2023年李村中学先进班级评选方案

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中学"先进班级'评比方案

为了进一步落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，树立良好的校风、班风、教风、学风，营造和谐深厚的学习氛围，促进我校班级管理。特制定本校"先进班级'评比方案。

一、评比内容及方法：

(一)升旗(早操)

1、升旗(10分)

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带。

(缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分;每请假1人扣0.3分)。

2、早操(10分)

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带等。

(缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分;每请假1人扣0.3分)

(二)早读(10分)

优(10分)：有人带读或齐读，自读时无人喧哗讲话，纪律很好。

良(8分)：无人带读或无人齐读，但无人喧哗讲话，纪律良好。

差(6分)：无人带读或无人齐读，而且有人喧哗、吵闹、扰乱秩序。(缺一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分;每请假1人扣0.3分

(三)每天卫生区(劳技课)(各5分)

该项由总务处负责检查评分。(详细方案及评分标准由总务处制定)

(四)教室卫生(5分)

主要检查1、教室内外地板卫生;2、黑板;3、门窗是否清洁;4、课桌摆放是否整齐;5、扫具摆放是否整齐，共5项内容。每一项占1分，如那一项未完成好扣1分，如不打扫扣5分，则该项为0分。

(五)班容班貌(5分)

主要检查：1、检查教室墙壁是否被乱涂乱画及学习园地(黑板报)、团支部机构、班委机构、课程表、辅导课程表、时间表、座位表是否齐全，张贴整齐。2、检查教室卫生，门窗、地板走廊、天花板、课桌摆放、扫具摆放。如缺一项则每项每次扣0.5分。(该项为不定时检查项目)

(六)正课(含辅导课)出勤率(15分)

每缺一个百分点，扣除0.3分，直到扣完本项得分为止。快班达标率为97%;中班达标率为93%;慢班达标率为80%。(如该月出勤率不达到要求，则不能参与该月文明班级评比)

(七)老师对课堂(含辅导课)评价(10分)

本项主要检查同学上课状况：如迟到、旷课、请假、出入教室不报告、扰乱课堂纪律、是否带课本、是否睡觉等。并赐予适当的评价：如好、一般、差。如评为好，每节10分;评为一般，每节8分：评为差，每节6分。

(旷课一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分;每请假1人扣0.3分。出入教室不报告每一人扣0.2分;扰乱课堂纪律、不带课本或上课睡觉每一人扣0.5分)。

(八)同学违纪(10分)

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主要检查同学是否遵守《中同学守则》、《中同学日常行为规范》及在校内外是否违纪：如在校内外有意破坏或盗窃班里和学校的公共财物产物，爬越围墙，吃槟榔，打鞭炮等每人每次扣2分;抽烟，在教室里打牌，在课堂上听MP3或在上课时间在校外打台球、上网吧，在宿舍逗留等其它违纪行为每人每次扣1分;在上课时间在小卖部、食堂逗留、买东西，每人每次扣0.5分。如在校内外聚众闹事、打架斗殴，则该班不能参与该月文明班级评比。

(九)同学仪表(10分)

同学在校必需遵守学校的规章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留长头发(男同学)，怪发，染发，戴耳环(男同学)，涂口红、染指甲(女同学)等不良仪表每人每次扣0.2分。

(十)班主任出勤(10分)

班主任每天必需带班参与周一升旗和早操，并上好每周一下午的班会课及组织好本班同学参与各项有益活动或劳技课。

(每缺一次扣1分;事假、病假、迟到、早退每次扣0.5分)

(十一)家访：班主任每家访一次加0.5分，以家访表(有家长签名)为加分依据。

(十二)附加分：班级或同学参与各级各类竞赛获奖，三等奖以上加分。

(国家级一等奖加6分/每人或每次，二等奖加5分/每人或每次，三等奖加4分/每人或每次;省级一等奖加5分/每人或每次，二等奖加4分/每人或每次，三等奖加3分/每人或每次;市级一等奖加4分/每人或每次，二等奖加3分/每人或每次，三等奖加2分/每人或每次;校级一等奖加3分/每人或每次，二等奖加2分/每人或每次，三等奖加1分/每人或每次)。(当月的奖项得分，仅为当月的评比加分)

二、说明及要求：

1、本方案满分为100分，加分或扣分均为单项进行。

2、先进班级每月评比一次，九班级分快、中、慢班3个层次进行评比：快班2名;中班各1名，慢班1名;七、八班级分快、中、慢班3个层次进行评比：快班、中班各1名，慢班各3名。

