幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划

—幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划学习校内安全学问，认识安全警示牌，对同学进行安全教育，防患于未然。活动对象：五班级三班全体同学。活动地点：教室。活动准备：安全学问、警示牌。活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的`话。合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。五班级二班《校内安全》主题班会如今开头。二、学习安全学问女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不任意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不任意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3、集体活动安全：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准前方可进行。4、心理健康安全：老师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上显现问题的同学要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上显现问题可实行恰当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、好友等倾诉。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全学问问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同学指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时辰刻提示着我们留意安全，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量防止受伤。2、像这种情况，我们班发生过吗a、用铅笔或其它锋利的东西相互打闹。b、在教室里相互追逐。这样做对吗为什么（同学答复）3、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会按时向学校领导反映，自己的问题可要按时改正，防患于未然。4、安全学问问答。四、班会尾声班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常胜利。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍爱生命，把安全牢记心中。时时辰刻留意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划2教学目标：1、让幼儿明白地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演练中，幼儿将自救学问转化为自我爱护力量。3、能主动参与活动，并学会自我爱护。4、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5、探究、发现生活中的多样性及特征。教学准备：1、布置日常生活场景。2、课件：地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。教学过程：一、引入课题：出示捐款图片，引出话题：由于玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾害。地震会造成哪些灾害呢我们一起来看视频。二、播放视频：地震来了小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。（定格画面：人员伤亡。）提问：“人被倒塌的房子压住了，小好友你们明白地震时，房子是怎么倒的么三、演示房屋倒塌：提问：“房屋是哪一层先倒想想看。”老师试验。（结果是一楼先倒塌）老师：“小好友来亲自体验下。”幼儿试验。小结：“经过我们的试验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办”四、播放室内自救视频；小结：地震发生时，楼上的.人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。提问：我们应当怎么做幼儿答复五、情境演练：地震中的自救（一）室内自救：放置房屋、墙角、卫生间等。（二）室外自救：1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办（幼儿商量）2、请看视频，学习室外自救学问。小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、爱护好头部。六、为玉树祈福，结束活动。老师：“今天我们学习了这么多的自救学问，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来爱护自己。小好友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、好友共享，好吗”老师：请小好友们系上黄丝带。赏识沙画作品：“玉树祁福”。老师：“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。祁福表达了小好友们对灾区人民的良好祝福，让我们面对西北方向。（这是玉树发生地震的方向）默默地祈福吧!”幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划3活动主题：珍惜生命，留意消防安全活动时间：待定活动地点：三（二）班教室参与人员：三班级二班全体同学一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深化人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，按时报警求救是最要紧的。二、活动目的：火灾发生后应如何报警（1）拨打"119"火警电话向公安消防队报警。（2）骑自行车到消防队报警。（3）大声呼喊报警。（4）运用有线播送报警。三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立刻扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、火封住，的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。假如浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的安全地方转移。可按当时详细情况，实行以下几种方法脱离险区：（一）是可以从别的.楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟识通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的安全门下楼。（二）是住在比拟低的楼层可以利用结实的绳索（假如找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在坚固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。（三）是假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。假如被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简单造成伤亡。（四）是可以转移到其他比拟安全的房间、窗边或阳台上，耐烦等候消防人员。四、活动内容（一）发生火灾时应留意的事项（1）切忌慌乱，推断火势来源，实行与火源相反方向逃命。（2）切勿运用升降装备（电梯）逃命。（3）切勿返入屋内取回贵重物品。（4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃命，并且尽量大声喊叫，以提示其他人逃命（二）消防栓运用方法（1）打开消防栓箱（2）延长水带（3）转开止水阀（三）灭火器的分类与运用灭火器的种类许多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常用灭火器——干粉灭火器干粉灭火器运用方法：（1）将安全销拉开。（2）将皮管朝向火点（3）用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部（4）熄灭后并以水冷却除烟（四）吸烟应留意的事项（1）不要躺在床上或沙发上吸烟；（2）不要漫不