2023年幼儿意外事故预防处理培训心得

幼儿意外事故预防处理培训心得资讯时代日新月异，事故,幼儿,预防,意外,心得相关内容及其相关写作格式也越来越被关注，以下是我整理的幼儿意外事故预防处理培训心得，欢迎阅读，如对您有所关心您可保藏必用。

《幼儿意外事故的预防与处理》培训心得

10月28日海南省机关幼儿园的和卓医生给我们进行了《幼儿意外事故的预防与处理》的讲座，通过这次讲座，我感知颇深，使我对平安学问有了更深的了解。和卓医生的讲座主要分为两大部分：

一、幼儿园平安工作的重要性。

何医生在讲座中举了许多实例，利用许多幼儿园内发生过的一些平安事故，使我再一次深刻地熟悉到幼儿园平安工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻：家长隐瞒病情，孩子在幼儿园瞬间发病，老师手足无措，差点错过治疗的最佳时间。这个案例使我深受震撼。何医生的这个案例给我们敲了一个警钟，在以后的工作中我们除了要加强晨午检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白隐瞒病情的危害，这样能关心老师了解每位幼儿的身体状况，削减平安事故的发生。

二、幼儿园常规事故的发生与处理。

您正在扫瞄的文章由www.glwk8.om()整理，版权归原、原出处全部。

作为一个幼儿园老师，首先要有爱，由于爱能产生责任感，有了责任感才能当心谨慎地留意和关怀任何与孩子平安相关的事物，细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是，从教时间越长，就越当心翼翼。这应当不是坏事，它促使我时刻对于可能发生的危急状况有所警惕并预先加以防范，提示我始终把幼儿平安放在首位。其次，作为幼儿老师要了解幼儿意外损害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿平安的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏和学习空间，而不是以平安为借口而限制孩子。最终，事故发生了要有处理对策，要主动联系家长，一起去医院，做好家长安抚工作。

在以后的工作中我们要正确熟悉和对待幼儿园平安问题，用专业的关爱和不懈的平安教育，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。

篇2:民中教学责任事故界定及处理方法

中学教学责任事故界定及处理方法

为了规范和加强学校的教学管理，做到教学事故处理有法可依，事故处理公正公开，按章办事;鼓舞先进，鞭策后进，结合学校实际制定本方法。

一、教学责任事故的界定项

1、不制定可行的学期教学方案。

2、上课前不备课，没有教案。

3、至学期结束，仍无法完成教学进度。

4、无故迟到或早退(调查核实三次以上)影响正常的课堂秩序。

5、无故不上早读，晚修，无故缺课，缺监考，情节严峻。

6、私自调课不到学校坐班。

7、无故擅离考场，并造成考场秩序混乱。

8、无故不按时上交月考、段考、期考等考试成果和试卷分析等。

9、教学反馈满足率低于60%或同学联名上书，不履行老师职责，经核实后仍不能在规定时间内订正的。

10、教育教学反馈会上，同学看法大，要求撤换老师，经调查确因老师本人造成的。

二、教学责任事故处理方法

1、凡界定为教学责任事故，由教务处或学校领导找其谈话，查找缘由，关心整改。

2、每学期发生教学责任事故达2次以上(含2次)的当年不能评为先进。

3、每学期发生教学责任事故达3次以上(含3次)的当年不能评为先进外，也不能评职称，年度考核定为基本称职。

4、每学期发生教学责任事故达4次以上(含4次)的，当年考核

不称职，不能评先进和职称，连续两年考核不称职的按规定不能续聘为老师。

5、若发生重大教学责任事故，并造成恶劣影响的，经调查属实，则做停课，待岗，跟班学习等处分，期间仍不思整改的则上报市教育局调离民中。

篇3:学校平安事故责任追究制度

为强化学校平安工作，进一步明确平安责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循，特制定本制度。

一、责任追究原则：

1、领导：谁主管，谁负责;2、老师：有工作岗位就有平安责任;3、上课：谁上课，谁负责;4、活动：谁组织，谁负责。

二、责任事故处理程序：

1、同班内一般同学损害事故，由班主任协调处理;2、异班(级)间一般同学损害事故，幼儿园由幼儿园负责人、学校班由德育处协调处理;3、同学损害事故影响大，冲突尖锐或同学群伤、死亡或学校财物丢失等重大平安事故由学校平安领导小组调查处理;4、行风责任由学校行政进行处理。

三、责任追究制：

(一)行风责任追究制：

1、私自向同学和家长代购、推销学习用具、教辅资料或其他生活用品、保险等或向家长索要或变相索要财物。

2、私自收费办班、补课;随便调停课、提前放学、留守同学、私自放假等等造成同学损害事故或社会不良影响。

3、在对同学管理中，有过激言行，影响同学的身心健康，造成不良影响，有家长来校或电话反映。

4、在与家长交换看法时，语言过激，与家长发生争吵，反映到学校，给学校造成不良影响。

5、在与同事交往、共事中，因工作关系发生口角或动手，造成不良影响。

6、在与邻里交往中，不能和谐相处，有问题不能妥当处理且有邻里反映到学校，影响学校正常工作。

7、酒后上课，上课期间任凭接听电话。

8、煽动、鼓惑他人、聚众滋事。

9、凡违反上述规定而因此造成学校声誉和经济损失，视其情节轻重，经行政讨论，赐予通报批判、担当经济责任或经济惩罚、年内不评优晋级、学区内实行工作岗位调整;报上级赐予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(二)平安责任追究制：

1、全体教职工应自觉爱护自己和同学的人身平安，维护学校的平安稳定，发觉有损害学校或师生人身财物行为而不准时报告、制止或逃离现场，造成或扩大经济损失或人员伤亡的。

2、岗位责任人擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留同学等或由于管理不善，导致同学失踪、溺水等校内外损害或财物损失的。

3、教职工对同学进行体罚或变相体罚，造成同学不同程度损害的。

4、没有严格执行同学课前出缺勤清查制度。任课老师应准时发觉缺课、逃课同学，没有准时通知班主任或德育处，班主任没有准时告知同学家长，德育处没有准时实行有效措施，导致同学失踪或在校外发生平安事故等责任大事。

5、试验室所用的危急物品，保管人员没有妥当保管丢失、被盗而造成其它平安损害事故的。

6、教职工，尤其是班主任应常常关怀同学身心健康，如遇同学中消失各类传染病，集体发热等病症不准时报告并实行掌握措施导致事态扩大的。

7、体育课、课外活动，同学试验操作等实践性强的各类活动，有关老师不事先向同学进行平安教育，活动中不留意同学动向而引发人身损害或仪器损坏的。

8、学校班、幼儿园或教职工在保管、使用学校物品、设备(如借阅图书，使用录音机、信息技术设备等)时均应确保财产平安