《圆圆的沙粒-公开课》课件

义务教育教科书北京师范大学出版社语文三年级上册圆圆的沙粒黎家湾小学贾骑虎暗淡无光的沙粒光彩夺目的珍珠同学们，就有这样一颗沙粒，他呀，想变成一颗光彩夺目的珍珠。今天，我们继续学习童话故事：《圆圆的沙粒》。1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。2.理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”

的道理。⑴用“

——

”画出这颗圆圆的沙粒的态度和语言的句子。⑵用“﹏

﹏

”画出同伴们的态度和语言的句子。齐读句子，谈谈体会一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材

。”有用之材（1）

从“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”读懂了什么？读懂了这颗圆圆的沙粒有美好远大的理想。（2）从“一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。”明白了什么？圆圆的沙粒已经仔细地想好了，下定了决心要变成有用之材，不是随随便便说的。十分真诚“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而

嘲笑

圆圆的沙粒。嘲笑•

“变珍珠？哈哈，异想天开！”•

“变珍珠？哈哈，（

）！”2.“异想天开”是什么意思？为什么同伴们说他是异想天开？“异想天开”是形容想法非常离奇，不可能实现的意思。同伴们说沙粒异想天开，是因为他们觉得他根本不可能成为一颗珍珠“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”写出了同伴们对圆圆的沙粒的讽刺；议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光，奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”“它再也看不见（）了！

”），听不到（“它简直是太（）了！”可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。•“坦然’’是什么意思？从这里可以看出什么？。“坦然”指是坦白，心安意思。这里是指沙粒毫不犹豫地钻进蚌壳里。•

（3）“圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。”•

明白了这颗沙粒不在乎别人的议论和嘲笑，已经拿定了主意。圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。.（4）

“如果他动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。”但是沙粒并没有爬出来，这说明了什么？这句话从侧面说明了沙粒有着坚定的信念，并且朝着预定目标不懈努力。美丽的珍珠！这颗沙粒成功了，成了有用之材，那它为什么能成功呢？（小组内交流讨论，抢答）小结一颗圆圆的沙粒经过努力，最后变成了一颗闪闪发光的珍珠，这说明只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好的愿望。老师希望同学们都要向这颗沙粒学习，不管干什么，只要坚持不懈地努力，就一定能成功。拓展延伸，走进生活阅读张跃，张海迪的感人故事。郭跃：一个平凡的鞍山女孩儿，理想是成为一名优秀的运动员。6岁开始打球，8岁时离开父母独自训练。她克服了常人难以想像的艰难：早上4点起床，晚上10点睡觉，十几年如一日。正是她不屈不挠，不断付出，她先后获得

了亚洲杯单打冠军、世界杯团体冠军，后来又获得奥运会季军。张海迪：平凡人却遭受了命运中的不平凡，五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她因此与学校无缘。面对不公的命运，她经受住了种种考验，靠顽强的毅力自学了小学、中学、大学的专业课程，最终成为哲学硕士。触动心灵，写写想法你想对圆圆的沙粒说：————————————————————你想对其他沙粒说：—————————————————————你想对自己说：——————————————————————————————————————