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文档简介

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江临中学"文明礼仪活动月'方案

为迎接温州创建全国文明城市,鹿城创建省级示范文明城区,也为了进一步优化学校环境,净化教职工与同学思想,养成文明习惯、做文明同学和市民,经讨论打算,九月份在全校师生中开展"文明礼仪活动月'系列活动。为了将"文明礼仪月'活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学校实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

一、指导思想:

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干看法》和《中学德育大纲》,促进校内精神文明建设,促进学校德育工作,不断提高广阔师生及家长整体素养和文明程度,为鹿城又好又快进展作出应有的贡献。

二、活动目的:

以"说文明话、行文明举、做文明人'为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,进一步加强全校师生的环保意识和文明礼貌习惯,创设校内良好的育人环境。同时,把教育活动延长到家庭和社会,使同学、家长和社会群众共同受教育,不断提高同学及家长对文明城区创建工作的知晓率、参加面和满足度,逐步形成人人讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围,呈现人人规范自我行为、时时爱惜城市环境的良好局面。使学校、家庭、社会相互影响,推动同学文明、家庭和谐、社会和谐。

三、文明礼仪月活动内容:

1、开展"五文明'教育

1)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,敬重师长,仔细听讲,保持卫生,禁止"课桌文化',创建深厚的学习氛围。

2)、文明就餐:遵守纪律,自觉排队,敬重劳动,疼惜粮食与水。

3)、做文明同学:坚持爱国主义、集体主义;文明修身,杜绝不文明、违纪行为;喜爱劳动,关爱他人,勤奋学习,乐观熬炼身体,讲究文明礼仪。

4)、文明家庭:爱国守法、遵守公德、乐于助人,乐观参与社区、村(居委会)的各项公益活动,提倡绿色消费,家庭内民主和谐,尊老爱幼。

5)、创建文明校内:爱校如家,自觉维护校内环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

2、加强文明行为教育,净化同学心灵

1)、推行"十字'礼貌用语,即"您好!'"请!'"感谢!'"再见!'"对不起!'

2)、遵守校内文明秩序,贯彻执行同学文明行为"十不准'规定,即:不进消遣网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追赶打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3)、提倡"五心',即忠心献给祖国、孝心献给父母、关怀献给他人、爱心献给社会、信念留给自己。

3、征集一条文明短信活动

发动广阔师生和家长,围绕"共创文明城'的主题,乐观创作文明短信,学校开展短信评优活动,并将优秀短信作品通过校内网和短信平台向同学、家长等播发,唱响创建文明城市的主旋律。

4、写好一篇"记录身边的文明瞬间'征文活动

结合本学期开展的读书教育活动,开展一次征文活动,以青少年的视角,说说社会、家庭中的文明礼仪、文明行为,文章题目自拟,文章体裁不限,其中的优秀作品在校内内进行展现与沟通。

5、开展植绿护绿活动,班级承包校内花坛,保证我校"省级绿色学校'申报胜利。

6、开展"我为校内文明献一计'及"我的陋俗有多少'活动,由班委会、团支部组织支配,并对合理优秀的建议、针对陋俗如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处。

四、活动总结及评优表彰

1、各班做好文明礼仪活动月总结,对本班活动亮点要有具体记录,并附上3-5张图片。于10月底上交给政教处。

3、在10月10日前评比出本班校级"文明礼仪标兵'2名,由政教处评比"文明礼仪'先进班级1-2个。

总之,全校师生要统一思想,提高熟悉,肯定要以温州创建全国文明城市,鹿城创建省级示范文明城区为契机,乐观开展"小手拉大手,共创文明城'为主题的教育实践活动,并结合我校"省级绿色学校'和"市级行规达标学校'的创建,乐观努力,团结全都,共同行动,让文明礼仪之花开遍临中校内,也祝福我们的学校秋明天更绚烂。

篇2:心存感恩,励志奋进主题教育活动月方案

"心存感恩,励志奋进'主题教育活动月方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,仔细贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,坚持"育人为本,德育为先'的宗旨,培育同学良好的思想道德品质,结合我校思想政治教育的实际,特将本月设为"心存感恩,励志奋进'主题教育活动月,在我校全面实施感恩励志教育。通过开展主题教育活动,培育同学孝敬父母、敬重师长、关爱他人、喜爱学校、喜爱祖国、立志奋进的社会主义核心价值观,使广阔同学增加感恩励志意识,践行感恩励志行动,提高同学自强不息的奋斗意识,促进同学身心全面健康进展,为和谐校内做出贡献。

二、活动主题:心存感恩,励志奋进

三、活动时间:2022年12月19至1月20日

四、活动内容及支配

(一)第一阶段:宣扬动员阶段(12月19日--12月21日)

1、12月19日,政教处在操场上,组织开展"心存感恩、励志奋进'主题教育活动月签名活动。

2、九(3)班程程"心存感恩、励志奋进'主题教育活动月倡议。

3、各班级召开主题班会宣扬"心存感恩,励志奋进'主题教育活动月活动。

4、班级出一期以"心存感恩,励志奋进'为主题的黑板报。

(二)其次阶段:实施阶段(12月19日-1月20日)

