部编人教版七年级上期期末语文试卷及答案

部编人教版七年级上期期末语文试卷一．语言积累与运用（14分）1、下列词语中加点字的读音有误的一项是（）（2分）、莅临（i）．、匿笑（i）．、莅临（i）．、匿笑（i）．、胆怯e．、论语（匕）．． ．．庇护（i）祷告（息）着落（6）顷亥【」（1）怂恿（og拈轻怕重（i）棱镜（i）冷冽（e）随声附和（e）、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）窠巢抖擞呼朋引伴翻来覆去絮叨诀别各得其所人声顶沸憔悴热忱山毛榉畏罪潜逃怂恿酝酿踌躇莽莽榛榛、下列各句中成语使用不当的一项是（）（2分.这座历史上曾人来人往的丝绸之路途径城市，已变成人迹罕至的沙漠。．．．．.看你眉开眼笑的样子，想必是有什么喜事吧？．．．．.他明知道罪行暴露，但仍装作煞有介事的样子来上班。．．．．.环境恶劣，严重缺少食物和饮用水，难民营里的情况真的骇人听闻。．．．．.下列语句中没有运用修辞手法的一项是（ ）（2分）.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。乡书何处达？归雁洛阳边。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。5.下列各项中，朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A夕阳/西下，断肠/人在/天涯 君与家君/期日中D.远远的/街灯/明了，好像/CD.远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。乡下列文学常识说法有误的一项是（ ）（2分）、《植树的牧羊人》节选自绘本《植树的男人》，让・乔诺，法国作家，电影编

剧。《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，原题为《悬崖上的一课》，莫顿•亨特，美国作家、心理学家。C《诫子书》选自《诸葛亮集》，诫，告诫，劝勉。书，书信。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李太白全集》，作者李白被称为“诗圣”。7.关于名著＜＜西游记》,下列说法错误的一项是（）（2分）《西游记》，是中国古代明清小说，四大名著之一。作者：吴承恩B.鲁迅先生评论《西游记》是“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。C《西游记》中，沙和尚原是管理天河水兵的天蓬元帅，因打碎玻璃盏，被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。D.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。．课内阅读（6分）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。8对上段文字的要点归纳正确的是（ ）（分）A从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。D白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任。对选段划分层次正确的是（①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩对选段划分层次正确的是（①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩o对选文理解错误的一项是（（分）①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩（分）A在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。B这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志对工作极端的负责任形成鲜明对照。.选文采用了先叙后议的写法。D文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。三.积累运用（分）根据课文内容默写（分）（）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观沧海》）（）,受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（），思而不学则殆。（《论语为政》）（）诸葛亮的《诫子书》中，写出珍惜时间的两句是， 。（）《次北固山下》既是写景又蕴含一定哲理的句子是：， 。（）收集一句描绘冬雪景象的完整古诗句：，。古诗词鉴赏。（分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（）三、四两句用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？（分）（）有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好，请你说说好在哪里?（2分）13综.合性学习（6分）小明要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”（1）张伯伯要强调的意思是： （_2_分_）__（2）小明理解的意思是： （_2分_）___（3）如果你是小明，正确的回答应该是： （_2_分_）_四．