好人好事表扬信4篇

第页共页好人好事表扬信4篇【】好人好事表扬信4篇好人好事表扬信篇1尊敬的xx同学学生家长：见信好！您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上教师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在教师要求开场作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听教师讲解重点知识，仔细观察教师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手答复下列问题，并且答复得层次清楚，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也获得了非常大的进步。作为数学教师，我感到非常快乐，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把根底知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，〔即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通〕，坚持每天进步一点，获得更大的进步！好人好事表扬信篇211月17日上午8时，一位中年妇女急匆匆赶到一中门卫，要求门卫负责人将一张红纸张贴到宣传栏上，并冲动的说：“感谢贵校牛欣蕊同学捡到我手机后及时归还，太谢谢了-”原来，这位中年妇女名叫岳彩芬，11日上午她途经一中门口由于匆忙将手机滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊与同学出校门发现并拾到这部手机，牛欣蕊和同学商量要找到失主，此时手机正好响起，牛欣蕊接通，传来失主焦急的声音，牛欣蕊约定失主来一中门卫领取手机，手机失而复得，岳彩芬冲动不已，连声称赞牛欣蕊真是个好学生，并决定写一封信表示感谢。于是出现了以上这一幕。时隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同学在去车站途中，拾到一部价值20xx元的手机，她当即交给班主任叶进民教师，在叶教师的帮助下，与失主获得了联络，得知失主是个大学生，回家探望病中的父亲，手机丧失非常着急，失主取回手机后，当面致谢，并要求给予王利娜同学一定的报酬，被王利娜同学婉言谢绝，在向失主的父亲表达祝福后，她随即分开了。在场的人都非常感动投来赞许的目光。牛欣蕊、王利娜同学这种拾金不昧的`精神不正是我们教书育人的最终目的吗?我们有理由相信，经棚一中将会涌现出更多这样的感人事迹。此致敬礼!20xx年x月x日好人好事表扬信篇3××领导:6月25日，餐饮部员工蒋娇在客人离席后，准备拾掇餐桌时，突然发现就餐客人遗留了一个黑色皮包在包房内。蒋娇迅速按照标准将皮包上交给主管瞿艳兰，并告知详细情况。瞿主管立即追赶客人至九龙轩门口，发现客人已经离店。为尽快找到失主，瞿主管查看客人预订记录后，确认皮包是继续教育学院客人所遗留的。为进一步确认客人身份，她和迎宾员一道翻开皮包，发现皮包内有数千元现金和数张银行卡，同时，也找到客人孙书记的身份证。孙书记是酒店的老客户，迎宾员马上从客史档案中查到孙书记的号码。打时，孙书记一再对酒店表示感谢，并说明对酒店的充分信任。1小时后，孙书记过来取走了皮包，再次对酒店员工拾金不昧的精神给与了高度赞扬。餐饮部员工用他们的实际行动和标准效劳赢得了客人的信任和赞誉，反映了酒店员工急客人之所急，想客人之所想的效劳意识，表达了酒店员工高尚的职业操守。这种好人好事是新时期新风气，这种拾金不昧的精神值得我们全体员工学习和发扬！经研究决定，对餐饮部员工蒋娇奖励现金100元，予以通报表扬;并对餐饮部主管瞿艳兰和迎宾组予以通报表扬。特此通报！行政办公室二零××年六月二十七日好人好事表扬信篇4亲爱的家长朋友：你好突降的大雪，给青河镇第一幼儿园带来银装素裹的美景，但同时也给幼儿园师生的出行带来不便和平安隐患。为了让孩子们有更好的活动场地，11月15日，小一班的孙彬的爸爸牺牲休息时间，开着铲车主动帮幼儿园清理积雪，近一上午的时间，将园区里主要通道及幼儿活动区域清理得干干净净。这虽然是一件小事，但是通过这件事，可以反映出小一班的孙彬的爸爸用实际行动为家园共育架起了一座友谊的桥梁，同时也希望能一如既往地继续支持幼儿园的工作，携手共育，给孩子们创造一个良好的生活空