学校教师个人工作总结

第页共页学校老师个人工作总结学校老师个人工作总结学校老师个人工作总结1本学期，我和李老师结成师徒。其实所谓师徒，同“教学相长”一样，更多的是互相学习，互相成长的过程。青年老师专业开展首先是“自然生长”，是其自身有着向上的动力和努力，老老师的“助力”才会事半功倍。李老师专业知识扎实、根本素质较好，也很用心，本学期在教学上获得了长足的进步。从三个方面谈谈我的想法和措施。一、把备课指导做细致。备课工作是教学的第一步，指导徒弟从备教材——解读文本，备学生——理解学情，备教法与学法——标准过程，备习题——测量评价等多个角度入手，做好课堂教学的第一步。指导学习我校课改课堂教学形式及其要点，使其尽快入手，走过适应期，并站稳讲台。二、把课堂指导做实。听课是推动老师成长的重要途径。经过听课以及课后反应，从教学思路、学生管理、学生主体地位发挥等角度予以宏观的指导，同时对教学语言、教态、及时评价等教学细节给出提议，不吝啬表扬，不讳言意见，在坦诚交流中沟通、指导。三、将教研活动做活。本学期，结合我所主持的课题“基于史料研读的高中历史主体性教学策略研究”，经过课题研究课、同课异构等活动指导徒弟以及本组青年老师，树立学习意识、问题意识、反思意识、课题意识，在把握常规教学技巧、教学管理技巧的根底上，学会和学生沟通，学会以科研的视角对待日程教育教学活动，从而让教学生涯有较高的站位。学校老师个人工作总结2日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新颖感，又越发感觉到当老师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担任地理教育教学工作，我坚持进步自己的思想政治程度和教学业务才能，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力进步学生素质，注重培养学生的创新、适应才能。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民老师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。2、严格按《中小学老师职业道德标准》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新才能和理论才能为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的进步。2、积极进展新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用理论。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到理论中来。本学期学校搞了老师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。3、在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科互相联络，互相浸透的角度举例，思想汇报专题引导学生正确认识掌握地理根底知识与学好其它学科的关系，从而改良了教学方法，收到了较好的效果。4、地图训练抓才能。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析^p、运用才能的上下。在这学期的教学中，我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图，从一开场我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析^p才能。教学中我擅长指导学生掌握根本的地图知识，重点掌握最根本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维才能，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。纯熟地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的互相联络，完成对地理事物的准确定位，鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析^p归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等。方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对中学生的特点，要求应简明详细而又实在可行。并经常催促检查，养成学生很好的学习习惯。再次，认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于学生理解地理知识在消费建立中的作用，主要表达在农业、工业及其联络纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联络起来进展学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。6、完善作业修改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进展挑选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时修改，认真分析^p并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及时改良教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。7、坚持参加教学研讨活动，经常向经历丰富的老师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取别人珍贵的经历，进步自己的教学程度。屡次听其他老师公开课，包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的珍贵建议并调整今天努力的方向和方法。三、其他方面1、在这一年中，为了提升自己的才能，我积极参加了市科研课题《xxxxxx教学形式探究》。