3、当月先进班级评比结果必需在其次个月10日前评比完成，并颁发先进班级流淌红旗和嘉奖。

4、一学年里流淌红旗次数最多的班主任将评比为镇优秀班主任(快、中班各1名;慢班各2~3名)或校级班主任。

5，各项检查负责人员支配：

◆(一)1、2(二)(四)由周评同学负责检查评分，并在每周五上午其次节课后，将每天检查评分结果送交班级组，由班级组统分。

◆(三)由总务处负责检查评分。并在当天将评分结果送交班级组，由班级组统分。

◆(五)(八)(九)由每天值日领导负责检查、登记、扣分，并在当天将结果送交班级组，以便班级组统分及反馈至班主任。

◆(六)由当天之日领导负责检查，并在当天下午第三节后交到班级组，由班级组进行统计，算出每月各班出勤率。并在每月底将考勤结果注明在先进班级总评表中，用于先进班级评比。

◆(七)由各科任老师负责检查、登记，由班级组负责统分。

◆(十)由班级组负责检查评分。

◆(十一)由政教处负责统计加分。

◆(十二)由各活动组织部门或负责老师负责，准时将竞赛或参赛获奖结果送交政教处存档，并加分。

6、以上全部检查评分结果，由各负责部门负责公布，时间：每周一次;地点：班级组办公室公布栏;

7、以上全部评分结果，就在当月底全部送交政教处，由政教处进行先进班级评比及存档。

8、检查要求：值周人员要以身作则，值班时要身穿校服，佩带校卡，还要佩带好值周或值日标志，检查时要严厉 仔细，公正公正，不得马虎，不得偏袒。

9、值周人员发觉特别状况要准时向学校值日领导或政教处汇报。

三、本方案从9月1日起开头执行。

四、本方案解释权在政教处。

篇2:上半年班级文化建设方案

****年上半年班主任文化建设方案

一、指导思想具有班级特色、书香氛围深厚、环境美丽干净、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远进展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。

2、发挥每一位同学的制造力，乐观参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话'，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束同学的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参加到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥仆人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育同学的合作意识,增加班级分散力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位同学的读书乐观性，鼓舞同学制作读书卡片，写好读后感，让全体同学"感谢书籍，享受阅读'。

二、详细内容：班级名字：

追逐太阳班魂：优、雅、勤班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直;气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信念胸宽广表里如一尊师爱友团结互助独立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气概磅礴

三、形式内容：公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。生日栏：张贴每月的小寿星照片。追逐太阳01班：班级整风光貌，班级口号、班级形象，班级公约。雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成果和进步。荣誉榜：孩子在课外取得的一些成果，展现出来给大家，营造一个竞争的氛围。心语心愿：孩子的心愿卡。读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推举好书等等。书画天地：孩子自己满足的字、画、作业展现。(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展现自己的机会。)

四、详细内容支配：

1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高同学自信念5月，目标月，依据考试成果，制定人生、长短期目标6月，练字月，开展各种活动，促使同学把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做预备7月，冲刺月，结合期末考试，让同学品尝冲刺后的喜悦，为假期的连续学习做预备

2、主要抓手：①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把同学从不良课外书籍和网络中引出来;②抓班级考核，利用班干部的力气，做好班级考核，定期和家长结合，促进同学上课思索、回答问题的乐观性，促使课下养成良好行为习惯;③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使同学良性成长;④和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发觉并和同学中不良行为斗争。

篇3:学校班级广播操竞赛方案

学校****-****学年度班级广播操竞赛方案

一、指导思想：

为了丰富校内文化生活，增加同学身体素养，提高我校同学广播体操质量，本着"培育同学集体意识，增加班级荣誉感和分散力，促进同学德、智、体全面进展，发扬团结友爱、奋勉向上的体育精神，经学校讨论打算，举办全校广播操竞赛，现制订竞赛方案如下：

二、组织机构：

组长：王国健

副组长：王素梅

成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、竞赛指挥：陈若锋

总协调：曾金带

三、竞赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操

四、竞赛要求：

1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参与，出入场各班有口号

4、出入场快速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

5、出场挨次：一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级每个班级分两个组，一至三班级第一组为1-3班，其次组为4-6班，五至六班级第一组为1-3班，其次组为4-5班。

6、进出场方向：从主席台左边入场(篮球场方向)，从右边退场(金海小区方向)。

5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核(精神面貌)。

6、采纳7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班竞赛得分。

五、奖项设置

每班级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

优秀领操员：一个班级2人