梦想伴我行中学生满分作文

梦想伴我行中学生总分值作文“有梦想就有可能!〞我们每个人都有着不同的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及，或重如泰山，或轻如浮毛……坚持虽然不一定成功，但放弃却一定会失败。以下是为大家整理的梦想伴我行中学生总分值作文，希望能给各位提供帮助!

梦想伴我行中学生总分值作文1

梦想，可以激发力量，一种强大的力量。读了?梦想的力量?这一课后，我再一次被梦想所带来的神奇力量所震撼了。

这一篇文章主要讲述了一个加拿大六岁的男孩瑞恩，在听老师说非洲的孩子因为没有干净的水喝，得了病而死去。之后，内心产生了极大的震动，产生了想帮一帮那里的孩子，为他们打一口井的梦想。这岂是一个6岁的小孩能完成的梦想?但瑞恩没有畏惧，开场了实现这个梦想的行动。他干家务活挣够了70元钱，后来，又攒够了2000元，进而又筹集到一台钻井机的钱。最后，瑞恩为非洲的孩子打了一口井，他的梦想实现了。

瑞恩，一个仅仅六岁的孩子，靠着自己的仁慈心灵、坚决的信念、追求梦想的执着精神，最终使梦想实现了。再看看我们，一会说梦想是这，一会说梦想是那。我们总是认为梦想只是随口说说罢了。其实，梦想就是努力的方向。假如没有自己真实明确的梦想，我们就会像一只小船在人生的大海中迷失了方向。

这不禁使我想起了一个故事：从前有一个老师，在无意中看见了一摞作文本，这是自己第一次当老师时所布置的作文，作文题目是?我的梦想?。他想：假如进展一次跟踪回访，看他们是否已经实现了儿时的梦想。结果大多数人都没够实现当初树立的梦想，唯有一位女孩，她在作文中写道“我的梦想是将来当一名英国内阁大臣。〞那位女士告诉老师，她是因为自己的坚持，梦想才得以实现。

是啊，有了梦想，还要有坚持实现梦想的决心。没有坚持，梦想只能是空想。瑞恩为了攒够70元钱，放弃了自己玩耍的时间，坚持不懈，最终实现了梦想。而我的梦想是当一名老师，我在学习的时候却被其它的一些诱惑而分心。想到这儿，我的脸不禁红了。我想：我以后也要向瑞恩一样坚持不懈地努力，只有这样，我们才能实现自己的梦想。

把“梦〞这个字拆开，既为“林〞和“夕〞，可以想象一下：梦想就像夕阳的光辉洒向茂密的森林，多美的景象呀!是的，梦想是美丽的，但只有我们学会坚持，才可以点亮人生最美的烟火。

梦想伴我行中学生总分值作文2

梦想，说起来轻易简单，话终后却发现那么遥不可及。谈理想谁人都会，假设议论和实际有一天成正比，那就不再是无稽之谈，就获得了真正的成功。

在梦想的路上，有的人不畏艰辛、坚持不懈、奋力向前;有的人畏惧困难、半途而废;有的人胆小怯懦、身处迷茫。实现梦想的道路上一定会有困难的阻挡，我们不能因此害怕、退缩。这时我们更要端正态度，鼓舞自己，克制一切路上的绊脚石。最后一定会有我们意想不到的收获。

有梦想的人比没有梦想的人会幸福很多，没有梦想的人最可悲，连自己的目的都没有明确方向，完全置身于懒惰、停滞的状态中消磨光阴。他们甚至会无头绪的问梦想是什么。

梦想是什么?梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。梦想，是一个目的，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望而永不放弃的坚持，是每个拥有它的人最伟大的财富。梦想就是让自己觉得坚持就是幸福的东西，里面饱含着的都是一把鼻涕一把泪的，一眼望不到的辛酸史。

回头看看自己的人生道路上，曾经心中也充满了梦想，但每一件事情都是因为自己的畏惧、不坚持而半途而废，因此失去了太多学习的时机。俗话说得好：吃一堑，长一智。如今想想当时就坚决信念坚持一下就不一样了，真是懊悔莫及。

