毕业生必备的教育实习心得5篇

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光阴似箭，转瞬间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经受，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，缺乏深刻见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的缺乏之处，从而努力完善自己。

经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，熟悉到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个很特殊的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出高校校门，成为这支荣耀队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本事，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业学问，广泛阅读，多思索，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明奉献出一份绵薄之力。

实习期间，我主动主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业看法赢得了老师们的全都好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享，因此，我学到了很多有用的技能，熟悉到了能够把自己既有的学问轻松的传授给同学，而同学又乐于接受，这才是一名优秀的老师。传授一种切合实际的学问技能，对同学来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让同学把握老师传授的学问，同学是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应当更注意学的结果，应以同学为中心。

实习是一次熬炼的机会，它教会了我许很多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清晰了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我熟悉到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和同学们进行有效的互动，都有赖于这些方面的学问。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平常很少留意的详情问题，这些问题的发觉，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的关心，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中渐渐成长，最终成熟的。

细细想来，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事力量方面的提高。总之，这是一个布满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的敬重。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。

毕业生必备的教育实习心得2

作为老师要有责任心。就是指老师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其缘由很简洁，老师的职业是一个具有特别性。其培育的“产品”是人，抱负的目标是培育出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品，更不能出危急品，老师没有高度的责任心，怎样作到对同学有爱心，又怎能对同学的思想、学习、身体、生活去主动全面关心呢?特殊是民办学校，生源来自全国各地，语言、习惯、性格各异。应当培育同学的哪些好习惯，习惯有哪些作用?习惯是一把“双刃剑”，既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益，坏习惯让人苦痛一生。……

作为老师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要意义，老师只有对自己有了正确的熟悉，才会对教育事业产生深厚的感情，才会对自己的工作有剧烈的骄傲感、荣耀感。在现代的社会中老师不能和其他挣钱多的行业去对比，特殊是民办学校的老师更不能去对比，工资待遇低，工资是公办校老师的三分之一，工作量是公办校老师的三倍。我们培育出的同学如今当老总、厂长、老板的人，老师假如和他们去对比，你就不能安心去搞教育工作，要求老师要有一颗平常心。

民办老师基本功的培训，讲座中蒋校长谈到了老师基本功的特点，练好基本功，如何提高课堂的有效性，设计和实施教学目标应留意哪些问题等。简洁的说就是人民老师应当喜爱教育事业，我们应当熟悉到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来。老师基本功有其共同性、基础性、习得性、专业性和时代性，因此我们必需要把握它。

教育教学改革是我们常常听到的一句话，为什么要对教育教学进行改革，大家也都会说，就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培育模式是教育教学紧跟社会经济进展，实现理论与实践统一，学问与技能融合，这就是教育教学的抱负目标，若想真正让同学动起来，必需老师要在课前做充分的预备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个详情，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上铺张大量的无必要时间，让同学自己动手，动脑，比我们老师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，同学更爱学了，爱好有了，效率当然就高了。

这就是我实习之后的教育心得体会。

毕业生必备的教育实习心得3

20__年月17日星期日，这是我在__职中实习的第十四个星期了，就在这一周我们知道了实习正式结束的日子：20__年月7日。听到这个日子，我想除了历史上那场永久无法让人忘记的战斗：七七卢沟桥事变之外，我想不仅仅是对于民族伤痛的回忆，更有属于我们自己的实习结束的伤痛。

实习的日子过得是真快呀，遥想起初到职中，我们还不熟识这里的老师，这里的同学，还不熟识这里的一草一木，还对这里的一切布满着奇怪   ，可是时间一转瞬就从3月走到了6月，我们已经和这里的老师处出了感情，他们就像我们的师父一样指导着我们，关心着我们，把我们从一个“稚嫩懵懂”的初来乍到者变为一个有着初步阅历的人民老师;这里的同学也彻底转变了我对于职中同学群体的看法，他们虽然来自不同学校学校的最差群体，但我们始终只看到他们的成果，他们的文化功底怎么怎么差，忽视的却是他们的人格和品性。我想说，在这里我遇见的孩子们个个活泼可爱，我从他们身上看到了我曾经受过的普高同学时期未有过的闪光点，他们有的人也很是懂事，真的给人一种满是喜悦的欣慰。实习半载，我通过这里的人和事感受到了不一样的暖和与感动。

另外，我之前也说过一件事，那就是学校领导鼓舞我们用自己的方式为实习学校留下一抹除上课教书之外的别样颜色，就在这一周的周六我们做到了，我们用一场广受大家欢迎的师生趣味运动会实现了领导为我们的寄予和要求，也诠释了自己可以并且有信念在实习学校以自己为主力与核心举办活动。当然，我还需要强调的是，刚刚的描述带有我太多的喜悦之情和个人因素在其中，事实上我们也是第一次这么做，一切还不够完善，活动的始终还有瑕疵和缺乏，所以这也是我们要反思和总结的内容。不过，我们开创了一种在我所在的学习实习的新模式：以实习生为主力举办活动。这也将会成为传统连续下去，将这种行动变成磨练自己、实习团队以及为实习学校做更多奉献的最正确方法。

我信任，我们在这半年中的最终20天里，肯定会取得最终的圆满和胜利!

