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初三班主任工作方案5篇优秀范文初三是初中教学的一个最重要的教学阶段,所以作为一名初三班主任需要制定好初三教学方案,为初三学生初升高做好准备,下面是给大家整理的初三班主任工作方案5篇_初三班主任学期工作方案优秀范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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初三班主任工作方案1

班级目的:

1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。

2.每个学生都有明确的目的方案(近期目的和长远目的),并且帮助学生树立信心,不断追逐梦想。

3.做好培优补差(尤其是边缘生的进步)工作。

4.缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学根底。

工作重点:

1.加强班级管理,抓学生行为日常标准,树立良好的班风,用好的班风促进好的学风的养成。

2.定目的,树典型,营造良好的学习环境。

3.加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理,做好培优补差工作。

详细措施:

①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②加强班级文化建立,营造良好的学习气氛。

③培养班干部的自主管理才能,明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成,这是培养学生才能的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不可以凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间可以得到及时的沟通,这有利于学生的学习和开展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流,使同学可以对自己的学习方法进展反省和改进,从而进步学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理形式。

④抓好教学质量,亲密配合科任老师的工作,和其他任课老师进展及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,改变弱势的落后场面,促进各科间的平衡,确保及格率,进步优秀率,力争完成学校的指标任务。

⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的根底。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。

⑥重视体育锻炼,进步身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联络,共同重视对学生的安康教育。

初三班主任工作方案2

在本学期里的工作主要如下:

1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐

2、按照上学期的小组管理形式进展班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。

3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内假如有需要提升气势时也唱。训练出班级气氛。

4、实行学习目的管理,首先把201x年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目的,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。

5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。

6、写鼓励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。

7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开场。

8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。

9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。

10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。

与其说这是方案,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为方案。不管是什么,工作后的效果必需要有,而且必需要明显。

相信自己,相信同学们。来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!

初三班主任工作方案3

一、指导思想:

以学校工作方案为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,紧抓平安及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。

二、班级目的:

结合校德育目的,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

三、学期的详细工作:

1.继续加强学生的思想品德和行为标准教育。

充分利用晨会、班会等时间,促进学生安康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的-,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学〞“就业〞等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目的,还要有充分的思想准备,承受挑战。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的标准化,配合学校的各项检查与活动,认真承受检查,争取改正不良习惯,并在一定根底上培养学生的自治自理才能,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

3.以学习为重点,作好为建立祖国输送人才的准备。

开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目的,并向着这目的努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习气氛,让大家形成你追我赶的场面,经常适时地对班中同学进展鼓励,不断进步学生的自信心。争取在中考中获得好成绩。

4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的开展。

配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

四、方法措施

根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

2、狠抓平安教育,做到警钟长鸣,防止平安事故的发生。

3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有典范,赶有目的,追有方向。

总的来说,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。

开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔〞!

初三班主任工作方案4

1。仍以平安为重。随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年龄的增长,年级的增高,部分学困生开场无事生非,于是一些隐患开场暴露,所以要充分发挥大家和平安委员的作用,抓好全班学生的平安。

2。以学习为重。当学生明白升学在即,如今的付出决定着以后的道路的宽阔时,他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科,结业了生物和地理,大家的名次会重新被刷新,所以为了同学们的明天——升学或就业,学习都是相当重要的。

3。充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所开展和进步。

4。继续写组日记,让全班同学有畅所欲言的舞台,让他们的机密不再是机密,只有没有隐私,他们才会无私地尽情地学习。

5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式,进展沟通,让学生敢于给老师说,让学生也擅长给老师说,把老师当朋友,当亲人。这必须建立在学生信任老师的根底上。

6。充分听取各任课老师的见议,让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

7。让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

8。学习张香芹老师,写好班主任寄语,及时鼓励初三的孩子们。

总之,让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林,当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大,让学生的初中生活画一个圆满的句号。

初三班主任工作方案5

一、树理想、转变学习态度:把“要学习〞转变为“我要学〞。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目的。而初三是实现这一目的的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开场复习,让学生在复习中,指导他们制定出实在可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0〞的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么。同科任老师配合。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步地场面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,进步其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:

1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败〞。

2、教会学生勤学、学习尊重别人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形

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