历经了大几年的青春光阴，也因碌碌无为荒废了大几年的时间。还好如今领悟也不迟，不会再一而再再而三的错下去了。这让我想到奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而惭愧。〞确实，抓紧每一个实现梦想的时机，不要留任何一个懊悔的时机给自己。

梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停顿追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

梦想伴我行中学生总分值作文3

每个人都有自己的梦想，有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的创造家;还有的人想成为一名遨游太空的宇航员;成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个梦想，就是希望成为一名出色的超级女声。

于是，在我8岁的时候，就开场看湖南卫视播放的超级女声，看着那些美丽、青春帅气的大姐姐们在台上欢声歌唱，台下的歌迷们挥动手臂冲着台上欢呼：“李宇春，我们支持你!周笔畅，我们喜欢你!〞我的心也跟着她们在沸腾，我好羡慕她们，想象自己有一天也像她们一样成为一名超级女声，台下的歌迷给我呐喊助威，我沉浸在歌迷的欢呼声中，唱了一首又一首……假如我的梦想成真了，那该多好啊!

随着年龄的增长，特别是电视、电脑的普及，我逐渐理解了外面的精彩世界，也曾经有过一个个的梦想：我要象比尔盖茨那样当世界首富，有大把大把的钱，可以让生活过得更好，还可以帮助需要帮助的人;我想成为科学家、创造家，旁边放着一个我自己创造的机器，知识就自动地进入了我的脑子;我还想走遍世界，而且要在太空遨游……

但是，这些梦想真是痴人说梦，但凡有脑子的人都认为这只是不实在际的“梦〞而已。但是这些梦想也许只是一些美妙的愿望而已，要实现它，不知道要付出多大的努力。一个偶尔的时机，我知道了金华外国语学校，一所在我们地区最好的中学，所以，自从我上小学，就一直梦想考上金外，这样，我就能实现我的一个个梦想了。

假如我的脑子能像机器一样，源源不绝自动的汲取知识，那我就不用去上学;也能获取在学校里一样多的知识，那我就可以快乐的和那些老缠着我的学科说拜拜了。然后我就能尽情的做我想做的事，假如世界真能如此，我就能轻松地考上金外。

梦想伴我行中学生总分值作文4

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉快的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双亮堂的眼睛一齐注视着门口，我拿着书快乐地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好!我看到几十双亮堂的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。

我又兴奋又冲动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗?我的话刚说完，同学们异口同声地说：好!一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么得意啊!我笑了，笑得是那么甜。

接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛潮湿了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧!学好科学文化知识，为祖国做奉献，把祖国建立得更加美丽、富饶。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀!

我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀!老师，快开门呀!这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔——多棒的梦啊!

但愿我的美梦能成为现实吧!

梦想伴我行中学生总分值作文5

我的梦想是当一名老师。俗话说：“教学相长〞嘛!

以前，我曾梦想自己是医生，为了病人的生命;我曾梦想自己是航天员，像杨利伟叔叔那样飞越时空;我曾梦想自己是威风凛凛的女警察，站在马路中央指挥交通;我曾梦想自己是一名画家，像马良一样画出许多名画;我曾梦想自己是一名作家，像杨红樱阿姨、伍美珍姐姐一样出版人们喜欢的书……

虽然我的梦想有很多，但是我最想当一名老师。

要想实现自己的理想，如今就应该勤奋学习，安康成长，将来才能快快乐乐度过每一天，开开心心做自己将来的工作。

我之所以选择当老师，是因为我喜欢老师这个职业，不但为国家培育人才，而且上课的同时，教会了别人，自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍，且还有一些“小玩伴〞。

老师看似渺小，其实可伟大了。在我们的成长道路上，给我们重大影响的除了父母，就是老师。成功的人，哪个人没有老师，自己自学成材哪?没有吧!没有老师会成为国家栋梁吗?不会。假如所有人都能自学成材，那还要学校、老师干嘛?老师兢兢业业、呕心沥血的平凡劳动，向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神，这种精神闪耀着人类灵魂的光辉。

人们把老师比做蜡烛，比做春蚕，比做人类灵魂的工程师，所以，我很乐意选择老师!

在我们的生活中，赞美老师的诗歌