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第页共页小学少先队队室建立自查报告小学少先队队室建立自查报告少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，表达着少先队根本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台，小学少先队队室建立自查报告。开学以来，我校为进一步进步少先队队室标准化建立程度，充分发挥其在少先队工作中的积极作用，根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室标准化建立的考评细那么”和文件精神，竭力打造标准化少先队队室，做到了“六有”：1、有场所：学校建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能到达30平方米以上。队室的.布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。2、有队务用品：队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将装备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服，成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。3、有挂图：备有____为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。4、有资料：备有少先队的各种资料，包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训方案、大队日志、工作方案、荣耀册、队员名册(登记表)等，资料共享平台《小学少先队队室建立自查报告》(s://..)。5、有特色活动展示：备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。6、有书籍：备有一定数量的爱国教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与理论以及少先队主题教育活动等方面的图书。此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，实在加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等，少先队活动室的标准化建立，为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进展组织教育，并将经常性地组织队员参观队室，向队员讲解各局部的目的和意义，利用队室的各种资料，帮助各

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