教学心得体会（6篇）

Word第第页教学心得体会（6篇）教学心得体会1

教学常规，顾名思义是学校教学工作的基本规范。在现实的学校教学实践中，学校管理者无不重视教学常规的制定与执行。他们把教学常规看作是学校教学管理实现规范化、制度化的重要保证，是维持正常教学秩序、提高教育教学质量的重要举措；同时也把执行教学常规的好坏作为考核老师的重要根据。在基础教育课程改革的新背景下，为优化学校教学管理，有效地克服教学工作中存在的盲目性和随便性，正确引导教学改革，提高教学工作的整体效益，全面提高教学质量，我省又制定出了新的学校教学工作常规，并掀起来学习常规的热潮。

在学校仔细组织下，我学习了教学常规，通过学习，使我更深刻地体会到：老师要加强学习，提高熟悉，努力提高理论修养，自觉加强业务的熬炼，以教学常规为镜子，时刻对比自己的教学行为，更好的服务于同学。通过学习，我开阔了眼界，对教育教学常规有了更深刻的理解

新的常规的学习，使广阔老师在新课标下的教学有了新的熟悉，新的方向，不仅告知我作为老师如何作好自己的“教”，更使我懂得怎样才能引导同学更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习我对常规内容有了一个较为全面而深化地理解，从备课、上课、作业确实定、同学的辅导、评价等需要老师科学的设计，才能使教育教学到达最优化。所以我觉得学习真是准时啊，深刻体会到常规不仅是一种制度，更是转变老师教学理念的有效途径。学常规不是多余的，而是非常必要的，势在必行的。只有学好常规，才能自觉地遵循常规，指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。

次学习的常规，是依据新课程改革推动的要求，结合我省教学现状，制定新的符合时代要求的常规，正是与时俱进的结果。这次新常规的出台，我不仅感受到了正个教育教学的新的进展，更使我有了紧迫感：只有不断学习，与时俱进，才能紧跟教育改革的步伐，做一个称职的人民老师。

教学心得体会2

通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的熟悉。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深化讨论新课标，主动贯彻新课程理念。在这个前提条件下，仔细领悟教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了熟悉，行动上才能跟上步伐。

作为一名工作在教学一线的老师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必需从平常做起，打好基础。借着教研组理论学习教学常规的机会，我和同事们一同学习和探讨我们在日常教学常规执行中的`心得与体会。

首先是备课。上课是中心，备课是上课的基础。备课要先备教材。每一名老师在上课前都要备课，课上仅有45分钟，而要上好这45分钟的课，在课下老师要花费数个甚至数十个45分钟来备好一堂课。那么，备课既是要备大纲、备教材、备教法。这样在上课的时候，老师才能淋漓尽致的给同学上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动的，有感染力的好课。

其次，老师在上课前备课教案的书写肯定要有题目、教学目的、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这样，老师在上课是才能一目了然，合理，有效的利用时间。上课是确保教学质量的中心环节。为了上好课，取得良好的教学效果。老师应当有明确的目标、重点突出、方法得当、表达清楚、组织严密、课堂气氛强烈。老师让同学知道这堂课要求把握什么学问和技能，学会什么方法，培育何种情感。具备怎样的看法。课上老师应把精力主要放在学问的重点内容上。不要对全部的任务和全部的内容平均安排时间。要选择方法，力求使教学取得较好的效果。老师的讲解深度要适合同学可接受的程度。语言要流畅，生动，明白易懂。板书要规整、精确、清晰。假如老师的看法富有感情、动人效果就会更好。在讲重要内容时语速要放慢，不同学问点之间要有停顿，留有些时间给同学思索和同学沟通。取得同学的主动协作。充分发挥同学学习的主动性。老师精神饱满，一丝不苛，同学用心听课，爱好深厚，课堂气氛活跃。

另外，教学过程中简单消失的详情问题也要引起高度重视。例如自己也有在上课时的口头禅，我总是爱问同学：“听懂了吗？”自己不觉得，或许有时候真的会带给同学厌烦的感觉。课堂上我们要留意以下十个问题：

一、留意每节课前的15分钟。

二、留意不在课堂批判同学。

三、留意观看同学脸色。

四、留意同学产生的问题。

五、留意同学的信念和爱好。

六、留意无效时间的产生。

七、留意使用延时评价。

八、留意环节要紧凑。

九、留意教学要到位。

十、留意下课不拖堂。

在今后的工作中，我们将根据教育局制定的教学常规管理方法，主动汲取其他老师在教学常规管理中的先进阅历，补充完善自己学校常规管理方法，努力缩小与其他老师的差距，力争取得更大的成果。