1、奋勉励志教育

(1)举办各类专题视频讲座。通过各类影片、视频或身边的故事等,激励全体同学艰苦奋斗、刻苦学习、立志成才。

(2)"发觉身边的榜样'推举活动。各班级选拔同学中的优秀典型,生活自强不息,学习突出等各方面优秀的同学1名入选优秀典型。班级要充分挖掘,形成其事迹材料,必要时在学校进行广泛宣扬,激励广阔同学勤奋学习,努力拼搏,营造良好的学习氛围。各班级在12月底把先进典型事迹材料电子版报送至政教处z邮箱zzz。

2、入团宣誓仪式

各班优秀的同学经过团章学习、考核,在国旗、团旗下进行入团宣誓。入团宣誓,增加了新团员同学的责任感和使命感,同时也给其他同学一个激励作用,鼓舞广阔同学乐观向团组织靠拢。宣誓的同学也必定时刻提示着自己要努力提高自身的思想觉悟,勤奋学习,敬重师长,团结同学,遵守纪律,树立良好的思想品德,在今后的学习、校内生活中起好模范带头作用。

3、考风考纪教育

各班级要开展期末考风考纪教育,引导全体同学明确学习目的、端正学习态度、树立自觉学习、诚信学习的观念、杜绝考试作弊现象。

4、亲情感恩教育

(1)召开"感恩的心'主题班会,开展心怀感恩教育。组织同学通过主题班会等形式、沟通、争论发生在身边的感恩故事,引导同学感恩老师、感恩父母、感恩社会、感恩学校,培育同学们感恩、诚信、自强意识,在成长道路上自强独立,真诚待人。

(2)"亲情感恩'活动。倡议同学每周给父母打一个电话或寄一封书信,准时了解远在家乡父母的身体和生活状况,送去儿女的问候,激发对父母的感恩之情。(读书节已经开展)

(三)第三阶段:总结阶段(1月15日-1月20日)

各班级要对本次教育活动进行全面总结,将开展活动总结、开展各项活动的材料、活动照片、活动稿件等资料电子版发送至政教处邮箱。(学期末)

政教处组织召开"心存感恩,励志奋进'主题教育活动总结大会,对典型同学进行表扬,优秀班级进行表彰,有特色的可授予班级特色锦旗。

五、活动要求

1、明确职责,严格标准。此次活动由政教处牵头,各班主任详细实施。各班级要在本实施方案的基础上,结合实际严格制定方案。认真讨论、仔细落实、开展活动要切实确保针对性、实效性和可操作性。

2、高度重视,保质保量。各班级要高度重视本次主题教育活动,广泛发动,细心组织,确保每一位同学参加到本次活动中来,确保活动的有效进行,要在规定的时间内,完成本实施方案支配的各项活动,乐观参加,准时报送。

政教处

篇3:中学学雷锋活动月活动方案

山塔中学"学雷锋活动月'活动方案

活动目的:为响应县教育局和团县委发出的开展学雷锋活动的倡议,让广阔团员同学知道雷锋的故事,感受雷锋的精神,学习雷锋的行为,继承雷锋精神,让雷锋精神在永放光线。

活动主题:知雷锋故事,学雷锋做人。

活动措施:从3月1日开头开展六个一活动,即"一次国旗下讲话;一次志愿者活动;一次主题班会;一次学雷锋先进班集体和先进个人评比;学唱一首学雷锋的歌曲;出一期学雷锋手抄报'。

一、活动时间:3月1日--3月31日

第一阶段:3月1日--10日宣扬动员(各班于3月10日召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

其次阶段:3月10日--28日实施阶段(各班根据活动内容组织实施,并准时上报相关活动材料)

第三阶段:3月29日--31日总结评比阶段(学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人)

二、活动内容:

(一)立足岗位学雷锋

1、纪律、卫生:每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学,可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评比优的依据。卫生状况由校团委组织打分。

2、学习:勤奋学习,仔细完成作业,学习成果有明显提高,是评比先进个人的重要条件。良好的班风学风是评比先进班集体的依据。

3、互助:各班以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和贫困生结对子,和中差生结对子,两种对子的名单一式两份,一份班主任自留,另一份3月14交团委。该项活动记录于3月30日交团委。

4、详细活动:

3月10以班级为单位开一次学雷锋主题班会。主题班会的内容是讲雷锋的故事,新时期的少年许多人并不知道雷锋那平凡又动人的故事,通过搜集雷锋故事、开故事会,拉近团员同学与雷锋的距离,让同学们感受到雷锋精神并不遥远,雷锋做的事同学们也能做。

3月中上旬志愿者活动预定组织团员同学到敬老院去做好事,让同学们把学习的观念化为行动,真实地感受到助人为乐的欢乐,体验到雷锋精神的实质。

3月28日评比学雷锋先进个人每班一个名额,先申报事迹,审核属实,再分表格填写,对于感人的事迹,要通过广播室宣扬。

(二)做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料准时上交,校外做好事应有

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