毕业生必备的教育实习心得4

高校生涯已接近尾声，立刻就要实习了，自己就要体会做一个老师了，感觉有点兴奋，同时也有一点紧急，面对一群小孩我们怎样才能引导他们健康成长，怎样才能上好一节课，课中将会遇到什么问题，我们要用什么方式解决这些问题，怎样与同学、老师去沟通等一些问题，我们在思索着。

这一天我们到了实习学校，沈老师热忱的接待了我们，依据我们个人的特长安排了指导老师，然后就给我们安排了办公室。环境很好，我们都很满足。

我的指导老师带了一个田径队，早上体会了一下带队的感觉，开头我有点茫然了，我就开头回想我们上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课，上午听老师上了两节课，每节课四非常钟下来，给人的感觉是紧凑、扎实，在老师的引领下，同学的心情高涨，各个嬉戏开展得很顺当。课后，我对老师说了一下看课的感受，老师说这节课还有几个环节没有上到，还不算胜利，对我来说像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简洁，自己更要虚心学习。

下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级状况;开头上课，第一次都很奇怪   ，也很新奇，虽说我不是很紧急，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到同学们说“老师你好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分兴奋，那味道真是一个美啊!当老师真好!可是······课堂上的表现让我很绝望，那些同学真不是想象的那样简洁，也没有想象的要乖，他们是聪慧，聪慧劲都用在老师这里了，真是惋惜!班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况四十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈!

我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开头仿照着徐老师的上课方式，绽开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导同学学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头痛，我知道，这完全出乎我们的意料，上好一堂课，真是一件头痛的事!下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对徐老师说上课太难了，老师对我笑了笑，说一点一点的来。下午又听了一

节课，开头学习老师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐老师给我谈了上课应当留意的问题，还说上课最重要的是让同学通过体育课得到身体素养的熬炼，还有技术的学习。

我们一边听课，一边开头上一节课，基本上能够上完一节课，感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获颇多，盼望今后的日子能让我积累更多有用的东西。

我们每天一起去学校工作，一起回家，这些日子里我们互相关心，关怀，沟通教学方法;为了在学校工作的便利，我们在外面租了房子，才到第四天，这天放假，我们的新家被盗窃了，我们的证件，财务都丢了，真是很生气，带队老师沈老师第一时间赶过来探望我们，很是让我们感动;还有校领导，辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人，怎样从一点一滴去节省，怎样让生活过得充实，在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作已过了一半，在这个月里我们经受了从同学到老师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高，不仅自己参加了上课，而且观看到了许很多多其他老师的上的讨论课，我们在其中商量着、鉴别着、取舍着、汲取着，这是我们以前所没有方法静心下来好好观看自己和别人的课堂，平心静气的反思和顿悟，找出缺乏之处，为同学带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。

嬉戏活动是学校体育课堂上常常采纳的教学形式，同学特别喜爱。有些嬉戏活动看似热喧闹闹，但是不是真正有效，是不是到达了教学目标是需要我们体育老师关注和思索的。

我们在设计嬉戏活动时以下四方面或许是需要我们首先考虑的：嬉戏的适用性，设计的嬉戏活动是否适用于教学内容;嬉戏的开放性，嬉戏活动是否面对全体同学，是不是全部的同学都能参加进来;嬉戏的实效性，嬉戏活动到底要到达什么教学目标，能在多大程度上到达教学目标;嬉戏的评价性，在嬉戏活动结束后，老师应对嬉戏的结果赐予适时和恰当的评价。

以上这些问题都需要我们不断去摸索和改良，在以后的工作中不断提高自己。

我们得到的：上课前的预备，上课的过程，课后的反思商量这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的预备都是经过一个短暂而又苦痛的选择过程，环节的设置、问题的取舍、结构的支配这

一切都是在紧急和焦灼中进行的;上课的时候更是对一个老师的考验，之前的预备在这一个短短40分钟得到了表达，这也老师对教学时间的支配和课堂的驾驭力量的一种考验;课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改良课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。

毕业生必备的教育实习心得5

忆往昔————两个月来自己的进步

说一下还记得自己刚上第一节课的时候，每次在自己的上课前的一个课间里，都要深呼吸，心脏要跳动不已，总感觉自己没话说，感觉这学问很简洁，怎么说了这么多遍怎么还是不会，都对自己产生怀疑。但是我们给师傅说了我的想法之后呢，师傅们都说这很简洁，很正常。孩子们的接受学问的力量，并没有我们想的那么好，他们才接触这学问，需要稳固，需要一遍一遍地渐渐给他们讲解。

做一名老师最重要的是耐烦，孩子们和自己的接受学问的力量，理解问题的力量都差的太远，