教学心得体会3

通过学习，我深刻地体会到：老师要加强学习，提高熟悉，努力提高理论修养，自觉加强业务的熬炼，以教学常规为镜子，时刻对比自己的教学行为，更好的服务于同学。通过学习，我开阔了眼界，对教学常规有了更深刻的理解和熟悉。

新的常规的学习，使我们对新课标下的教学有了新的熟悉、新的方向，不仅告知我作为老师如何做好自己的“教”，更使我懂得怎样才能引导同学更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习，我对常规内容有了一个较为全面而深化地理解，从备课、上课、作业确实定、同学的辅导、评价等，需要老师科学的设计，才能使教学到达最优化。所以我体会到常规不仅是一种制度，更是转变老师教学理念的有效途径。学常规不是多余的，而是非常必要的，势在必行的。只有学好常规，才能自觉地遵循常规，指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。

这次新常规的出台，我不仅感受到了教育教学的新进展，更使我有了紧迫感，只有不断学习，与时俱进，才能紧跟改革的步伐，做一个称职的人民老师。

所谓“常规”即一般的规范，应当到达的要求，“常”字说明常常做，应当做，这就要求每个老师能将常规与自己的教育教学实践结合起来，努力在教育教学的每一个环节中落实常规，做细做实，持之以恒，坚持不懈。我想假如每个人都能做到这些常规的话，应当会在教育教学上取得很好的成果。作为老师，需要在实践反思中仔细对比，反复检查，长期以往，才会使常规内化为自己的教学习惯，我觉得这是我们应当追求的境界。

随着课程改革的深化，课堂给同学、老师供应了宽阔的空间，怎样才能使师生在课堂优化组合，发挥最正确状态，我想一场精彩的好戏，离不开一个好的剧本，所以备好课是基础。以往在备课中往往注意教学内容确实立，考虑较多的是自己怎样教的顺手，忽视了同学学习的主动性，教学设计单一，方法陈旧，教学效果自然平平。通过学习使我懂得备课的重要性：教学预设要力求开放，立足教材，超越教材；开放思维，拓展空间；开放情感，敬重不同的情感体验。

课程改革的春风吹遍了神州大地，新的教学常规理念如春雨丝丝深化人心。让我们在新教学常规的指导下，调整自己的教学行为，共筑公平、自由、制造的学习空间，与同学同学习，共成长。

教学心得体会4

今日特别兴奋能听到xxx园长讲的幼儿园一日生活常规，一提到x园长，我就很软佩，由于在此次培训之前，我听过x园长讲授的课，x园长以她独特的课堂气氛〔以谈天和嬉戏的形式〕，给学员们传授她多年一线经受及工作中的阅历，而且还配以互动形式增加课堂快乐气氛。

今日培训幼儿学习生活的一日常规，这是我们这些没设幼儿三餐二点幼儿园的薄弱环节，由于没有实践经受，所以对相关专业学问，可以用一知半解来形容，有幸听了x园长关于此项学问的具体解说，才是真正的明白了幼儿园一日生活的细则，x园长以她独特的教学风格向学员讲解并描述了，幼儿园一日生活常规的总则、一日活动的基本要求与行为细则，详细到幼儿每天要喝几杯水，喝水后据各班幼儿年龄特点，多长时间后入厕等，微小环节都加以具体说明。为了放松心情又让我们观看优质幼儿园老师的优质课作品，学员一边看，一边听x园长据讲课内容的具体分析：从重点，难点还有授课的优、缺点等方面授以相关幼教学问，还串插以嬉戏环节〔师生互动〕大大加强课堂快乐气氛，还告知我们好多上“好”课的基本技巧，并告知我们做一个“欢乐老师”的方法：“课前做好充分预备，提前安排好上课时的配班工作”。

我想，既然了解了相关教学方法的技巧和方法，我肯定要用以，以后的工作当中去，做到学以致用，提升自己的教学力量，提高自身教学素养，让幼儿成为欢乐的儿童，健全人格的儿童，享受童年，健康成长。

