2023年泾县中学资料印刷管理规定

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学校印刷室负责全校各类文件、讲义、试卷等资料的打印、复印及制版印刷工作，为进一步加强对教育教学资料印刷的有效管理，使之更好地服务于学校管理、教育、教学，本着厉行节省，高效规范的原则，特制订本规定。

一、印刷室工作人员岗位职责

1.印刷室工作人员每月应准时做好各班级、各学科印刷的次数及总量的统计工作并上报教育处。

2．印刷室工作必需按"登记审批印刷'的程序操作。应提示老师提前1-2天预先送印材料；印刷完的材料应分类摆放，不得允许有关老师随便翻看与本人送印内容无关的其他材料。

3.印刷室工作人员应按规定做好保密工作：在印刷、分装期中（段考）、期末考试模拟测试卷期间，不得允许其他人员查看印刷内容。不得对外泄露未经公布的学校各部门的通知、规定；

二、学校资料印刷管理规定

1.由送印人员精确     填写印刷的内容（含日期、老师、学科及班级）、版数、份数及规格。印刷室工作人员依据送印人员供应的相关处室主要负责人签了字的《印刷审批单》，按班级、学科或部门分类登记，

2．学校相关部门需要印制的材料，由部门负责人签字后送印。

3．老师应精选习题、精编试题，教育处要仔细审核印刷的讲义、试卷、练习的内容及数量，并依据班级、学科、课时等实际状况进行规范，防止随便印刷。

4．原则上高一高二老师每月只能印制试卷1次，高三可适当放宽，此项试卷印制不需要教育处审批。选用需印刷的试卷时，由学科教研组长（备课组长）或班级教研组长统一填写印制单（每月3次），同班级同科目同一层次的班级任课老师间要先进行集体协商，一次性印刷，统一使用，不得各自为政；期中或月考试卷（含大型联考），由教育主任审批后送印。

5．要充分利用学校征订的教辅资料，教辅资料应成为老师布置作业的首选，不得随便抛弃教辅资料而进行额外的选题印刷。老师申请印制学案或其他帮助资料时，应带上原件到教育处审核，每份教辅资料印制完成后由文印室留样（文印室负责检查、核对）全部印刷的试题及练习资料要求老师全批全改全讲评。

6.为节省纸张，尽量采纳双面印刷，相关班级、学科印刷试卷、讲义的份数为一般该学科的班级同学数+该学科的班级班级数+该学科老师数，不得随便多印。印刷后的材料分班级、学科、处室放在规定的资料架上。

7．老师平常制卷排版时，除有明确的格式要求外，其他教辅资料均用五号字、单倍行距排版，保证版面内容充实，不得消失页面中留有大面积空白。印制现成资料时，要精选精编，不得粗制滥造，形成铺张，审批人负责把关。

8．文印室对每位老师、每个备课组印刷资料的数量进行登记（分学科、分老师），一月一统计，一学期一汇总。

县泾中学

2022年2月28日

篇2:培正中学校级公开课管理规定

为进一步规范我校公开课的管理制度，避开因公开课过于集中而造成对正常教学秩序的影响以及对相应工作带来的被动，也为进一步提升公开课的研讨质量和价值，经学校讨论打算，现对校级公开课的管理作出如下规定：

①各学科组以学年为单位，统筹支配好全年的校级公开课，于每学年开学第四周之前在《学年公开课预约登记表》的相应日期空格内填写公开课老师姓名，上报教研室备案，教研室将《预约登记表》上挂校内网公示，教育处据此调课。

②语、数、英三个学科一学年各上报不得超过24节公开课，其余学科一学年各上报不得超过12节公开课，超出的节次将依次顺延至下学年。（每学年上学期申请时间截至12月31日，下学期申请时间截至5月31日。）

③为确保集体备课和教研活动的时间和质量，文科公开课只能支配在周二的第4节或第5节（另一节集备或评课），以及没有市、区教研活动的周四下午；理科公开课只能支配在周三的第4节或第5节（另一节集备或评课），以及没有市、区教研活动的周五下午。（如遇特别状况，另行处理。）

