活动优秀作文合集9篇

Word第第页活动优秀作文合集9篇活动优秀作文篇1

下课时间到了，老师你辛苦了。铃声未落，同学们就像小鸟一样争先恐后出教室，清静的操场立刻沸腾起来。

训练有素的同学们快速地在操场上排成方队，随着激扬有力的乐曲开头跑步。在体育老师和班主任的指挥下。大家保持队伍前后的距离1、2、3、4——1234！我们班的同学发出嘹亮的声音，其他班的同学也不甘示弱，口号声像竞赛似的此起比伏，响彻校内内外。

看，领队的李思慧同学跑得多么仔细：她目视前方，步伐轻快有力，两手有节奏地前后摇摆；而男生队伍中的王旭正好相反，他装着样子跑步，趁老师不留意，一会儿冲同学们做个鬼脸，一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑当遇到老师那严峻的目光时，他又一本正经地跑起来，一副若无其事的样子。

再看看校长和其他老师，他们也随着音乐跑着。动作美丽有力，身资强健，显得更加年轻露出欢乐的笑容，仿佛回到儿时的校内。

悠扬舒缓的音乐响起，同学们在各个班长的带着下拿出跳绳，快速变成了体操队形。整个过程井然有序。开头做操了，同学们目不转晴地盯着领操员，一丝不苟地做起来。抬手，伸腿，摆臂，跳动上千人动作全都，协调美丽，校内成了我们展现活力的大舞台。

大课间结束的音乐响起来，同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动，欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。

活动优秀作文篇2

前几天，老师为了让我们更好的了解我国的传统文化，把我们分成十九个小组，每组有不同的任务，我们各组都进行细心的预备和去现场采访录制工作，最终盼到了今日展现的机会，还没有开头，各个小组已经跃跃欲试，想一展风采啦！

下午第一课，汇报开头了，主持人是郭锦文和郭悦然，热忱洋溢的开场白“让我们一起走进博大精深的传统文化”。只见各个组的代表精神饱满地走上讲台，给了一场别开生面的“精神大餐”___有的组给我们介绍了面食文化，让我们大开眼界，面食多种形式，原来饮食也蕴含着不少文化呢！有的带着精致的PPt，组长具体形象地介绍，让我们见识了本土文化皮影的改变万千，还有点拿上了图案精致的鞋垫，每个鞋垫里还有一个个秀丽的传统故事台下其他各组同学兴致勃勃地听着，不时给强烈的掌声，最好玩的是三句半,幽默搞笑，我们从笑中了解学问。

我们小组汇报的.是皮影，前几天，我们去了皮影讨论场，那里的胡老师给我们讲了皮影的特点和制作，讲解完之后，我们去了天福广场看皮影。今日下午我们小组给大家介绍了皮影的特点和制作，还给他们看了我们的合照。最终，我们获得了“最正确节目奖”，我们快乐极了。

通过这次活动，我们知道了孝义的传统文化，盼望下一次还可以举办这样的活动，让我们了解更多的中国传统文化。

活动优秀作文篇3

太阳火辣辣地烤着大地，我单独走在去社区的路上。走到社区我已经汗流浃背了，进入社区的大门，好凉快啊！社区早早的为我们打开了空调。

在社区我遇见了我的同学杨鼎和徐美艳。今日社区的活动分三个小环节：跳绳，五子棋，消防学问讲座。我和杨鼎迫不及待的等待活动开头，开头进入第一个环节：跳绳，她们女生先跳，然后男生再跳，分为五个一组，我和其他4个小伴侣开头竞赛了，一个，两个，三个……，我刚跳了几下，裤子就掉了下来，我抓紧停下来，拉一拉，然后连续跳，最终我跳了132个，这个裤子真不给力，一跳就掉，害的我没有获得名次。

进入了其次个环节：五子棋，这下可完了，我对五子棋可是一窍不通，我的对手可是个4到5段的高手，下的时候，我刚要下5颗时，对手就阻挡了我，他连了好几个五，也吃了我好几颗棋。我，杨鼎，徐美艳，都输了，我们三个应当是三输客。哈哈。两个环节都没有拿到奖，但是社区阿姨给我们发了橡皮和水彩笔。

第三个环节是：消防学问讲座。一听名字觉得有点意思，今日是一个帅气的消防叔叔给我们讲课，让我们了解一些消防学问，消防员说：一种灭火器叫干粉灭火器，这种灭火器会复燃，一种绿色的灭火器叫水剂灭火器，喷了不会再燃烧，水剂灭火器比干粉的效果要好，一般家中的车上应当备放几瓶，还给我们讲了威力无比的逃命绳，假如遇到火灾时，把绳子固定在窗户的边缘，然后就可以顺着绳子滑下去，就算一辆车放上去也能承受得住。还有一种工具叫逃命锤，用锤子敲玻璃的4个角，发生火灾的时候，也是一种逃命的方法，还有许多消防的学问，我就不一一介绍了。

