2023年秋高二英语备课组工作计划（2篇）

第7页共7页2023年秋高二英语备课组工作计划为了顺利完成高二英语教学任务，整体提高学生英语成绩，同时促进青年教师健康成长，全面提升我组教学水平，特制定____年秋高二英语备课组工作计划：一、扎实推进集体备课制度每周周一上午第三节固定时间，在高二英语办公室，由各位教师轮流发言，明确各自任务与职责。周次发言人内容备注1蔡拥军工作计划2郭春林综合情况3张建伟unit54张建伟综合情况5王朝晖unit66王朝晖综合情况7蔡拥军unit78蔡拥军综合情况9艾春平unit810艾春平综合情况11唐明兰unit912唐明兰综合情况13郭春林unit1014郭春林综合情况15张建伟unit1116张建伟综合情况17王朝晖unit1218王朝晖综合情况19蔡拥军unit1320蔡拥军综合情况21艾春平复习22艾春平复习二、细致落实培养青年教师计划经过组内协商，青年教师以结对子的形式共同学习，共同提高。名单如下：郭春林-蔡拥军唐明兰-王朝晖艾春平-王朝晖三、认真制定并落实优生培养计划（1）.分头落实平行班，重点班优生培养计划名单（2）.积极争取重点班补充资料的征订（3）.专门召开重点班点班会议，商讨重点班优生培养计划问题（4）.结合大型考试，狠抓对号率问题四、认真研究高考题，作好高____月考题五、高二率先讲公开课。六、积极参加高一教学视导。七、认真备考，迎接期中考试。八、积极参加教研会九、精心准备英语角。十、严格落实教学常规，写好教案备好课。一、工作目标高二英语既注重基础知识的学习，又强调灵活运用能力的培养。为提高高二英语的教学质量，根据学生英语基础薄弱的实际情况，在高二英语教学中常抓基础知识，提高课堂效率，努力提高学生学习英语的自觉性、主动性与积极性，进一步提高高二英语教学质量。二、我校高二英语教学的现状分析从学生期末考试情况来看，存在以下三方面问题：①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读,不会读，就谈不上听得懂、看得懂,从而导致小部分学生放弃英语学习的现象。②基础知识不够扎实，灵活运用语言的技能相对薄弱。③运用能力较差。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力及书写能力等均不能较好地适应考查要求。三、____-____学年第二学期高二英语教学做法1、认真落实集体备课以集体备课为形式，集备课组全体教师的智慧做好日常的教学工作。集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点；既分工又合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。2、灵活使用教材根据我校学生的实际，敢于取舍教学内容，对于不切实际的教学步骤和内容大胆舍弃，抓重点，抓基础知识的落实。3、利用教材提高学生的基本功，坚持听写单词及背诵重点句型和重点文段。4、强化听力训练我们选用《英语测试报》的听力材料及《高二英语听力训练》，作为日常听力训练材料，以提高学生的听力技能。5、课堂教学认真上好每一节课，把每一节课的任务落到实处；充分利用多媒体辅助教学，以提高学生的兴趣和课堂教学效果。6、教学进度每三周上完两个单元。1课时用于warmingup，3课时用于reading,2课时用于wordstudy、grammar,1课时用于integratingskillreading，2课时用于workbook,2课时用于综合训练。高二英语备课组____年____月.____日2023年秋高二英语备课组工作计划（二）关于高二物理下学期教学计划表，供高二物理教师参考使用，希望这些教学计划能给老师以启发。提升学生的学习能力。高二物理下学期教学工作计划具体详情如下：一、本学期的教学任务1）完成人教版的选修3-2、选修3-5的新课教学任务2）提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力，提高运用逻辑辨证的思维能力，形成良好的科学素养。二、教材的重点、难点必修3-2中的《电磁感应》和《交变电流》选修3-5中的《动量》重点：《电磁感应》和《交变电流》《动量守恒定律》难点：动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的粒子性三、提高教学质量的措施1、以“本”为本，以“纲”为纲“本”指课本，“纲”指《考试说明》。在物理基础教学中必须分清主次，紧跟高考动向、突出重点，抓住关键。2、因材施教，“生动活泼”在教学中，为使学生都能生动活泼地主动地学习，应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生，要针对他们的具体情况导以耐心的辅导，作业进行面批，使他们都能学有所得。对学有余力的学生，要鼓励和帮助他们学习更多的知识，使他们达到更高的水平。总之，要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高各种能力，做到每个知识点都掌握的扎扎实实。3、集思广益，精益求精发挥备课组的作用，强化了对象的针对性，眼睛要盯住全班学生，具体做法是：（1）坚持集体备课，集思广益。（2）每章要有单元测验，阅卷完后，根据学生答题情况，逐题分析，特别“究错”题。（3）对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析，帮助他们解决学习中的困难。4、重视复习，温故知新学习是一个循序而渐进的过程，也是一个温故而知新的过程，每章后的物理复习更是如此。复习过的内容要多次见面，学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如。5、加强训练，提高能力要求学生答题必须严谨、规范和完善，为此，我们在平时讲解习题时自身做到语言精炼，板书规范，表述完整，言传身教，对学生的作业批改、试卷的评分，也从严要求，严格评分标准，注重答题的要点和文字叙述的规范，专业术语