教学心得体会5

去年11月开头，学校就开展了学习实践老师誓词活动。回顾学习实践老师誓词的过程，我的体会概括起来就是：敬业奉献，克勤克俭是重要基础；喜爱同学，转变主角是根本前提。

一、敬业奉献，克勤克俭是重要基础

敬业与老师自我价值之间有什么联系，这是我学习老师誓词时想的最多的问题。老师必需具有乐业敬业精神，必需具有剧烈的事业心、荣誉感和高度的职责感。老师的乐业敬业，是在老师剧烈的事业心和荣誉感的基础上产生的；老师的事业心和荣誉感，是老师正确熟悉自我的职业，立志献身教育，努力做好本职工作的内在动力。所以，我认为，敬业爱岗是实现老师自我价值的一种重要形式，而这种形式的重要基础就在于任劳怨，尽职尽责，勤勤恳恳，无私奉献。

敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业，拼搏奉献，勇于探究真理，敢于献身。毫不夸张地说，没有敬业精神，在任何一个岗位上都是绝不行能有所作为的。很难想象，连对自我从事的职业都觉得厌恶的人能干好工作，作出成效，对得起人民。一位优秀的人民老师，仅有确立崇高的价值目标，克勤克俭，依靠自我的终身努力，自觉地将自我的热血青春和毕生精力全部投入其中，才能在追求社会价值的过程中找到个人的美好，实现自我人生的真正价值。

二、喜爱同学，转换主角是根本前提

我们明白，传统的教育伦理在师生关系中强调的是老师自然 的教育权威位置。而如今，“为人师者，莫失乎爱”却告知我们，喜爱同学，是老师职业道德的核心，是老师忠诚于人民的教育事业的直接表现。经过开展学习实践老师誓词的活动，老师的道德素养得到了进一步的提高，我深刻体会到：在新世纪、新形势下爱生，就必需摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系，不断实现老师主角的转换，建立起一种民主、合作、公平、和谐的师生关系，和同学交伴侣，把同学当作自我的儿女、弟妹、伙伴、战友，敬重同学的人格，不用语言和行动挫伤同学的自尊心，信任同学能学好功课，给同学制造胜利机会，准时解决同学生活当中的各种困难，才算是真正的爱生。

教学心得体会6

如今，老师这职业还是深得社会人士的敬重的。家长们将孩子送进学校，便将自我的期盼也一齐送了进来。对方给予信任，校方给予职责。做为老师，该怎样应对这种特别而平凡的职业经过学习了我从中学到了以下几点：

一、树立信念，与生同乐

“要让老师感受到教育的快乐，关键是要帮助老师树立对教学的信念。”的确，作为一名新老师。最可怕的就是管不住同学，上不好课。不是怀疑自我的本领，而是怕对同学的把握不够，我情愿教，他们会情愿学吗文章中提到“仅有让同学觉得学习的快乐，课堂的快乐，老师才能教的快乐……仅有步入了上述的良性循环，老师在教学过程中，才能享受到教育的快乐……与同学快乐相处，是教育胜利的关键！”看来，仅有树立信念，才能自然发挥，与生同乐才能胜利教学。

二、端正主角，循序渐进

“仅有我们这些老师不再将教学看成工作或职业，而是进取成为道德典范的时候，我们才会熟悉到对职业生涯中一些小故事的持续性的反思是多么重要。”学校总会布置许多文章任务。许多老师觉得苦不勘言，每一篇论文犹如难产。我想在以后的工作中自我也会遇到这样的情景吧。但假如我能持续生活中的小反思。那么我的论文也就迎刃而解了。真爱自我的职业，在学习上循序渐进，在教学中循循善诱，但若不联系实际，纸上谈兵，那一切也只能是空话，苦痛的是自我。

三、“让素养教育看的见”

鲍寅初的讲话中说“教育的目标是培育人。”艺术课也是素养教育的重头戏。作为音乐老师也是职责重大。自从提倡素养教育后原来人人能够抢，不被家长同学重视的艺术课就一下明朗起来。但还是存在偏见的，我个人认为偏见的本身还是在于艺术课的本身。“加强素养教育”口号是喊出来了，但总要看到效果吧。没有效果就得不到社会的认同，也就永久只能停留在口号、分析、推想的外表工作上。怎样能效果要靠教研领导班子和一线老师还有同学的协作，最好是全社会的协作。“理解万岁”，我期望家长们能真正的理解素养教育，而我们要做的就是做出效果给他们观察。

新世纪教育事业的快速进展，使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力。要想跟上时代的步伐，必需要