动开展，奠定坚实的思想道德基-二、工作目的1、加强少先队队伍建立，强化浓重的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育，培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立，创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台,创立人民满意的学校。三、主要措施(一)狠抓队伍建立，强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建立，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。2、加强班主任队伍建立。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，进步班主任的德育工作程度和才能。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。(二)扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守那么》《标准》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。继续推行领导班子值周，红领巾监视岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康开展。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给别人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强____传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展表达中华传统美德和____传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。(三)加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园播送站、校园网站等宣传阵地，营造浓重的校园气氛，充分挖掘校园文化的育人功能。(四)加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(五)加强阵地建立，优化育人环境。1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。2、办好红领巾播送站。红领巾播送要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻，进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习典范，促进竞争与合作。4、扎实开好晨会、班队会，让学生在理论体验中得到自主锻炼。(六)搭建家校沟通平台,创立人民满意的学校。1、家长委员会。定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，理解家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园平安志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进展创始性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建立、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长教育家长的成效。2、家长会。本学期安排两次家长会。形式要多样，如：学生成长汇报会，家长经历交流会等。实现沟通无障碍。3、书信沟通无极限。继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也反应孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。4.继续建立好班级博客。班级博客的建立旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经历提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。本学期我们要坚持不懈、认真标准的继续建立好班级博客。四、工作要求1、按时参加每周的班主任例会，认真作好记录，并及时传到达每名学生。2、积极组织学生参加学校组织的各项活动。3、不得以任何形式体罚、变相体罚学生。4、按时高质量地完成学校布置的任务，及时上交材料。5、每天定期检查纪律卫生，放学后做好静校工作。认真做好记录，发现问题及时处理、汇报。6、坚持每天一检查一公布，努力做到及时、透明。每周每年级选出一个优胜班集体，颁发流动红旗。每月评选文明班集体。7、任何活动有制度就有落实，有布置就有检查，及时总结反应，不搞形式。学校德育工作方案篇2一、指导思惟：坚持德育为首，当真贯彻党中心、国务院《关于加强和改良未成年人思惟道德建立的假设干意见》，强化德育步队建立;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、主要工作：(一)强化德育意识全体老师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思惟，强化育人意识，各项工作都要认为学生安康成长效劳作为起点，牢牢围绕学校教育的中央工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。老师时刻保持清醒的.头脑，遵守老师职业道德，注重师德修养，上行下效，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感慨感染到浓浓的师爱。2、加强浸透渗出。除了正视思惟品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常正视各学科的浸透渗出教育。学科老师要努力挖掘教材丰硕的德育因素，做好“两备”(备浸透渗出目的，备浸透渗出过程)、“三结合”(结合学科特点、结合春秋特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究，学习和立异德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作泛起的新题目，要结合学生的特点，激活学生主体，进步学生的德育素质。学科老师要在理论和理论结合上多研究、多总结，形成书面材料。搜集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰硕养成教育经历。(二)标准德育治理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任步队建立和常规治理工作，坚持家校联络，拓展社会教育。1、加强步队建立⑴、强化班主任的责任感，标准班级治理工作。班主任的思惟道德素质、教授教养业务程度和组织治理才能，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要标准化，老师的“一志”(《班务工作日志》)、“二卡”(《家校联络卡》《家访记实卡》)、“一袋”(《学天生长档案袋》)等工作，做到有方案、有实效。⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、催促班主任在业务学习和工作理论中尽快进步自身的素质程度，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。2、加强家校联络。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作轨制，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、平安教育、爱国教育等流动，通过“请进来”、“走出去”等流动方式，确保流动时间、人数，培养学生的立异精神和理论才能。(三)拓展德育流动学校德育工作要把丰硕多彩的教育流动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心开展规律，寓德育于教育流动中。主要通过生动活泼的校内外教育教授教养流动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会”为根本内容的社会公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国教育、养成教育、法制教育等方面入手，准确教育和引导学生，培育一代新人。