小学2023-2024音乐教研计划

XXXXX小学2023-2024音乐教研计划一、本学期教学和管理计划本学期，我校音乐教研组结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师专业化水平为目标，努力创新教学，创新学习、创新管理。人们常说：“不怕做不到，就怕想不到。因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。（一）、探索管理方式的创新和改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。（二）、注重课堂反馈和教学心得本学期实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。具体做法是:让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头的交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。（三）、开展丰富音乐活动、反思教研活动方式。以活动促进各年级各班音乐素养的提升，分学段开展活动，每月设置一项音乐活动，可利用课堂或课余时间进行。活动后进行教研分析总结。二、主要活动安排：九月份：1、制定教研组工作计划。2、制定各年级音乐教学进度。3、明确上课常规，进行学期初的教学常规检查。十月份：1、开展“怀感恩之心，唱祖国赞歌”歌唱比赛，各年级选歌唱祖国的好歌曲进行歌唱比赛。2、组织教师认真研读《音乐课程标准》。H月份：1、开展教学心得交流活动。2、开展“低年级识（五线）谱教学交流”组内研讨活动。十二月份：1、做好学生成绩考核与评定。2、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料，进行归档。三、教学评价标准从教学目标、教学内容、教学过程、教师素养、教学效果五个方面进行评价。教学目标：1、目标确立全面、恰当、明确、具体，体现新课标基本要求，凸显音乐学科教育价值，能体现多元化、层次化,注重促进学生兴趣、情感、能力等方面的全面发展。2、符合学生年龄特点，认知程度，适应学生发展需要，体现教为学服务具有适应性和可操作性。教学内容：1、教学内容符合学生兴趣、现实需要和发展水平，教学内容含量适中；有把握处理教材的能力。2、内容能围绕教育目标，体现教育领域的相互渗透，体现学生的主体性，兼顾集体需要和个体差异。教学过程：1、教学结构安排合理，教学方法灵活、恰当、有效;应辩能力较好，能根据课堂的实际情说及时调整教学方法。2、活动中各环节清晰，围绕目标层层递进，突出教学重点，突破难点策略好，时间安排合理。3、提供合适的环境、资料，能充分为目标服务，并满足教学过程学生实际需要，为学生创造自主探索、观察、情感体验的机会与条件。4、教师能个别关注与面向全体相结合并根据学生需要提供有效支持。5、师生关系融洽，互动积极良好。6、教学评价得当。采用开放、多元等评价方式，鼓励学生大胆表达、交流自己的情感和思想。教师素养：1、教态亲切自然；师生关系和谐融洽，善于鼓励调动学生的课堂积性。2、语言简练、规范富有感染力，表达清晰、形象生动、有价值。3、教师基本功扎实，能对教学过程进行合理的调控，有灵活的教学机智和应变能力。有较高的范唱、演奏、表演等技能。4、能有效地应用教学媒体，使用效果好。有制作、操作音乐课件的.能力。教学效果：1.学生能够掌握本节课音乐知识或演唱技巧。在活