《大棚蔬菜的土壤种植》教案

《大棚蔬菜的土壤种植》教案潍坊市青州北关初级中学康宝华主讲教师：康宝华学 校：潍坊市青州北关初级中授课班级：初一（5）班人 数：50人时 间：2013年2教材分析《大棚蔬菜的土壤种植》是初中一年级《综合实践活动》课第六教学目标1、情感、态度、价值观目标让同学们初步感受到自己吃的蔬菜是由菜农伯伯的辛勤劳动换来的，从而激发勤俭节约、热爱劳动的情感。同时让同学们感受科学致富的正确理念，调动学习科学文化知识的积极性。2、能力目标与生产实践能力。3、知识目标了解大棚蔬菜种植的品种。理解大棚蔬菜种植的意义。教学重难点教学重点：大棚蔬菜的种植过程及各个阶段的管理技术。教学难点：大棚蔬菜定植后的管理。课前准备教师：①制作多媒体课件。②育苗基质、土壤及种子的准备。③准备小题板。学生：①到蔬菜大棚去采访菜农伯伯，了解大棚蔬菜的品种、种植过程及技术，并做好记录。教学方法：课时分配1板书设计大棚蔬菜的土壤种植（一）大棚蔬菜受欢迎的品种（二）大棚蔬菜的土壤种植过程选种→育苗→定植前的准备→定植→生产期管理→花期管理→坐果期管理导入新课：出示王乐义种植大棚蔬菜的图片。老师提出问题：王乐义同志是通过什么途径带领三元朱村人走上致富之路的？同学们回答：种植大棚蔬菜。接着投影：问题与思考植的呢？你喜欢吃什么蔬菜？同学们争先恐后回答，回答出多种蔬菜，课堂气氛非常活跃。课题—大棚蔬菜的土壤种植（板书）讲授新课：活动一：了解大棚蔬菜土壤种植的品种你了解哪些大棚蔬菜品种，请你把最受欢迎的蔬菜品种写出来。（写在纸上即可）然后让学生回答。老师投影答案：受欢迎的蔬菜品种蔬菜种类品种受欢迎的原因番茄 沈粉1号双抗2号 佳粉2号中早熟、耐低温甜椒 中蔬2号早丰1号 甜杂6号早熟、耐寒茄子 五叶茄六叶茄 辽茄1号早熟黄瓜 长春蜜刺津杂1号 中农5号早熟、耐寒过渡投影：播放课前我们到蔬菜大棚采访菜农伯伯的录像片段，菜农伯伯详细给同学们介绍了大棚蔬菜的种植和管理，整个录像放完后，让学生思考总结种植的过程。学生一边回答老师一边写出板书。活动二：选种（板书）师：选择什么样的种子最好呢？生：同学们先讨论然后回答。回答结束后，进行点评。师：选择抗逆性强、耐寒、耐病虫害、高产优质的优良蔬菜品种。过渡：选好种子后下一步该干什么呢？引入活动三：育苗（板书）师：根据菜农伯伯的介绍和自己在大棚里的观察，各小组讨论育苗的过程。生：学生积极思考、讨论激烈，各小组把答案写在小题板上。回答又快又准确的小组给同学们介绍，并把写好的小题板挂在墙壁上。师：投影110％70℃72菌核、灰霉病、黑星病、炭疽病等多种病害。②温烫浸种消毒热水5015～30℃570℃热水搅拌烫种，30℃1521003、播种：将出芽的种子直接播入营养钵内（纸筒或营养土块，1～21细土。4、苗期管理：幼苗生长发育好坏关键是温湿度。白天25℃～2712℃～15℃2512℃25℃以上时要注意通风，晚上注意保湿、加温。5、移栽：苗期还应倒一次苗，把小苗移到温度较高的地方，使定植前秧苗整齐一致。过渡：老师展示课前培育好的幼苗，并解释培育过程。我们已经培育出健壮的幼苗，下一步就要定植。导入活动四：定植前的准备（板书）让同学们回答蔬菜在定植前应该做好哪些工作？同学们的答案不统一。师：翻地、施肥活动五：定植（板书）40～453～4样，栽苗时，不得过深。活动六：定植后的管理（板书）定植后需要哪些方面的管理，小组讨论并回答，答案写在小题板上。老师总结并放投影：1、温湿度一般要求在27℃～30℃为宜，最高临界温度为35℃，最低为5℃。湿度要求在80%左右较适宜。2浇水划锄 最好在上午灌水大棚蔬菜一般使用滴灌式浇灌有利于蔬菜对水分均匀吸收促进蔬菜快速生长每次浇水后要勤锄地，以利保墒蓄水。3、通风 通风可以使空气对流，调节二氧化碳的含量，促进菜生长发育。4、整枝整蔓去侧枝侧蔓，以免消耗过多的养分和影响通风透光，底部衰老的叶片也要去掉。5、花期和坐果期的管理六、适时采收（板书）活动七：欣赏自己若到黄瓜大棚去参加劳动，你想干什么？研究与讨论：（1）连续几天大雪，大棚蔬菜受影响吗？遇上连续阴雨雪天气导致地温下降，造成沤根，叶片发黄，死亡等现象，应该怎么办？日光过强时，中午要怎样做？植与大田蔬菜种植相比多了哪些方面的管理？哪种种植收益大？学生回答后老师总结出正确答案。投影：收获与总结学习了本节课后，同学们你们有哪些收获？讨论总结后一个小组已经理解了大棚种植蔬菜的意义，掌握了种植的过程和技术。作业：拓展与创新收获。学习一下“嫁接”技术，到大棚里去帮菜农嫁接。结束语：同学们通过本节课的学习，学习了解了大棚蔬菜的品并去帮助家长干一些力所能及的劳动。做一个勤俭节约，热爱劳