学校政教处主任工作总结

第页共页学校政教处主任工作总结学校政教处主任工作总结学校政教处主任工作总结1一年来，我作为政教主任主要抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带着下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从三个方面，对我一年的工作进展总结：一、老老实实做人1、进取我始终认为能担任政教主任一职是各位领导和全体老师对我的信任，因此我觉得身上的担子很重。我认为平安是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学____的各项教育方针、政策，努力进展科学开展观，不断进步自身的政治理论素养。利用理论科学开展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与缺乏并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲务实效;待人处事上光明磊落、老实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到穿着整洁得体、语言文明标准，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。进取，是我工作的原动力。2、真诚热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原那么，比我年长的老师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们获得优异成绩感到由衷的快乐和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织征文、感恩活动、开学典礼、开学平安第一课、平安防火疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、教室布置评比、教职工寝室评比等大型活动二十余次，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动获得了预期成果;在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，促进学校稳定和开展。3、正直在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益出为发点，去考虑问题，说真话，做实事。4、效劳。作为政教主任，我常勉励自己要树立“效劳育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生效劳。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要效劳于学生、效劳于家长、效劳于老师、效劳于学校和效劳于社会。二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。1、以身作那么是工作的根底。不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多，关系学校各项活动的开展，加上所带毕业班课程，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于断送了他们的前途。2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深化一线，从档案资料的搜集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从平安责任的落实到平安隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。三、诚诚恳恳地反思反思过去一年的工作，我还存在许多缺乏：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作程度有待进一步进步。2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。3、处理问题缺乏灵敏性，个性比拟耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。学校政教处主任工作总结2本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德程度，保证教学工作高效、平稳、有序进展为目的，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年。现详细总结如下：一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目的(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有实在可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。1、增强学生的自主意识。2、加强了校园纪律卫生工作3、及时处理学生的各种违纪问题。4、仪容仪表检查。5、升国旗及国旗下的演讲。一些考虑的问题：1、应当确立各有侧重、互相连接的德育目的，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培养公民意识为主。2、进一步加强、改良班级管理工作，管理机制有待改良，在标准化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。4、课间操的质量仍不够理想。5、仪容仪表的检查催促还需要常抓不懈。二、加强班主任工作1、加强理论学习，通过参加培训会，经历交流会等形式使我校班主任工作由经历型向理论型提升。2、制定了班主任管理方案，要求各个班主任开学前有方案，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有方案、有目的的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和开展主体的意识。让学生带着学生在自我教育的良好气氛里和谐安康全面的开展。形成了在班主任原那么指导下学生干局部工协作的管理形式，逐步进步我校的学风和校风建立。3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的详细情况，政教处都安排了详细的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。5、加大班主任工作考核力度。根据学校班主任年终考核方法，在总结上学年经历的根底上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此根底上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。一些考虑的问题：1、思想工作方法还需改良，需更加切合学生实际，更加富有成效。2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需进步。3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，进步班级管理才能。