阅读理解（29分）（一）阅读下面的文字，完成1—418题。（13分）靠窗的位置朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了，因此心情都颇为激动。那天，我见到了他，他显得有些疲惫，显然是没有倒过时差来。但是他的兴致却很高，嚷嚷着要好好逛逛。于是，我们一群人就开始在城里东游西走。累了的时候，我们就会挑个休息的地方坐着喝点儿东西，然后，再继续逛。我们看上去像一群贪婪的观光客，迫不及待地感受着这座无比熟悉的城市的景致。朋友似乎显得更为急切，即便每次停下脚步坐下来休息的时候，只要有临窗的餐桌，他都忍不住抢先坐在靠窗的位置，不停地打量着外面的风景。恰巧那天，小侄子和我一同去逛。每次他也抢着要靠窗坐着。但朋友总不让他靠近窗户，俨然是个贪婪的大孩子。下午，我们找了一家饭馆吃饭。这一次，朋友还是抢先坐在了靠窗的位置。可是我的小侄子忍不住了，闹腾着也要坐在靠窗的位置。于是我就对朋友说：“你让他坐窗边吧。”朋友眼中闪过一丝忧虑，说：“坐窗边多危险啊！”“没关系，这窗户这么厚，而且都是固定好的，怎么也不会掉下去的……”“可是……”朋友还要说话，他的妻子忽然笑了起来，指着他的脑门儿说:“这里是中国啊！你真是又犯糊涂了。““哦哦……”朋友也大笑起来，忍不住直拍自己的脑袋，一副恍然大悟的样子。看着他们这样，我反而糊涂了。我忍不住问他们：“你们笑什么啊？我怎么没听懂啊？”“他时差倒过来了，脑子又犯糊涂了。”他的妻子一脸爱怜地看着他，笑着解释说：“你要知道，耶路撒冷经常有恐怖袭击，我们每天都诚惶诚恐地活着，就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌，如果不得不坐在靠窗的餐桌时，他总是很大男人地坐在靠窗的位置，这样的话，遇到恐怖袭击，可以把我挡住……”听到这里，我心里顿时涌起一股巨大的感动。原来朋友每次抢着坐靠窗的位置，其实只是下意识地将安全留给我们，把危险留给自己。此刻，朋友早把靠窗的位置让给小侄子了。但他看上去还是有些不习惯，依旧不停地打量着小孩儿，眼中满是怜惜与疼爱。显然，那个硝烟弥漫的异国早已经把朋友的心打磨得战战兢兢，而我却分明看见，在他这颗战战兢兢的心里，却装满着对亲人、对朋友勇敢而博大的爱意。14本.文的线索是什么？（2分） 15“.朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。”朋友的“迫不及待”，暗示了什么？（2分）这句话在文中有什么表达作用？（2分）1“6我.们看上去像一群贪婪的观光客”。“贪婪”一词是否存在感情色彩的不当？为什么？（3分） 1试7在文.中找到与画线句相照应的句子并写下来。（2分） 18你认.为文中的朋友是一个怎样的人？（2分） （二）古文阅读（16分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》【乙】黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏③问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以④其言应诏，而深奇爱之。《黄琬巧对》【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。③诏：指皇帝命令。④以：凭借。19解.释下列句中加点词语的意思。（5分）（）谢太傅寒雪日I内集_ （2）与儿女讲论文义 ．（3）公欣然曰 ．．（4）京师不见而琼以状闻 ．（5）而深奇爱之 ．0用.“/”给下面语句划分朗读节奏。（2分）谢太傅寒雪日I集翻.译下列语句。（6分）（1）白雪纷纷何所似？（2）未若柳絮因风起。（3）琼思其对而未知所况。两.文中的主人公有什么相同的方面？从中你得到什么启示？（3分）五．作文（50分）23阅.读下面的一段话，按要求作文母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们倍感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨、走向远方的勇气和力量。请以“点点滴滴都是爱”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不要套作，不得抄袭；③不少于字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。附答案11.水(何1澹)澹，山岛竦峙()回乐峰前沙似雪()学而不思则罔()年与时驰，意与日去()海日生残夜，江春入旧年()孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(符合要求即可)12(.1)拟人，把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。(2)“闻”是“听闻”的意思，可见诗人对友人非常关心，时刻都在关注友人的动向，体现了他们友情的深厚。(1)12点多了，还这么大声，影响我们休息了！(2)不要这么夸我，我刻苦学习的还不够，我要继续努力。(3)“张伯伯，不好意思，下次我会注意了，不会大声吵着你们的。”(这三题意近即可)14．靠窗的位置。(2)15..暗示了我们之间的关系非常密切(2)；在行文上，它为后文中朋友舍己为人的行动作铺垫。 (2).不存在(1)；它恰当地表现了朋友离开耶路撒冷，回到祖国后百看不厌的喜悦的心情。(2).原来朋友每次抢着坐靠窗的位置，其实只是下意识地