2、过去的一年里，我担任高二〔x〕班的班主任，我总是虚心努力学习班级管理经历，认真管理好班级，屡次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接经历，应用到理论中，然后在理论中加以改良，让间接的经历符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，考虑对策，分析^p原因和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真心，真情关爱学生。这就是我在地理教学方面的些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽，地理资用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。学校老师个人工作总结3一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要进步质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，理解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。二、支持并积极进展课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。因为对于我们这些年轻老师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易承受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学形式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。三、在教学中对学生进展德育浸透。同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进展德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和抚慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习别人珍贵经历，努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，如今的底色将注定其根底色彩。红那么愈红，黑那么愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。学校老师个人工作总结4一、思想方面：我坚持中国____的领导，积极拥护党的方针政策，平时能主动关心国家大事。工作以来我一直不断加强师德修养。认真学习《义务教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》等教育法律法规；能严格遵守国家的法令法规，严格执行常州市教育局公布的“五条禁令”和“五条严规”，关心和保护学生，从不体罚或变相体罚或挖苦学生，教书育人为人师表。积极调整心态，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，服从领导分工，同事之间团结协作，友好相处。二、教育方面本学期我不担任班主任工作，但是我能按照学校的要求积极配合班主任做好班级管理工作。我能在课堂教学中适时地对学生进展思想教育，在课后我利用订正、辅导与学生的个别交流中对他们进展引导，获得了良好的效果。一学期来，我的教育教学才能程度得到了学生很家长的信任。三、教学方面：本学期来我担任八〔7〕、〔8〕班的数学教学工作,由于刚刚换了新的学校，而且两个班级的根底相差较大，一学期我不断根据实际情况调整自己的教学方式，一学期来年来我能始终坚持在充分考虑学生实际情况下认真备课，上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。并能运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。另外我利用课余时间对学生进展辅导，帮助根底较差的同学及时查缺补漏，夯实根底；对于学有余力的同学我会布置一些有利于他们才能开展的、发挥主动性和创造性的作业，提升他们的程度。一学期的努力没有白费，本学期八〔7〕班的优秀率有明显的进步，八〔8〕班的平均成绩有了较大的进步。四、教科研方面在教学之余我坚持学习各种教育理论，结合自己的教学理论加以反思,找出存在的缺乏和问题,并积极改良自己的课堂教学。本学期我参加常州市老师根本功竞赛，经过层层选拔，最后获得了常州市区一等奖和常州市二等奖的好成绩。本学年撰写的教学案例《6.1二次函数的教学反思》获得20xx年常州市年会论文评比二等奖。另外本学期我参加了组内多位老师的评优课的集体备课，在集体备课中，我能毫无保存地说出自己的想法，为几位老师上课的成功出了一份力。五、备课组工作方面本学年承受学校工作安排担任八年级数学备课组组长，我能尽心尽力完成好各项常规工作，把握好整个备课组教学开展的方向。我们组的年青老师多，为了尽快进步年青老师的教学程度，促进备课组的整体教学程度的提升，最为备课组长，我不仅课堂教学对年青老师开放，而且课后还耐心地给他们指导。我平时能带头做好各项工作，做好协调工作，团结全组老师，一学期来圆满完成学校布置的各项教学工作。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。学校老师个人工作总结5在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待进步，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的主要有以下几项：1、想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，思想汇报专题工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作才能和详细工作。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕费事，向领导请教、向同事学习、自己探究理论，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：〔1〕协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。〔2〕做好了各类信件的收发工作，XX年底协助好办公室主任顺利地完成了XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。