学校政教处主任工作总结3尊敬的各位领导，各位老师：本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，繁忙不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进展。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。一、加强学习，以身作那么，同心协力，不断进步自身素质。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理才能及理论程度。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理程度得以有效的提升。从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作那么。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为出发点去考虑问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准那么，时刻以师德标准要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。二、抓好平安工作，为教育教学保驾护航平安工作是学校所有工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原那么，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护教育，进步广阔学生的平安意识、防范才能和自我保护才能。三、加强教学常规管理，全面进步教学质量从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是进步教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。2、立足课堂阵地，进步课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。只有实在进步课堂教学效益，才能确保质量的进步，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析^p，提出缺乏和改良意见，让老师在理论中学习，在反思中成长。在练兵中，实在做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学方案和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的改变，实现了老师由为学生“掌握”而教，转变为学生开展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。3、加强毕业班管理，全面进步教学质量制定了奖励方案，召开了毕业班老师发动会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科平衡开展。四、存在的缺乏1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关心不够。2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步开展是一个值得我深思的问题。五、努力方向1、领导才能有待进步，特别是要不断进步理论程度和管理程度。2、不断地进步自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得讨论的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，进步办学质量。3、努力进步个人修养，进步领导艺术程度，使今后的工作更得心应手。学校政教处主任工作总结4一、强化队伍建立，健全德育管理网络我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。通过改选出崔恒芳老师为团总支书记的新一届团委学生会，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群体组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实效，同时在新一届团委会带着下培养了一批学生干部，让他们的才能得到了锻炼和进步。1、开学初，政教处就制定了本学期工作方案，确定本学期的德育工作任务和工作目的。2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素质过硬、教育教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并举行了班主任岗前培训与指导，认真学习了《中学德育大纲》、《班主任队伍建立管理条例》、《政教处工作方案》，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。理论证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的`园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和开展做出了较大的奉献。3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进展培训，让他们充分认识干部的作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚作风”，全心全意为学生效劳，并逐步在管理过程中，进步组织才能和协调才能。这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目的，各年级主任、班主任积极组织，认真施行，学生干部详细开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。二、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，进步德育工作的实效性1、建立健全并进一步完善各项管理条例。由于我校校情特殊，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处认真修订并出台了《年级主任工作职责》、《年级主任工作考核细那么》、《班主任工作职责》、《班主任工作考核细那么》、《班主任的选拔与培养方法》、《学生日常行为标准细那么》、《学生“行为标准”量化管理规定》、《“先进班集体”考核评比规定》、《班级、年级流动红旗评比各项评分标准》、《三好学生、优秀学生干部和单项先____选方案》、《学生一日常规和学生考勤管理制度》、《学生请假、续假、消假制度》、《学生违纪的界定和教育处理规定》、《后进生教育转化制度》、《学生宿舍管理条例》、《教室管理细那么》、《卫生管理细那么》、《走住读生协议书》、《家长须知》、《寝室文明公约》等。这些条例的出台为标准德育工作，标准学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了3次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的意见，加强学生与学校的沟通和交流，增强德育工作的方向性。2、政教处以开学为契机，利用入学教育播送会对学生进展平安教育、常规教育及中学生日常行为标准教育。