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文档简介
小学班容班貌评比活动方案浩如烟海的网络各种评比,方案,活动,班貌相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是我细心整理的学校班容班貌评比活动方案范文,供参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
市瓦学校班容班貌评比活动方案
一、评比目的和意义:
新学期开头,市瓦学校以"人人争做四好少年、班班争创特色中队'为载体,充分发挥全校师生的才智,做好特色教育。树立"班班有特色'意识,制订特色化的中队文化建设方案,打造特色化的班容班貌和活动文化。中队特色建设分为中队的静态环境文化建设和中队动态活动建设。中队的静态环境文化建设包括中队制度,中队目标,班容班貌。每个中队都必需具有一个班级视窗,内容主要包括:中队名称、中队目标,中队活动的照片以及中队辅导员的寄语等内容。要求每个中队教室静态环境布置,都要结合自己班级的特色,合理利用教室的空间,支配中队角,生物角,图书角等,突出特色中队的文化。让班级的每个组成部件、每个墙面都能说话,都能育人,成为一本立体的教科书。
为了规范教室管理,净化和营造一个良好的学习、生活环境,让同学养成良好的环境卫生习惯,增加环境育人的实效,进一步夯实少先队基础建设,优化少先队文化建设,经讨论打算,于9月2日-9月9日全校开展特色班容班貌,环境卫生评比活动。
二、评比项目:
1.教室区域的一切设备设施布置
2.随机抽测班容的保持(如:教室的环境卫生)
3.班级同学的行为规范的抽测
三、评比要求:
1.统一要求:10分
(1)教室前方黑板正上方正中间悬挂国旗;(不能再挂其他任何东西)
(2)教室内要有班训或名言警句;时钟要挂在教室后面黑板正上方正中间。
2.班刊(黑板报):30分
(1)内容:10分内容健康,具有肯定的思想性,教育性,主题鲜亮(以庆祝老师节教育为主题内容)
(2)版面设计:10分版面布局合理,设计新奇,且版面干净。
(3)颜色图案:10分颜色搭协作理、协调、视觉效果良好;图案清楚,紧扣主题,搭协作理。
3.教室环境:60分
(1)室内环境:20分
地面清洁,桌凳,讲台、窗户无灰尘,墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等,桌椅整齐,室内公物完好。
(2)室内布置干净,美观,大方,体现班级特色(20分)
a.张贴栏干净、美观,能营造出一种良好的学习气氛。
b.公物摆放干净(清洁工具、讲台、投影机、桌椅、风扇、灯管、门窗等)
c.座位表、课程表、作息时间表,午餐任务安排表等统一布置在信息台,必需规范、美观。
d."中队角'要求布局合理,美观大方,富有创意,强调少先队颜色。一班级未成立中队此处可先以"欢乐的集体'为主题绽开设计。(请勿用双面胶粘贴)评比时要拍照。
e.各班级发挥各自的才艺,大胆创新,结合本班设定的特色中队班训,搞出班级自身的特色,使队员通过中队的静态环境文化建设感受少先队独特的文化氛围,增加少先队组织的吸引力和影响力。
f.班容的保持(如:教室的环境卫生),班级同学的行为规范进行随机抽测。
(3)版块设计:20分布局合理,设计新奇。
四、设定奖项有:特色突出班(10分);环境美丽班(8分);仪表干净班(8分);卫生清洁班(8分)。(此次评比结果将纳入期末文明班集体评比量化之中)
五、参评人员:校教育处,德育办,大队部六、参评时间:9月9日下午放学之后
篇2:民工子弟学校校服征集评比活动方案
民工子弟学校校服征集评比活动方案
--为"小候鸟'圆一个校服梦
"小燕子,穿花衣,年年春天来这里',熟识的童谣唱出少年儿童对美的渴望,对美妙生活的憧憬。然而当城市里的少先队员由于每天要穿着统一的校服、班服而不能每天穿花衣时时着新衣而苦恼埋怨时,来自我区11所民工子弟学校的另外1.5万余名孩子却正向他们投去艳羡的眼光--同样佩戴着红领巾,但却由于经济条件的限制无法拥有一身校服。
为引导广阔少年儿童乐观参加到"创首善之区,建幸福鹿城'的工作进程中,大力提倡"和谐包涵关爱'的社会新风尚,借由本次活动让城区少年儿童为民工子弟设计校服,让他们在充分发挥聪慧才智和审美创意的过程中实现换位思索,对不同身份的同龄人多些理解多些关怀,团区委特制定以下活动方案。
一、活动时间
本月下旬起,至12月24日。
二、活动主题
为"小候鸟'圆一个校服梦
三、活动支配
(一)宣扬造势
1、媒体宣扬:市级主流新闻媒体以新闻形式报道此次活动;
2、网络宣扬:鹿城青年、银泰官网及官方微博平台发布活动信息;
4、商场宣扬:随银泰报纸广告、网站、微博、卖场宣扬本次活动。
(二)作品征集
2、参与对象:鹿城区各学校在校生(不限制户籍)
3、参赛要求:
(1)必需为原创作品;
(2)春秋装校服设计稿,要求长袖长裤;面料以棉质为主;
(3)设计款式适合学校生年龄特点,分男女款,设计风格统一,色调协调全都;
(4)在注意设计作品美观性的同时,充分考虑服装的有用性;
(5)画纸:参赛作品画纸指定规格为a3纸大小(42cm29cm)
(6)信息(在画纸下方写明):
参赛者的全名、性别、诞生日期、学校名称、班级。
参赛者家长的全名、联系电话。
有指导老师的,请写明指导老师的全名、联系电话。
(7)形式:蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画等均可。
(8)其他:除绘画作品外,参赛者需提交作品阐述,要写在画稿的正面。
(9)每人仅限1件作品参赛。
4、参赛方式:免费参与;12月13日前上交大队部。
5、询问方式:活动组委会办公室设鹿城团区委办公室z及温州银泰百货b1f总服务台z
(四)作品发布
1、发布时间:12月24日下午(如遇雨天,活动顺延)
2、发布地点:温州银泰百货北广场
3、发布形式:获奖作品制作成衣,以小模特走秀形式发布
4、奖项设立:
一等奖(1名):价值5000元银泰卡+荣誉证书
(作品将由温州银泰出资制作成衣赠予鹿城区指定民工子弟学校)
二等奖(1名):价值2000元银泰卡+荣誉证书
三等奖(1名):价值1000元银泰卡+荣誉证书
优秀奖(7名):价值500元银泰卡+荣誉证书
篇3:中学先进团支部评比细则
兴永中学先进团支部评比细则
团支部是团的工作和活动的基本单位,为充分发挥团支部教育青年的核心作用,增加团组织的战斗力,特制定如下评比细则。
一、团支部能常常组织团员学习马克思列宁主义、*思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学文化学问。(1分)
二、宣扬执行上级党团组织的指示和决议,团结带领青年努力完成党团组织提出的任务。(1分)
三、当好党的助手,做好青年的思想政治教育工作。(1分)
四、带领青年努力学习科学文化学问,全面进展,在各类竞赛中获奖率高、获奖面广;能在班集体中起先锋模范作用和堡垒作用。(2分)
五、支部工作有方案有活动有总结有特色。(2分)
六、做好进展新团员的工作,包括动员同学入团乐观分子、新团员申请书等。(3分)
七、常常听取青年的呼声,维护青年的合法权益;关怀青年的学习、生活,关心他们解决实际困难,共同进步。(1分)
八、乐观组织、发动青年参与各种形式的社会实践活动、爱好
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