第一个和其次个环节，我都没有获得奖，我很不快乐，妈妈劝慰我说，重在参加。对于第三个环节，我学到了许多学问，拿着鼓舞奖，我和妈妈开快乐心的回家了，期盼社区的下一次活动！

活动优秀作文篇4

我们家住楼房，三居室。八平方米的三号小屋，是我的小天地。迎窗放一张一头沉的写字台。正面墙上裱挂着区书法指导赵老师送我的字“铁杆成针”。一坐在这儿，一望着它，那天书法竞赛的情景又像录像一样一幕幕放在了我的眼前。这次区少年书法赛分小中、小高、学校三组进行。美米馆里灯火辉煌。进门展览大厅里，陈设着郭沫若、赵朴初、博杰、启功等各位书法大师的墨宝。望着它们，就像看到一座座珠峰，真是山高路远啊!我们小高组二十名选手来到三楼一厅。这里，几十张书案拉开了距离，桌前文房四宝样样俱全。赵老师简洁地说了四查、竞赛规章，计时开头了。

我抽了签，是李白的诗句:“飞ink直下三千尺，疑是银河落九天”。字体不限，我确定用草书。这诗意，用草书表达好。这时，厅里静得特别。我偷眼看了一不四周的赛手，他们都在研墨、润笔，’住备一显身手。依据字数、纸张，我设计好格式。书法讲究神韵，尤其是草书，只要开笔，一挥而就。我抬头望望前面，赵老师那慈母般的目光也正在望着我。于是，我润好笔，全神贯注地写起来。真的，由于信念足，不紧急，笔在手中顺得很。当写完后签署年龄、胜名时，我深深地作了次呼吸。“嗯，‘千’、‘落’二字还可以，其它的一般了。”我自言自语着。评定结果，小高组三名同学获一等奖。

我评第4名，和其他儿人获二等奖。其余12人获三等奖。第一名鲁进同学写的“奋飞”，实在是好，叫人百看不厌。当有名中年书法家刘炳森老师把奖品(文房四宝)递到我手中时，我兴奋得热泪盈眶。活动结束了。临走，赵老师特意把那幅字送给我。她深情地拍着我的肩头说:“连续努力吧，明年你会写得更好!”

活动优秀作文篇5

10月3日城市广场在搞活动。

我和妈妈也参与了这个活动。我们走进广场，就观察广场上人山人海，里面的玩的项目也许多，比方跳绳子、人体飞行棋、钓鱼、体验机器人，投篮、CS射击、转呼啦圈、转铁环、飞镖。看得我目不暇接。但我最觉得好玩的是转呼啦圈。

一开头风把呼啦圈套在腰上，两手拿着呼啦圈，然后手用力一甩，同时全身都扭了起来，但是我失败了，我还以为很简洁的呢，我一幅愁眉苦脸的样子，看着妈妈，妈妈微笑着对我说：“你不要全身扭起来，只要腰扭起来，把握好技巧，可以胜利了的。”我好像听懂了妈妈的话，我就鼓起士气振作起来，连续努力地学了起来。把呼啦圈套在腰上，两手拿着呼啦圈，然后手用力一甩，同时腰扭了起来，可是呼啦圈不听我的使唤，还是掉了下来，，妈妈又对我说：“任何事情看似简洁，但都必需经过勤学苦练，才会有结果的，加油。”我妈妈的鼓舞下，一次，二次，三次，最终，我最终学会了。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，事上无难事，只要肯登攀。”

我从这件事受到了启发，我肯定要好好学习，记住这句宋庆龄的名言，还有只要坚持，就会成功。这一天我既懂得了道理，又玩得很快乐。

活动优秀作文篇6

这是1986年春天的一次作文教学经受。

教学第八册写景单元的时候，我“别出心裁”，搞了一次把阅读和写作紧密结合在一起的作文教学活动。

由于时令的关系，我先对教材进行了调整。将教材的第一、二单元的教学挨次进行了互换，开学后先讲其次单元〔其次单元是写事的文章〕，将第一、三单元中的写景文章《颐和园》、《趵突泉》《古诗二首》、《花潮》合并成一组，集中来讲。讲完这组写景文章之后，，指导同学选学了部分写春日田园景物的文章，而后，开头指导同学习作。

〔当时的反思：教材的调整，利于写景文章读写学问的集中传授：读景中写景，有利于写景学问在相怜悯境中快速迁移。此外，北方的春天来的晚，后调，可是是组织同学观看景物。〕

一个阳光明媚的下午，课外活动实践，我带着同学来到了春日的还乡河畔。同学望着秀丽的大自然春光，欣喜万分。一会儿拔几棵小草，一会儿摘几朵野花，一会儿望着空中翱翔的小燕子惊呼，一会儿又对着菜园里飞上飞下的蝴蝶叽叽喳喳。