针对出现的问题还屡次及时召开播送会、与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正认识到“要我做”变为“我要做”，对一些严重的违纪能及时地进展处理，使学校出现的一些不良行为得到了及时有效的纠正，学生的文明素质有了明显的进步。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏直接关系到课堂教育教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为标准要求的重点内容之一。我们通过学生会每天的考核记载和值日检查，理解各班的课堂纪律情况，然后有针对性的对局部学生进展纪律要求和教育。政教处针对自习、午休、晚修纪律相对较差的问题，及时出台了自习及晚修课堂纪律的补充规定，经过教育和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，根本形成自觉学习的良好气氛。针对学生保护公物意识淡薄的现象，政教处进展了保护公物和加强公物管理的专题播送会，并展开了专项治理活动，这些措施收效显著，有意破坏公物的现象得到了遏制。4、继续改革并完善出入配戴校牌制度，加强门卫、值日政教领导及值日团员、值日学生会干部的三级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。5、加强对宿舍的管理，除了正常的值日领导和值日老师的查寝外，政教处每天都安排有班主任轮流查寝，努力营造良好的生活环境。并集中力量分年级对学生的不良行为、仪容仪表、不文明现象进展集中整治；重视对有不良行为学生的教育，建立个人档案，进展跟踪管理。6、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生清扫，放学后各班进展教室内卫生清扫，每周进展一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。7、实在重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的好转。政教处在开学第二周召开了先进班级评比工作会议，进一步明确有关要求及职责。充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流动红旗评比活动中，各班学生皆能积极参与。8、本学期，政教处为加强对班主任工作的管理和指导，专门编制并给每个班主任印发了《班主任工作手册》，还召开了四次班主任、年级主任会议，介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进展讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。政教处、团委在第二周进展了学生干部培训。各年级充分利用班主任例会进展教育教学工作的经历交流，形成发奋向上的年级组。9、加强对学生进展“远离网吧陷阱，安康成长”教育，为加强对学生逃学上网吧玩游戏等违纪现象的管理，明确落实班主任责任制，建立相应的工作机制，加强指导和监视，加大宣传力度，使广阔学生充分认识到黑网吧和网吧违规经营行为的危害性，形成群防群治的机制。10、本学期，政教处继续抓住班会、播送站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥言论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版宣传栏、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、邀约专家到校演讲、不定期图片展、组织团员上团课等一系列有意义的活动，创设了学校深沉的文化气氛，丰富了学生的课余生活，也极大地进步了学生的学习兴趣和热情。11、积极做好“推优评优”工作。本学期期中评出了60名学习标兵、450名三好学生、80名优秀班干部、80名优秀团干部、200名优秀团员、13名优秀学生会干部和6个优胜班级。三、加强平安教育，确保校园的平安和谐平安工作是学校全面施行素质教育，进步教育质量的保障。我校面临着较大的交通平安压力，学校始终把道路平安工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。1、尊重生命，确保学生生命平安始终作为学生管理工作的首要任务。本学期，我们花大力气，抓紧抓好学生的平安工作，时刻绷紧平安这根弦。领导班子明确分工,责任落实到人,每月定期进展平安检查,及时排除平安隐患。2、为了努力创立“平安和谐”的校园环境，学期初我们屡次利用国旗下讲话、播送会、主题班会和征文等形式，在学生中进展广泛深化地交通平安教育。学校与班主任、科任老师分别签订了平安责任书，明确了各自的平安责任，使全体老师都参与到平安教育、平安管理中来，形成了人人参与、个个重视的良好场面。3、为贯彻上级的文件精神，政教处在全校开展了“交通平安月”和“消防平安月”活动，牵头组织了“交通平安誓师签名活动”，邀请交警领导来我校做了交通平安知识讲座，政教处专门编写了《交通平安专题讲座宣讲材料》并进展了播送讲座，给每个学生印制了交通平安知识小册子，组织学生参加了交通平安和消防平安征文和演讲比赛。4、在加强各类平安教育的同时，还制定了各种平安应急预案，并加强了平安管理和平安监视。由于积极采取了各项措施，加强了平安管理，加大了平安意识宣传力度，大大的进步了学生自我保护意识，所以本学期从根本上杜绝了平安事故的发生。四、深化系列活动，突出主题教育1、对新生加强入学教育，特别是校纪校规教育，进步学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。2、利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深化开展爱国教育、集体教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地进步。3、开展了尊师重教，营造和谐文明校园的教育。本学期，我们通过播送、板报、主题班会、悬挂宣传挂画等各种形式在校园里造成一种声势，并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。4、学习《中小学生日常行为标准》等，理论公民道德。学校从抓常规工作做起，扎实推进常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面加强催促，并积极在全校开展争创“文明班级”活动，让学生懂得合作、诚信是为人之本。5、开展法制教育活动。开学以来，学校聘请了法制副校长，邀请了交警领导来校作专题讲座，播放了交通平安专题片，同时利用校会、班会、政治课与学生一道学习法律知识读本，使学生学法、知法、懂法、守法。校园内环境得到净化，这与学生法律素养的进步是分不开的。6、在10月份开展了“交通平安月”活动，在11月开展了“消防平安月”活动。7、政教处和团委组织300多学生到叶挺。纪念馆参加了成人宣誓仪式，使学生树立了责任意识，增强了时代使命感。组织青年志愿者参加社区效劳，到惠阳区敬老院慰问老人，培养了学生效劳社会、回报社会的责任感和关爱别人的爱心意识。组织学生观看爱国题材的电影，对学生进展生动、深化的爱国教育。五、加强与家长联络，齐抓共管1、开学初至今，班主任老师通过家访、电访、请家长来校等方式积极与家长沟通，反应学生在校学习、思想表现情况，与家长讨论如何共