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篇1:新店学校教学质量考核嘉奖方法
新店学校教学质量考核嘉奖方法(试行)
一、总则
为了加强学校教学质量管理,落实学校目标管理文化课考核指标,兑现老师工作责任目标奖惩,特制定《教学质量考核嘉奖方法》(试行)。
本方法分县级统一测查和学校级统一测查、考查两大类分别制订相应的教学质量考核建立方法。
本方法分任课老师、校长主任、教研组长、分管领导制订相应的教书育人、管理育人教学质量考核方法。
为确保本方法顺当有效实施,教育处要建立各班同学考试成果和各科老师教学成果考核数据库,对各类成果全面科学地进行教学质量分析,实行考试成果几何描述的方法,实施教学质量增值评价,客观、公正的评价老师的教学质量。
老师教学质量奖金从学校教学质量管理专项奖金中列支,每次考试结束后统计成果,准时兑现嘉奖。
二、县级统一测查科目教学质量考核嘉奖方法
(一)考核科目
文化课统一测查科目为:学校一至六班级语文、数学(以正式确认的科目为准)
(二)考核嘉奖标准
1、参与全县统一考试,荣获本班级本学科片区前第一名、其次名、第三名,任课老师分别享受教书育人奖300元、250元、200元;排名后一、二、三名,任课老师分别扣罚200元、150元、100元。
2、参与全县统一考试,在片区荣获本班级本学科第一名,平均分每高出其次名1分(四舍五入取整计算),任课老师享受教学成果突出奖20元,依次累加。
3、参与全县统一考试,排名在原基础上有所提高的,每上升一个名次,任课老师享受教学成果进步奖20元,依次累加;排名在原基础上有所降低的,每下降一个名次,扣罚任课老师10元,依次累加。
4、参与全县统一考试,
校长、教育主任按全校参与考试科目老师奖或罚总数的20%享受管理育人嘉奖或扣罚。
5.参与全县统一考试,教研组长、分管领导按本组或分管班级参与考试科目任课老师奖或罚总数的10%享受管理育人嘉奖或扣罚。
二、校级统一测查、考查科目教学质量考核嘉奖方法
(一)考核考查科目
1.文化课统一测查科目为:学校一至六班级语文、数学(以学校正式确认的班级科目为准)
2.考查科目为:一至六班级思品、科学、英语、音乐、体育、美术、幼儿教学科目等。
(二)考核科目指标
附一:学校语文课指标(试行)
类别三级二级一级一班级及格率%
979899优秀率%
808590平均分
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909294二班级
808284附二:学校数学课指标(试行)
类别三级二级一级一班级及格率%
969899优秀率%
838790平均分
888991二班级
及格率%
788081(三)考核考查方法
1、学校语文、数学成果,以每学期单元考试、月度考试、抽测、期中考试成果为准。考试实行单人单座、交叉监考、流水阅卷的方式。考试成果经教育处统计汇总后,分合格率、优良率和平均分三个项目对比考核。考核结果经校长审核后,在全校教职工大会通报。
2、英语、科学、思品进行全面的书面考试;音乐、体育、美术等学科以抽签的方式,依次确定一个班一个方面的内容进行现场考试。
(四)考核嘉奖标准
1.语文、数学考试成果均低于三级指标,从任课老师本人嘉奖性绩效工资中扣除100元。
2.语文、数学、的文化课考试成果三项均达到三级指标,任课老师享受教书育人奖共计100元。
3.语文、数学、的文化课考试成果三项均达到二级指标,任课老师享受教书育人奖共计150元。
4.语文、数学、的文化课考试成果三项均达到一级指标,任课老师享受教书育人奖共计200元。
5.语文、数学、的文化课考试成果平均分每超过一级指标1分,同时及格率和优秀率分别高于一级指标2%和5%,任课老师享受教学成果突出奖10元,依次累加。
6.语文、数学双科三项指标均超二级、一级指标,语文、数学任课老师每人再嘉奖30、50元团结协作奖。
7.老师听从组织支配,中途接班后成果在原基础上有所提高的,校长可依据详细状况,赐予一次性嘉奖50-100元。
8.学校一至六班级考查科目科学、思品、音乐、体育、美术、英语等学科考查合格或达标(由教育处随机制定),任课老师奖金文科、理科按语文、数学二科各级奖金标准的50%发放。
9.校长、教育主任按全校考试科目老师奖或罚总数的20%享受管理育人嘉奖或扣罚。
10.教研组长、分管领导按本组或分管班级任课老
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