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文档简介

第开学典礼方案三篇

开学典礼方案篇1

一、活动目标:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、以开学典礼和“喜迎建国__周年”为契机,进一步加强学生养成教育,环保教育、社会公德教育、感恩教育、爱国教育、民族精神教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动主题:

五星红旗你是我的骄傲。

三、活动时间:

20__年9月1日9:00——10:00。(彩排时间:8月31日8:30)

四、活动地点:

分部大操场。

五、活动主持:

__、__。

六、议程:

(一)大五星红旗传递,宣布开学典礼开始。

(二)升旗仪式:升国旗、奏国歌、敬礼。

(三)吴校长致辞。

(四)主题活动,全校师生互动:五星宝贝,五星寄语。

(五)合唱《红星歌》(六)宣布结束,各班退场。

七、活动要求:

1、全员参与,学生着装。

统一穿新校服,少先队员佩戴干净的红领巾;老师统一穿工作校服(西装)。教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、演出、主持、工作人员8:00入场。

各班旗手8:40拿好中队旗帜提前排队,全体学生8:50进场,班级学生按照体育教师划的'位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍前面,科任教师站在学生队伍后面,其他老师站在操场的右边。典礼结束后,各班有序退场。

八、具体安排:

总负责人:__副校长。

(一)德育:(项目负责:__)

1、策划、制定活动方案,组织活动实施,衔接各部门并落实各项准备情况。(负责:__)

2、旗手训练。(负责:__)

3、训练各中队学生按照典礼要求传递大国旗,加强本中队在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。(负责:各班主任、__)

3、40个彩旗手选拔和训练(负责:__、__)

4、典礼配音5、鲜花队选拔训练。(负责:__)

(二)办公室:(项目负责:__)

1、撰写新学期致辞。(__讲话稿,时间3分钟以内)

2、摄像、照相。(负责:__)

3、电视台、教育局、校园网活动新闻报道。(负责:__)

4、舞台布置:

A、标语:“五星红旗你是我的骄傲”——__县__小学20__年秋季五爱教育暨开学典礼;

B、花盆摆换,挂彩带。

(三)后勤:(项目负责:__)

1、分部校园环境布置安排。(负责:__)

2、换新国旗一面,新国旗装进旗杆;分部挂新彩旗2面。(负责:__)

3、联系礼炮。(负责:__)

4、准备40面彩旗给体育教师和分部操场布置三角彩旗。(负责:__)

6、准备音响和2个落地支架,五个无线话筒。(负责:__)

7、绿丝带(5厘米宽,1米左右长)7条,脑袋大小氢气球5个。(黎华萍)

(四)综合:(项目负责:__副校长)

1、向文化馆或者金融系统借大五星红旗(20米大小)。(负责:__)

2、准备《国歌》、《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《放飞梦想》等歌曲磁带。(负责:__)

3、选拔、排练五星宝贝,五星寄语。(负责:__)

4、合唱《红星歌》(负责:__)

5、五星宝贝道具(一个教师头戴或者手拿的大五角星,4个学生头戴或者手拿的小五角星)制作。(负责:__)

6、现场音乐播放。(负责:__)

(五)安全:(项目负责:__)

1、撰写活动的安全预案并上交教育局安全股。(负责:__)

2、负责各中队场地位置的安排,并组织队员有序入场。安置家长观摩团。(负责:__)开学典礼方案篇2

一、活动目的:

借助开学典礼,引导学生养成良好的行为规范,做更好的自己。通过活动为全校师生营造浓厚、温馨,充满正能量的开学气氛,激励全校师生振奋精神,以最好的精神状态投入到新学期的学习和工作中。

二、活动主题:

《争当优秀行健明星,做最好的自己》

三、活动时间:___年9月7日,上午第一节课后

四、活动地点:操场

五、主持人

六、活动流程:

1、教师介绍本次典礼主持人。

2、主持人宣布开学典礼正式开始。

环节一:升国旗、奏唱国歌。升旗手暂定一年级2个家庭,父子、母女组合。

环节二:《做最好的自己》诗歌朗诵。暂定名学生代表。

环节三:行健明星表演。(8名学生)

环节四:做最好的自己,班级学生代表接受任务卡。(任务时间为1个月,任务内容:申报评选“文明小使者”、“卫生小能手”、“运动小达人”、“阅读小明星”)

环节六:阅读明星表彰活动。(请获奖学生家长作为颁奖嘉宾)

环节七:两位校长寄语(红包送祝福送机会,可以是一句祝福语,也可以是一次机会,如和校长合影,和喜欢的老师拍照,邀请老师一起玩游戏,和老师共进午餐,当一次班级领队,做一次升旗手,多借一本书,做一天图书管理员,换一次位置,参加国旗下讲话,当一次光盘监督员,做一次班级领读员,请老师打电话给家长表扬自己,美术课自由选择位置,音乐课自由选择位置,做一次体育委员,当一次小组长.....)吴闪燕校长先做开学重要讲话,然后陈晓飞校长做讲话并引出校长送祝福送机会的活动。