〔3〕协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑明晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院XX年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。〔4〕做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。〔5〕做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。〔6〕认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。为了学院工作的顺利进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。4、作质量成绩、效益和奉献。开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了长足的进步，创始了工作的新场面，为学院及部门工作做出了应有的奉献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度，为学院的开展做出更大更多的奉献。学校老师个人工作总结6算了一下，离我来到xx培训学校的时间已经过去了半年的时间，如今也已经到了我试用期快要完毕的日子了。在半年的试用期里，我作为一名xx培训学校的一名试用老师，来到这里工作，让我有了很深化的体验。不仅是对作为一名老师的体验，也是对热爱生活的一种体验。接下来，我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了如下大致的总结。其实刚来到xx培训机构作为一名试用期老师的时候，我只是抱着一种尝试的心态，因为朋友都说我很合适老师的这份工作，再加受骗时对自己的将来还很迷茫，所以就来到了这里开场进展半年试用期的工作。在来到这里工作的第一个星期是我比较痛苦的一个星期，我记得我当时是被分配到了二年级所在的班级里，当x____师的助教。刚到他们班的时候，同学们都不认识我，我也不知道该怎么跟他们打交道，所以他们都不太愿意跟我亲近。而且因为培训学校的特殊性，所以我每天的工作安排时间是上午的十点到晚上的七八点。在那段时期里，我十点钟来到培训学校后，还要等到中午十二点学生们从他们自己所读的公立学校放学，去接他们才有事情干。在此之前的两个小时，是我觉得无比煎熬的两个小时，因为我不知道自己要干什么。并且，在午休后，同学们都去学校上课了，我回到培训学校里又开场感到不知所措了。直到等到他们下午放学后，我才能算是真正忙起来，因为要给他们做很多课后作业的辅导和复习工作。所以，我感觉这一整天的工作内容和时间都分配的不太均匀。但是，后来，我渐渐的适应了这个环境后，我才开场在每一段时间里都有了事情可忙。因为，这虽然只是一个培训机构，但是我们也还是要对孩子们的功课负责，晚上要给孩子们上课，所以我们这些老师也要做好相关的备课工作，并且我们还要做每天定期的开会，让每位老师都指出自己在上课的时候遇到的问题，然后，再一起讨论，得出解决方案，来帮助我们更好的进步自己的授课才能。在下午的时候，我也不再闲着，因为要参加校长给我们每天的培训，还要制定学生们的复习方案和考卷等等工作。这些都让我对这个培训老师的岗位渐渐产生了热爱和坚决，我也相信自己会走上一条变得越来越优秀的道路。学校老师个人工作总结7“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育这个岗位___年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一、认真学习，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。今年又接手新课程教学，为了适应新要求，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时，非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名新课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度。在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。在班主任、少先队工作上，我能尽我所能做好工作。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。特别是学校开展卫生纪律五项竞赛以来，在副班主任黄老师的大力配合之下，我班虽然只是一年级的学生，但所得的流动红旗的次数却是全校最多的一个班级。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能进步老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地探究才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快快乐乐地度光阴，最后顺利考入了师范，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析^p下来，也许是我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后做老师时，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻施行这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统形式，科学施教。同时要求老师不断地完善自身、进步业务程度、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以进步自己的业务才能。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。学校老师个人工作总结8一、指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，进步自身的业务素质和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。