④为保证公开课的质量和研讨价值，公开课的酝酿应与开课本人微课题讨论的选题相结合，即务必围绕该学年微课题讨论的主题，确定本次公开课的研讨主题。没有微课题作为研讨支撑的公开课，原则上不得申报，学校也不予审批。

⑤备课组、科组内老师要协同主讲老师仔细磨课，主讲人要将磨课记录和教学特色照实具体地填入《公开课申报审批表》，否则审批不予通过。

⑥《公开课申报审批表》至少提前一周按要求填好（全部填满，不留空格，备长、科长不得只填"同意'二字，须填写详细推举理由）上报教研室，以便统一调课，逾期作废。（凡因填写错漏导致申报产生问题，责任由填报人担当。）

⑦公开课后一周内，主讲老师本人须将教学设计、教学反思、评课看法的电子版发至（zzzzz），区级以上公开课还须将纸质版提交教研室存档，逾期不予确认。

教研室将依据以上要求进行审批确认，凡不合规定者，一律不予通过（试教课一律不视作公开课）。

请科组长、备课组长和申报公开课老师本人自觉遵照执行，共同规范校级公开课的管理。

本规定即日起执行。

篇3:合肥六八一中学贫困生助学管理规定

为切实关心我校部分品学兼优、家境贫寒同学，解决基本生活费用问题，促进学校持续、稳定、健康进展，共建和谐校内，特制定本规定。

一、资助对象

在肥合六八一中学就读的全免费生中品学兼优、家境贫寒的同学。资助比例不超过全免费生的10％。

二、资助方式及标准

勤工助学：主要用于解决贫困生相关学习费用，学校支配勤工助学岗位，标准为10元/小时，按每人工作时间，由学校按月向同学发放现金。

三、申报和评审

（一）申报

1、申报程序：由同学本人书面说明家庭经济状况，提出勤工助学申请。申请交给班主任，由班主任初审后交班级部，由班级部统一审核，并报政教处。

2、申报资料：

（1）同学书面申请及《肥合六八一中学贫困助学申请表》。

（2）同学所在村委会或街道（社区）供应的家庭经济困难证明材料。

（3）班主任及生活老师的看法。

（4）班级部签署审核看法。

3、申报时间：每年9月15日前。

（二）评审

1、评审程序：

（1）各班级部对申报资料进行严格审核，报送学校政教处。

（2）政教处报学校助学管理办公室组织审定，确定受助名单。

2、公示

（1）获勤工助学资格的同学名单在校内公示一周。

（2）经公示无异议，确定最终获得勤工助学资格同学名单。

（3）审定时间：每年9月30日之前。

（三）同学助学实行一年一审。

五、资金来源

学校设立勤工助学专项经费。

六、勤工助学工作的管理

（一）机构及职责：由校长和各部门负责人，组成勤工助学管理办公室，办公室设在政教处。勤工助学管理办公室全面负责有关规定及方案的制定，资格审查及认定，以及负责相关的其它各项工作。

（二）经费管理：

1、由会计室负责现金发放。

2、每学年由学校支配足额特地款项用于助学，专款专用。

3、建立健全相关的财务和审计制度，勤工助学管理办公室应加强平常款项使用的管理；并在每年6月底之前进行助学款的财务审计。

（三）状况跟踪与反馈

1、加大管理力度，准时了解享受勤工助学者家庭经济的真实状况，确保有限的资金用在最需要的同学身上。

2、班主任应精确     把握同学家庭经济状况、变化，一旦好转，应准时通过班级部向助学管理办公室反馈，由助学管理办公室作出是否中止的打算。

3、由助学管理办公室组织，每年6月30日前各班级部应将接受资助同学的各方面表现状况报校助学管理办公室。

4、加大监管力度，杜绝在贫困生助学金的评定和发放中弄虚作假及以权谋私的现象发生。一旦发觉上述状况，马上停止勤工助学资格，追回已