2023年四中教学业务四个一工程考核方案

四中教学业务四个一工程考核方案随着社会一步步向前进展，人们运用到考核,业务,方案的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库我帮大家整理四中教学业务四个一工程考核方案，欢迎阅读保藏。

波宁四中教学业务"四个一工程'考核方案

1、一堂公开课：

①35岁以下老师以在微格教室上课录像为依据

②35岁以上老师可以自由选择上课地点

③女45岁以上、男50岁以上老师和特级老师、校名师可以选择评课完成此项目标考核

校级公开课需列入教研组方案，在校内网上公示，且本学科老师有80%以上人员参与听课。

校级公开课记0.8分，校际沟通课记1.0分，市区级记1.2分，大市级记1.5分，省级记2分，全国级3分

评课分值依此类推。（优质课竞赛获奖在教育成果嘉奖体现，以下同此）

2、一篇教学论文（非案例）：

①不少于2000字

②必需完成于2022年1月以后

未发表论文0.8分，发表、获奖分值依次为市区级记1.1分，大市级记1.3分，省级记1.5分，中文核心刊物1.7分

3、一本教育专著阅读：

①写不少于200字的教育专著介绍

②写不少于1000字的阅读心得

完成此项得1分，阅读心得发表、获奖分值依次为市区级记1.1分，大市级记1.3分，省级记1.5分，中文核心刊物1.7分

4、一份试卷

③独立完成一份试卷的出卷工作

④供应具体答案和试卷分析

⑤所出试卷根据高考模式设置

完成此项得0.8分，担当大市出卷任务记1.5分，省级会考2分，高考出卷3分。

5、校学术委员会依据质量水平凹凸，可以针对校级公开课、未发表获奖论文和阅读心得、校内自出试卷按AB两个档次打分，以此为：1.0分、0.8分。

6、上述四项任务除公开课每学期一节外，其余三项必需在2022年内完成，得分在4分以上为合格，奖金800元，每高出1分得100元，每项得分最多不超过3分。

7、如有舞弊抄袭行为，当年教学业务"四个一工程'考核奖为0，当年师德考核列为不合格等第。

波宁四中

篇2:四中教职工年度考核方法

波宁四中学年度教职工年度考核方法

为切实做好2022学年考核工作，真正把考核工作作为加强教职工队伍建设，提高工作效率的重要环节来抓，激励和促进老师不断提高思想政治水平和业务素养，依据市教育局文件精神，经校长办公会议争论，特制定本学年考核工作方法。

一、考核的组织领导

1、考核工作是在学校校长室、党总支领导下，由校考核组成员详细组织实施。

2、学校成立校考核组：

组长：z副组长：z

成员：z

二、考核对象：

学校全体在编在岗人员。其中校级领导考核由教育局负责组织实施。

三、考核内容

德：指教职工履行职业道德、社会公德、遵纪守法、爱岗敬业、爱校爱生等；

能：指老师的教学业务学问和管理领导同学的工作力量，职员指履行本岗位的业务学问和技能；

勤：指出勤（包括参与政治学习、升旗仪式、参与教研活动、备课组活动、晚自习值班，值周等工作的状况），对担当各项工作的态度、勤奋敬业的表现；

绩：指担当的工作数量、质量、效益和贡献；

廉：指遵守廉政建设有关规定的状况。

四、考核原则

1、坚持客观、公正、规范。坚持民主与集中相结合，个人自评与主管领导考评相结合，班级组与教研组考评相结合，处室主任考评与分管校级领导考评相结合的原则。

2、坚持平常与年度、定性与定量相结合原则。既要看工作态度，更要注意工作实绩，既要看一贯的表现，也要看近年的进展。

3、坚持考核的导向性原则。要有利于弘扬正气、树立榜样激励广阔教职工工作热忱；有利于教职工自身和学校的进展；有利于和谐校内构建、学校的稳定，教育教学质量的提高。

五、考核标准和等级

1、基本标准以教育局文件为依据。(教育局有关考核文件见校内网人事专栏)

2、考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级，其中优秀占全部在编人员的15%，共24人。

3、依据上级有关文件规定和学校的实际，经集体争论打算：

A、凡属下列状况之一者，参与年度考核，只写评语，不确定考核等次：

1）见习期人员，或调入学校不满一年者。

2）学年度内病、事假累计6个月及以上者。

3）未固定岗位，只做临时性工作。

B、凡属下列状况之一者，不能评为优秀：

1）工作量不足者或脱产进修半年及以上者。

2）当年病事假累计10天及以上者或月事假累计5天以上者。

3）当年请产假人员。

4）当年在工作日请探亲假人员。

5）学校自定考核项目（"三个一'工程）不合格者。

6）无正值理由不担当代课、代职任务；无正值理由不愿担当社会工作（如党、政、工、团等工作）和参与各类公益活动；无正值理由不参与代表学校和教研组的各类竞赛、评比等。

7）同学及家长反映有偿家教者。

C、凡属下列状况之一者，考核为不合格：

1）无故旷工累计达5天及以上者。常常无故不参与政治学习、升旗仪式及教学讨论活动、拒不参与老师业务培训者。

2）严峻违反老师职业道德、教职工行为规范，本年度消失重大教学事故、平安事故、有偿家教并造成严峻后果和不良社会影响的。

3）无正值理由拒不参与考核者；无正值理由拒不听从学校工作支配者；

4）受处分人员，当年未解除处分的人员，连续两年受告诫暂缓确定等次者。

六、考核程序

1、每位考核对象照实完整地填写《波宁四中教职工年度考核登记表》中第一、其次部分信息。

2、老师以教研组为单位，职工由校办组织进行个人述职，并民主推举学校先进。

3、《波宁四中教职工年度考核登记表》个人部分完成后，老师交教研组长，职工交校办主任汇总后统一交人事室，由人事室统一将登记表内容输入电脑，形成电子档案。在考核登记表第四部分考核记录"直接领导评鉴看法'栏中，老师由班级组长、教研组长分别为其写评定看法，职工由主管处室领导写评定看法，班级组长由政教主任和教研组长写评定看法，教研组长由教务主任和教科主任写评定看法，中层干部由教研组长和分管校级领导写评定看法。各个职能部门完成后将电子稿交人事室。