二、根本内容及工作重点：1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，把体育教学接轨于《走进新课程》的施行，用人才观、质量观、学生观去分析^p已经陈旧教学形式，改变和讨论新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步进步学生的各项运动才能。2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性开展。3、鼓励学生在玩中学、做中学倡导学生自主创意、设计聪明玩的方案，倡导学生共同游戏，把玩作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和理论才能。三、课堂教学方面：课堂教学是老师向学生传播知识的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向经历丰富的老师学习，采取别人之长，补自己之短的方法。来进步自己的教学才能，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进展策化，巧妙的按排所学的内容，为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的模拟和学习。并结合学校体育工作方案，抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如；学校运动会比赛规那么，球类比赛裁判法等，由于学生们迫切需要理解这方面的知识，因此学习起来特别积极主动，较轻松的到达了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。总之，本学期的成绩是值得肯定的，但也存在着缺乏之处，存在的缺乏是今后工作进步的动力。学校老师个人工作总结9不知不觉，一个学期又过去了。这个学期我担任了二、三年级的英语教学工作和少先队的工作。回忆一学期的点点滴滴，有成绩也有缺乏，下面我将总结一下我的工作。一、教学工作这学期我身上多了一个角色——母亲，所以对待工作和学生，我能从老师和母亲的立场来对待学生，深知教育的责任之大。所以开学初，我认真写方案，钻研教材，备课，上好每一节课，修改作业，反省教学行为。充分利用空堂时间学习有关“科学课堂”的教学理念，认真阅读《花都教研》里与科学课堂相关的论文，学习科组下发的《学与教的心理学》和《布卢姆教育目的分类学》两本书，希望从中汲取更多精华。课堂上，我注重学生的朗读，我总希望每个学生都能流利读课文和单词，所以我花大量的时间让学生个人读，小组读，全班读，我关注后进生的成长，愿意和班里同学花时间教和改正他们，给他们读的时机。三〔2〕班的雷志豪因为多读，学习的自信心进步了，学习成绩也从不及格进步到60、70多分。我还让学生有固定的学习伙伴，在学习上让他们形成竞争或帮扶及合作的意识。课后，我注重学生对所学知识的复习和预习习惯的养成，注重他们良好的学习习惯的培养，如听录音，背单词。但是做得缺乏之处也有，如：缺乏检测学生的单词掌握程度，导致学生在镇里的单词竞赛中排名不理想，期末复习测试也因为单词不扎实失分良多，这给了我下学期的教学工作敲了警钟，让我看到下学期工作的努力方向。二、少先队工作少先队工作是学校德育工作的一个重要版块，所以对待此工作我更是不敢怠慢，我做好每次升旗礼，利用节日的契机为学生开展多样性活动，以培养他们良好的道德情操和文明行为。我们少先队主要开展了国庆大合唱，讲述抗日英雄的故事，新队员入队仪式，大队委竞选活动，元旦手抄报评比活动，队员们积极参加每个节目，并能从中得到收获，这就是我希望看到的。这学期，我们少先队也获得一点成绩，高健明同学在区里举办的讲述抗日英雄故事比赛中荣获三等奖。下学期我们还要筹划更多有意义的活动，以培养他们良好的道德情操。以上是我这学期的一些工作总结，希望以后的工作中我可以越做越好，争当一名优秀的人民老师，为学生、为家长效劳！学校老师个人工作总结10每一个学生都是一朵鲜花，鲜花的好坏在与老师个人而不在于学生，当鲜花被杂草遮盖，缺少阳光与养分时，我们作为老师就不许给鲜花给学生提供更好的生存环境，给他们希望与时机给他们崭新的人生这就是我们老师的责任。因为知道自己肩上的担子重所以我不敢大意，不敢怠慢，愿做一个勤奋的勤奋的园丁去帮助学生，去培养他们去教诲他们。尊重学生，给他们空间，学生是一个个体，对于他们的意见我也会考虑不管做什么我都会尊重他们，但是也会约束他们，并不是为了尊重而放纵，因为我知道只有让他们学有说成才能有所优势，对于该批评的还是会批评，犯了错会惩罚也会训斥，但不会对学生体罚，只会想方法让他们清楚惩罚，让他们明白工作需要的是自己的努力，在教学过程中帮助学生树立正确的人生观价值观，让他们知道是是非非，明白道理而不是只是一个来学校承受文化的机器，给予尊重给予动力让他们知道老师对他们的重视让他们有心愿意一直学下去。想要学好就必须让学生参与到工作中来到工作中去成长让他们有一个全新的生活，有更好的将来，课堂是互动的环节，我曾经试过，当我咱在讲台上认真努力的讲解题目反而会让其他学生没有参与感，没有紧迫感，在学习的时候容易走神，也容易犯错。这样的结果效率不高，而且学生吸收的也不好，不利于教学，所以我改变策略，在教学的时候不在是一个人在讲台上唱独角戏，而会在讲解中询问学生意见，问他们问题，有时候学生不管说出自己的意见和见解，这时候需要做的就是抛出问题，让学生们答复。因为互动让每一个学生都参与进来这就让所有的学生都可以集中精力投入到学习中，我还会抽出一些时间随机点人让他们答复下列问题，让他们都参与到这个学习环节总，这样才能学得好做的好，同时我会用自己的眼睛余光飘到每一个学生眼中，让学生知道我对他们都非常重视，给他们信心给他们时机让他们知道老师是对每一个学生都认真对待。没有偏颇，一视同仁。在教学的时候准备工作同样也需要花时间，我经常会提早几天备课，做好安排，并且会通知学惹事先预习，并且会考察学生的预习情况，理解他们主动学习的进展，然后会在准备好的课件上给学生解答，充分利用好上课时间，做好学习催促作用让学生可以学到知识，学会学习，培养他们从一点一滴开场，一年完毕，明年有将开场，作为一个老师我有责任继续教诲，把他们培养成栋梁。学校老师个人工作总结11光阴似箭，光阴飞逝。转眼间，一个学期就快完毕了，从面试的第一天到如今成为办公室的一员，我快乐并收获着。从进办公室的第一天，张老师和学长、学姐们就告诉我们，一定要团结。