3、主持人宣布开学典礼结束。

七、活动要求:

1、全体学生穿校服,2-3年级戴红领巾。

2、各班班主任安排好领队拿好班牌到指定位置站好,正副班主任一前一后维持秩序。

3、教师进入操场不穿细跟的高跟鞋,不打伞。

4、遵守秩序,注意集会安全,典礼结束后,各班有序退场。

八、前期准备:

1、旗手训练

2、广播系统设备检查、所需音乐准备

3、诗歌朗诵指导

4、活动摄影

5、活动报道

6、阅读明星颁奖文件及奖状

7、班牌、国旗准备

8、红包购买准备

9、学生出操路线规划

10、校长寄语准备

11、活动方案、活动主持稿、行健娃表演指导

12、校长寄语

13、任务卡设计

14、任务后续跟进

15、祝福语打印装入红包

附件:任务卡

主题(做最好的自己)

一、评选标准:

文明小使者:

1、主动与老师、同学以及客人老师打招呼。

2、不扔垃圾、不踩草坪,能主动捡起垃圾。

3、看到不文明现象积极劝阻。

4、不爬高、不玩危险游戏。

卫生小能手:

1、除值日外能主动帮忙打扫卫生。

2、值日做到干净整洁,不留卫生死角。

3、班级图书整理有序、讲台桌整洁美观。

4、班级卫生用品摆放有序。

运动小达人:

1、认真上好体育课,做好两操。

2、积极参加体育活动、各项体育比赛。

3、每天坚持锻炼身体。

4、身体素质和技能考核达标。

阅读小明星:

1、对阅读有浓厚的`兴趣。

2、阅读书目丰富多彩。

3、在班级中能起到阅读的带头作用。

4、每天阅读时间半个小时以上,争取一小时。

二、评选规则:

班主任组织学生根据自己的兴趣进行申报,申报成功后每位学生的考察期为1个月,这1个月之中,要坚持努力做到所申报项目的要求。1个月之后,班主任进行考核验收,达标的学生上报学校,将予以颁发荣誉证书。开学典礼方案篇3

一、主题:信而达礼赏文立志

二、目的:新春新气象,赏汉字之美,立“礼风”之气象,筑文韵之风尚,让开学的“学气”红红火火;激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:20__年2月26日上午8:45

四、地点:报告厅

五、舞台布置(布景以不同字体的“礼”、“福”、“胜”为浅背景,大字楷体“信而达礼赏文立志---__小学20__年新春开学典礼)

六、主持:葛嘉欣王家琪

七、议程:

主持人甲:金狗贺岁,又是一年春暖花开,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

主持人乙:带着新春的喜悦,我们又一次相聚在常小校园,一起倾听繁花破蕾的新声,下面我宣布__小学20__年春学期开学典礼现在开始。

1、文韵传承,新春送“字”

主持人甲:新年我们都有贴对联送福字的习俗,在正月里欣欣向荣的气氛中,我们同学,老师,同学的家长,将给大家送出三个字,这些字是我们汉字文化传承的基因,大家猜一猜,这三个字是什么,猜对了有小礼品发送。

范例“礼”(学生):礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,也可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。“篆书被称为书法之母,横画必平、竖画必直,是严谨而又工整的书体形式。从古到今中国都是世人所称颂的礼仪之邦,作为一个中国人必须严格要求自己,把明礼、重礼的中华传统美德发扬光大。

范例“福”(家长):福字意为福气,福运,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的"福"字。春节贴"福"字,是民间由来已久的风俗。今天是开学的第一天,我送给大家一个“福”字,开学迎福,希望老师同学们在新的一年里福气冲天。

范例“胜”(老师):行者常志,恒者__。坚持做事的人就会成功。坚持前行的人就会到达自己想要到达的地方。比喻无论做什么事情,只要持之以恒,坚持不懈,最终会得到成功。“胜”字是我们__小学的校训,希望大家在新的一年里无论学习、生活都能百战百胜。

主持人乙:再次掌声感谢三位给我们带来的新学期祝福,送给大家三个小礼物,谢谢!

2、礼在身边行在脚下(行为礼仪再现表演)

主持人甲:说到礼仪,不得不说我们身边的校园之礼,你们都做到了吗?下面大家掌声有请一年级的小弟弟,小妹妹们给我们带来的礼仪表演《礼在常小》((曹冬琴负责)

主持人乙:感谢小弟弟、小妹妹们的表演,我想做为大哥哥、大姐姐的我们在新学期里可以做的更好,你们能做到吗?学生回答

3、校长致辞《信而达礼赏文立志》

主持人甲:下面有请王凡校长给我们做新学期致辞。

主持人乙:让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的.希望和要求。同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步路。

主持人甲:一

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