4、学校考核组综合各班级组、教研组、教务处、教科室、政教处、校办、人事室、总务处等各行政处室考核看法后再对教职工进行全面考核，依据职称比例确定考核等第。

七、考核时间支配

1、6月12日，教职工填写《波宁四中教职工年度考核登记表》，6月18日各组负责人将本组年度考核登记表收齐后交人事室。

2、6月30日前，相关组、处室负责人完成对组内教职工考核评定看法，并将所负责填写的评定看法电子稿交人事室。

3、7月5日前，学校教务处等各部门完成将登记表中工作业绩部分内容的填写。完成后交人事室汇总

4、7月6日前人事室完成各项内容的汇总，将汇总表送学校考核组。

5、7月8日，学校考核组考核评定，初步确定等第。

6、7月15日前，党政联席会议审核确定考核结果。并在校内网上公示拟评定优秀等第的教职工名单。

7、7月下旬将考核结果报送市教育局人事处。

8、8月底，考核结果反馈给被考核者。

9、考核结果存入教职工个人业务档案。

篇3:四中年度教职工年度考核方法

波宁四中学年度教职工年度考核方法

为切实做好2022学年考核工作，真正使考核工作成为引导和激励教职工仔细履行岗位职责，促进专业进展，更好地调动教职工乐观性，优化工作绩效，提升学校师资队伍整体水平的重要载体，依据《浙江省高中段老师绩效考核指导看法》和市教育局有关文件精神，制定本学年考核工作方法。

一、考核的组织领导

1、考核工作在校长室、党总支领导下，由校考核组详细组织实施。

2、学校成立校考核组：

组长：z副组长：z

成员：z。

二、考核对象：

学校全体在编在岗人员。其中校级领导考核由教育局组织实施。

三、考核内容

德：指教职工履行职业道德、社会公德、遵纪守法、爱岗敬业、爱校爱生等；

能：指老师的教学业务水平和教育管理同学的工作力量，职员指履行本岗位的业务水平和技能；

勤：指出勤（包括参与政治学习、升旗仪式、参与教研活动、备课组活动、晚自习值班，值周等）状况，对担当各项工作的态度、勤奋敬业的表现；

绩：指担当的工作数量，完成工作的质量、效益及作出的其他贡献；

四、考核原则

坚持群众评议与学校评定相结合，民主与集中相结合，定量与定性相结合。既要看工作态度，更要注意工作实绩；既要看以往的表现，更要注意本年度的贡献。要重视同学、家长的评价，增加考核工作的科学性、全面性、客观性和公正性。

五、考核标准和等级

1.基本标准以教育局文件为依据。

2.考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级，其中优秀占全部在编人员的15%，共24人。

3.依据上级有关文件规定和学校实际，打算：

有下列状况之一者，参与年度考核，只写评语，不确定考核等次：

①见习期人员，或调入学校不满一年者。

②学年度内病、事假累计5个月及以上者。

有下列状况之一者，本学年度考核不能评为优秀：

①工作量不足者或脱产进修半年及以上者。

②当年病假累计30天及以上，事假（不含婚假、丧假）累计5个工作日及以上者。

③当年请产假者。

有下列状况之一者，本学年考核为不合格：

①无正值理由不听从学校工作支配者，或拒不参与考核者。

②有偿家教、体罚同学、教学不负责等被有效投诉，造成严峻后果，给学校造成恶劣影响者。

③师德败坏，违纪违法，被处以政纪法纪处分者。

④消失重大平安责任事故，造成严峻后果和恶劣社会影响者。

六、考核程序

1.考核对象照实完整地填写《考核登记表》中第一、其次部分信息。（请下载附件1（老师填《波宁四中老师年度绩效考核登记表》）和附件2（职工填《波宁四中职工工作年度绩效考核登记表》）。

2.老师以教研组为单位，职工由由处室组织进行个人述职，并民主推举考核优秀者、校级先进个人。

3.《考核登记表》个人部分填完完成后，老师将电子稿交教研组长、职工将电子稿交给处室负责人，组长（处室主任）在考核登记表第四部分"考核记录'的"直接领导评价看法'栏中写下评价看法，完成后将电子稿交人事室，教研组长直接领导评价看法由人事室统一交教务教科主任填写，形成电子档案。

4.学校考核组综合各方面材料进行全面考核，依据职称比例确定考核等第。

七、考核时间支配

1.6月28日前，教职工填写《波宁四中老师年度绩效考核登记表》、《波宁四中职工年度绩效考核表》中第一、其次部分信息，写完后将电子稿交给直接领导（老师交教研组长，职工交处室主任）。

2.6月30日前，各组负责人将本组年度考核登记表电子稿收齐后，根据考核程序第3点中的要求在考核登记表第四部分"考核记录'的"直接领导评价看法'栏中写下评价