一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，我们十一双筷子组成的团体，始终一条心，踏踏实实的做好学生干部的工作。有困难时互相帮助，让我记忆最深化的是统一换届时由我负责向老师发邀请函，当时时间很紧，但是要发二十多份邀请函，假如我一个人是绝对完成不了任务的，但是在大家的共同协作下，只用了一个下午的时间，邀请函就送到老师的手中了，让我真的很欣慰。作为团委办公室的一员，我觉得我当初的选择是明智的，我没有白来，这里，是我梦想起航的地方。细节决定成败，这句话说得一点也没错，作为学生干部，就要注意各方面的小细节，或许你不经意间说的一句话，一个动作，老师都会对你留下深化的印象。做个生活的有心人，从点滴的平凡小事做起，那样才是不平凡。话可以少说，但一定要会说，这句话是学长教我的，我始终记得这句话。在办公室，可能与老师打交道的时间比较多，所以，说话一定要注意场合。平时在办公室，礼貌待人。遇事沉着，冷静，也是非常重要的，记得在统一换届的那天晚上，报告厅的电脑突然出现故障，但是大家并没有慌，按张老师教的，出色的完成了任务。欲速那么不达，在办事的时候一定要细心，这是我在团委所学到的最实在的一点。在统一换届时有我写邀请函，结果由于我的粗心把一个老师的名字写错了，让丁香学姐挨了骂，真的很对不起她。但从那以后，不管是班级工作中，还是比方像做团情月讯，我都会非常细心的检查，看有无错误的地方。我相信只有在不断的发现问题，解决好问题，那样我们才会不断的成长，不断的进步，那样，我们的团队才会更加的强大。虽然这学期获得了一些可喜的成绩，但是还有很多不理想的地方。比方办公室的考核制度还不是很完善，我们可以在没课的时候在办公室一起商讨，还可以明确我们的工作宗旨。以上就是我这学期的工作总结了，虽没有华美的词藻，但句句都是我想说的，希望在明年的工作中我可以做得更好学校老师个人工作总结12在校领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们圆满完成了本学期的教学任务。回首走过的每一天，无不包含着我们的艰辛、我们的喜悦；但无论如何脚步却是扎实稳健的。这一学期，我还是一如既往，认真备课上课，及时修改辅导，课余时间广泛阅读相关学科知识。现将工作做如下总结。一，深化学习教育教学理论，努力改良课堂教学教学的改革，首先是老师观念的更新，观念变了，教学方式方法也就跟着变了。所以我反复学习有关教育教学理论，深化领会新课标精神。本学期初我又认真学习了《语文课程标准》《新课程理念与初中语文课堂教学施行》《学生励志丛书》等书籍，努力改良课堂教学，整体考虑知识与才能、过程与方法的综合。教学理论中积极探究，以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学法，激发学生学习语文的积极性。我不仅学习教学理论，还争取和利用外出学习的时机学习其他学校优秀老师的教学观摩课，学习他们的语文主题教学法并尝试应用到本校教学中。二，以灵敏的教学方式，打造高效课堂语文课历来不被学生重视，他们认为不用功学习考试时也不至于什么都答不上，但用功学习了也未必得高分。所以我上每一节课都想怎样才能给学习耳目一新的感觉、怎样调动学生的积极性。为此我以三分钟演讲或讲励志故事开头，精心设计每一篇文章的导语，教学过程中以学生为主体，让他们分组讨论、自主探究相结合，多鼓励少批评，课后留少而精的作业，而且是分层次的。单元完毕后又有可检测的测评。课堂上教态亲切自然，师生平等和谐融洽地交流，在互动中求知，在活动中探究，既掌握了知识又培养了才能，学生整体素质有了很大提升。三，以扎实有效的方法培养学生的语文才能教学有法，教无定法，从根底到才能需要一个训练过程。1，培养学生预习、自学搜集资料的才能。每篇课文学习伊始我都让学生写预习作业，包括字词积累优美语句段欣赏、主题概括、疑难问题、相关资料等。理论证明很有效果2，培养学生阅读理解才能，鼓励学生多读书，海量阅读，通过量变到达质变。读书时做批注，不动笔不读书，每周自主选择任何一篇自己喜欢的文章写读书笔记，对读书笔记做要求：喜欢理由、内容概括、优美语段摘抄赏评，大局部学生坚持的很好。3，培养学生的口头表达才能。多提问、讲故事、编排课本剧都是很有效的方法。4，培养学生的写作才能，每学期八篇大作文，四次详批详评，四次略批详评，不定时进展片段写作训练，如仿写、随笔、活动后感悟等，实在进步了学生的写作才能，让他们彻底扔掉了抄作文选的拐棍。四、未雨绸缪，为中考做准备1，积累与运用平时背诵逐个4过筛，建立个人背诵档案，紧跟催促，保证效率。2，课内文言文把中考常考考点题讲透让学生详细地记在书上，以备随时记忆稳固。3，现代文阅读讲清方法例如答题时先认真读文章读懂再做阅读理解题，答题层次清楚标记好序号，某些题的答题技巧规律等4，作文要求速度不给学生养成思维惰性的时机，当堂完成。五、总结总之本人本学期想方设法多角度全方位地进步学生的语文素养，时刻不忘自己的`本职既教书又育人；既授人以鱼又授人以渔。经过坚持不懈的努力，学生的学习兴趣进步了，成绩上来了。但我在教学上还有很多缺乏之处如写作教学时精度不够也不够及时。对学困生没有找到更好的合适他们的方法。今后的教学难度会更大更有挑战性，我会更加努力学习，广泛涉猎，很好地利用现代化教学手段使自己的教学更上一层楼。学校老师个人工作总结13我从20xx年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。20xx年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进展。一、加强理论学习，进步业务程度我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学____的根本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，不断进步自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产理想和社会信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联络实际。如今的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力进步自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进展学习研究，并在自己的工作过程中运用理论，优化课堂教学构造，进步教学效益。