〔当时的反思：大自然新一的刺激，使同学异样兴奋，为后面进一步产生“爱”春光的情感坐了很好的铺垫。〕

我们开头活动了。

先和同学玩了一个嬉戏——与春姑娘捉迷藏，看谁能藏到一个春姑娘找不到的地方。

一声令下，同学李可“呼啦”一下，“四散奔逃”。经过一段时间的“侦察”以后，学合股叙跑拢来，高兴地向我报告：“我藏在韭菜地下！”“我趴在才子花地下！”“我爬在麦田里！”

“不行，那里有青青的麦苗，绿绿的青菜，是春姑娘刚为他们换上的新衣！”有人马上反对。“老师，我藏在农夫沤肥的土坑里。”有同学伸手一指。我笑了，“行吗？”有眼见的同学立刻指出来“不行，你看，坑沿上，小草已经露出嫩芽了！”“老师，我站在这里不动。”，一个小同学选出了一款巴掌大的地方。我让他挪开，用手扒开了脚下的松土：“看看，在看会儿，春草要把你顶起来了！”大家都笑了。“老师，我藏在河水里。”

一位同学眨着眼睛对我说。“有人反对吗？”，我笑着问大家。“嗯，嗯，春水哗哗地流淌，那时还乡河的春之歌。”有人冒出了一句。“老师，我站在石头上！”“我站在电线赶上！”“我飞到空中去！”“我在大公路上站着！”……“啊，春风，轻浮着你的脸蛋，是你感到了春的满意、温适，公路上，人来车往，你看到了春的繁忙……”我竟然来了诗意。同学四下望去，不时，伸手摸一下自己的小脸……同学最终恍然大悟：老师，春天来了，处处是春的勃勃生气，哪里都春满了盎然的春意啊！

〔当时的反思：带有景真以为的“查找”，逆于“哪里有”这一常规的看景方法的“找无”，对同学构成了一个能够引起剧烈欲望的强刺激。“玩”的需要得到了满意，同学愈加兴奋。此时的留意点在“哪里无春”，需要先排解哪里有春。这就使同学既熟悉了“哪里有春”，同时又在强烈的辩论中，熟悉了“无春”之中的“春意”。在快乐的气氛中，同学对还乡河畔的景物有了全面细致的熟悉。〕

活动优秀作文篇7

我最喜爱到外婆家过年了，由于外婆家过年可喧闹了，还可以和哥哥姐姐一起玩，一起放烟花鞭炮。

早上，我一起床，就观察外公外婆早已在忙劳碌碌地预备中午的团聚饭了。这时，我观察桌子上一幅对联躺在那里，我急忙喊爸爸妈妈一起去贴对联。对联贴好了，哥哥姐姐也到了，我和他们又一起去大选购：买烟花鞭炮。这可是今日晚上的重头节目。

当我们兴冲冲地提着一大袋子的烟花鞭炮回来，团聚饭已经上桌了。我们洗了手就扑向了餐桌。今日的团聚饭可真丰富啊：红烧肘子、清蒸鲈鱼、板栗烧鸡……吃得我们一个个肚子都圆滚滚的。饭后还有必不行少的节目：我们每人都得到了外公外婆和舅舅舅妈的压岁钱。摸着厚厚的红包，我们个个都乐开了花！

晚上，我期盼的时刻最终到了！我提着满满一袋的烟花鞭炮，兴奋地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。刚开头，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我胆小，姐姐却来教我放炮。首先，我把冲天炮的杆子插入土里，一点燃冲天炮的引线，我就跑得老远，生怕被炸到。只听“嗖”的一声，冲天炮冲到空中，“啪”的一声，爆炸了，一朵秀丽的火花消失了。我们又放了其它许多美丽的烟花：有的像旋转的风火轮，有的像挂满了彩灯的圣诞树，还有的像满天一闪一闪的星星……可美了！

后来，妈妈还给我讲了“年”的故事：从前有个叫“年”的怪兽，每到除夕就到村子里来损害无辜。有个老人放鞭炮把“年”赶跑了。所以后来就有了过年放鞭炮的风俗。我想：今日我放了这么多的烟花和鞭炮，“年”确定不敢来了！

过年真好啊！要是每天都能过上这样的生活该有多好啊！

活动优秀作文篇8

“叮铃铃……”下课了，同学们飞速地从教室里跑到操场上，一刺眼不见了，像火箭一样快。

我和我的好伴侣宋文杰，我们跑到足球场上，占据场地。为了节约时间，我提前拿了一个足球。由于我们来得太早，操场上人太少了，根本没法玩。该怎么办呢？我和我的伴侣想了一个好想法，我们各自守着自己的球门，也可以不守球门直接攻对方的球门。

开头踢足球了，我用脚用力一踢，球就像陨石一样飞过去。“哇！进球了！“我得了一份，真是太快乐了。轮到宋文杰踢了，我仔细防守，没有给他留下攻击的机会，他输了。我