1、爱国教育流动⑴、“国旗下的讲话”流动。继承做好每周一的“国旗下的讲话”流动,加强主题教育，陶冶学生的爱国情操。升旗典礼一定要做到服装整洁、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。⑵、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育流动。要通过多种途径，匡助学生理解我国改革开放以来获得的宏大成就，准确熟悉当前存在的矛盾和难题，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育流动。⑶、节日流动。利用艺术节、老师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小播送等阵地，开展主题教育流动，激发学生热爱祖国的思惟感情。2、养成教育流动⑴、行为标准教育流动。学生育成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最根本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目的，通过学习、示范、练习，真正内化为学生的自觉行为。⑵、自我教育流动。要让学天生为小主人，施展学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我治理的才能，并做好个别教育工作，形成良好的班风。⑶、校园文化教育流动。老师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰硕多彩的艺术、体育等校园文化流动，使学生育成良好的行为习惯，促进学生身心安康开展。3、法制教育流动⑴、普法教育流动。全体老师要加强对学生教育，让学生把握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪遵法。特别制止学生进网吧，要与家长联络，互相交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，果断杜绝一切违法犯罪事件发生。⑵、平安教育流动。平安教育应警钟长鸣，老师要加强校内、校外的平安教育。校内，老师要防止一切平安隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前预备流动、课堂组织铺排、课间流动护导、放学清校、季节性食品中毒及传染病防治等环节要高度正视，责任到人、到位。校外，老师要加强交通法规教育，使学生懂得根本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身平安。(四)养成好习惯，争当四好少年详细流动要求：(1)学会糊口——争当热爱祖国、理想弘远的好少年1.热爱祖国，进步自身素质，树立弘远理想;2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物;3.注重环保，讲个人卫生，天天坚持清扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废料(2)学会求知——争当勤奋学习、追求长进的好少年1.课前预备好学惯用品，上课用心听讲，守纪律，答复题目声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势准确，功课当真工整;2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，擅长总结;3.天天坚持当真及时完成老师布置的课堂功课、家庭功课，多读课外书。(3)学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年1.老实，不说谎话，守规那么，讲信誉，有责任心;2.能与同学友好相处，不追逐打闹，碰到困难不灰心;3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。(4)学会健体——争当体魄强健、活泼爽朗的好少年1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育流动和体育比赛中表现得好。2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。三、主要流动铺排：三月份：1.开学平安教育大会2.开展争当四好少年流动3.德育经历交流会4.开学常规教育5.“文明礼貌月”教育流动6.社会理论流动(植树节)7.心理安康教育四月份：1.清明节教育流动2.平安法制教育3.春季小学生运动会4.心理安康教育5.校外辅导员进校开展流动蒲月份：1.跳绳比赛2.踢毽子比赛3.心理安康教育4.社会理论流动(母亲节感恩流动)5.心理安康教育六月份：1.平安法制讲座2.课本剧(或学生特长展示)3.“六一”艺术节流动4.心理安康教育5.校外辅导员进校开展流动6.各项资料汇总7.部署暑假糊口学校德育工作方案篇3一、贯彻《意见》精神，弘扬爱国本学期德育工作的主要任务是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神和全国、省中小学德育工作会议精神，大力弘扬和培育民族精神，确实把德育工作摆到首要位置，进一步明确学校作为对未成年人进展思想道德教育的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，实在抓紧抓好，德育处工作方案。要充分发挥学校工会、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建立中的作用，积极组织未成年人开展道德理论活动，引导未成年人弘扬民族精神。结合本地本校的实际，积极开展乡土文化教育活动，丰富学生节假日参观、旅游活动的思想道德内涵。二、贯彻《纲要》内容，开展诚信教育进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》，积极开展校园诚信教育。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建立的重要指导方针，坚持贴近未成年人思想实际，贴近未成年人生活现实，贴近未成年人群体。而德育工作的首要任务就是为学生创造一个合适他们开展的宽松环境，引导学生形成正确的道德认识、道德情感和道德行为，从而形成自己的道德信念。中学阶段应当让学生由浅入深地逐步掌握公民道德的主要内容，并学会运用公民道德的原那么和标准指导自己的行为、评价别人的行为和社会现象。在贯彻《守那么》《标准》活动月中认真抓好学生的行为习惯。加强诚信教育应该成为当前学校德育工作方案的一项重要内容来抓。努力实现老师遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；学生遵师敬长、尊章守纪、老实学习、老实做事、自尊自律、学做真人。三、更新德育方法，实现优质德育更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，实现优质德育。学校要充分重视校园网的优势，积极开展网上德育活动，用正确、积极、安康的社会思想文化占领网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年学生的网络法制教育，倡导网德，高举法律之剑，激浊扬清，为青少年学生的安康成长创造一个既宽松和谐又稳定安康的社会环境。同时也要建立有支既有较高政治理论程度，熟悉中小学德育工作规律，又有现代信息技术的德育工作队伍，为推进中小学德育进网络提供保障，德育工作方案。四、加强心理教育，进步德育质量全面贯彻施行教育部新颁发的《中小学心理安康教育指导纲要》，加强心理安康教育工作方案，进步学校德育工作质量。心理安康教育工作是学校教育工作的重要组成局部。学校心理安康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。学校应该重视心理安康教育的老师队伍建立，每一个老师都应该成为心理专家，都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理安康教育网络。五、加强老师队伍，树立师德风范学校老师队伍建立是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节。老师发挥着主导性作用。老师的一言一行、一举一动都是学生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培养学生具有良好道德习惯的重要基点。加强师德建立，要求广阔老师做到：一要有强烈的事业心和