我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机平安培训班》培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资。我认为学是为了用，学为了自己的开展，学也是为学校的开展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探究研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”工程的考察要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲老师，我还担任区信息学奥赛的评委。20xx年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用才能竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20xx年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20xx年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加2个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔将来教育培训工程”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建立视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建立》一文在20xx年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；10月份撰写《信息化小班教育的成功探究》、《认真搞好老师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育20xx年10月号上发表，撰写《老师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经历推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在20xx年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资网”获三等奖。学校的开展离不开老师个人的开展，而我个人开展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的开展，时刻努力为学校争取荣誉。三、转变观念，进步效劳意识现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生效劳。我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工效劳，做好老师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐老师和报送作品参赛，如本学期我们优选了10件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“无锡市第三届老师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的方法；本学期创办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。为了方便老师，进步工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让老师在办公室就能进展电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资4000个，方便老师下载使用。我积极举办网上活动，引导鼓励教职工的使用。本学期组织了教职工创立网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最正确电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。为江苏省第三届OEH论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助8位学科老师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证8节课用到的300多台电脑的正常使用。分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课老师会议2次，班主任会议2次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息老师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率99.05%，为无锡大市领先。四、做好现代化设备的配管用锡南校区现有电脑437台，老师借用电脑145台，9个多媒体教学场所，小班学生电脑165台，宿舍电脑23台，2个机房电脑87台，都可以上校园网和因特网。为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和平安工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校局部管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资管理系统等。本学期我重新规划整理网络信息资，校园网上、FTP、Email等Inter效劳全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达80G,600多个视频文件。五、协调好关系，团结共事坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校开展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导老师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资开发小组组长。为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的